<p class="ql-block">親愛的620班的孩子們：</p><p class="ql-block"> 新年好！</p><p class="ql-block"> 此刻是元旦的早晨，家中安靜，老師的心也十分寧靜。坐在書桌前，完成我們之間第三個元旦的約定。此刻，老師想象著灑在你們書桌上的那一縷陽光，應(yīng)是同初一初二一樣明亮溫暖。只不過這一寄語的落款從“班主任”變成了“語文老師”——這稱呼變了，但那份看著你們從懵懂孩童成長為翩翩少年的目光，那份對你們未來的殷殷期盼，從未改變。</p><p class="ql-block"> 還記得初一那年元旦，老師請你們在信紙上寫下：“三年后的我，會在哪所高中的校園里漫步？”去年此時，我們又一起想象：“五年后，我會在哪座城市的大學(xué)圖書館里閱讀？”那些充滿希望的夢想，有些已經(jīng)悄然發(fā)芽，有些還在等待破土的力量。</p> <p class="ql-block"> 而今年，你們已經(jīng)站在了初中生涯最后一個路口。</p><p class="ql-block"> 再過幾個月，你們將第一次用筆為自己的九年寒窗作答，第一次真正手握選擇人生方向的權(quán)利。這不是終點(diǎn)，而是你們?nèi)昵啊赡昵胺N下的夢想，第一次結(jié)出可見的果實(shí)。你們寫在紙上的“我想成為……”，如今需要你們用每日的晨讀、每夜的臺燈、每道題的專注去兌換。</p><p class="ql-block"> 作為語文老師，我想告訴你們：中考這份試卷，考的不僅是知識，更是你們與夢想之間的誠意。 那些你們向往的高中大門，不會為懶散和僥幸敞開；你們憧憬的未來，只會擁抱那些在當(dāng)下全力以赴的人。</p><p class="ql-block"> 我們知道，這條路上會有疲憊和迷茫。當(dāng)古文難記、作文難寫、題目難解時，請回想初一那個對未來充滿好奇的自己，請觸摸初二那份逐漸清晰的渴望。你們的背包里，裝著的不只是課本和試卷，還有兩年來積累的勇氣，以及整個少年時代對世界的向往。</p><p class="ql-block"> 請相信：我們認(rèn)真寫下的每個字，都在勾勒未來自己的輪廓；踏實(shí)走過的每一步，都在縮短與理想之間的距離。</p><p class="ql-block"> 今年，老師不再是班主任，但依然會守在語文的世界里，做你們攀登時的扶手，做你們揚(yáng)帆時的微風(fēng)。在你們奮斗的身后，有新班主任王老師的日夜陪伴，有所有任課老師的全力托舉，有我們620班整個教師團(tuán)隊(duì)為你們筑起的堅(jiān)實(shí)后盾。老師們都在同一條戰(zhàn)線上，只為同一個目標(biāo)——看著你們自信地走向更廣闊的天地。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 孩子們，這是大家初中時代的最后一個新年開端。讓每一天都有清晰的計劃，讓每一節(jié)課都有專注的眼神，讓每一次提筆都有堅(jiān)定的力量。那些為目標(biāo)而戰(zhàn)的時光，終將成為大家人生中最閃耀的勛章。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)九月秋陽燦爛時，愿我們620班的每個孩子都能帶著耀眼的錄取通知書，走向自己三年前、兩年前寫在紙上的那所高中。而那時，大家會明白：所有的遠(yuǎn)方，都始于此刻篤定的腳步。</p><p class="ql-block"> 新年快樂！愿大家在2026年的每一天，都離理想的自己更近一步。</p><p class="ql-block"> 永遠(yuǎn)支持你們的語文老師</p><p class="ql-block"> 2026年元旦</p>