<p class="ql-block">冬日的校園暖意融融，一場(chǎng)“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)在文北中學(xué)如約而至。文昌市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師們帶著滿腔熱忱與優(yōu)質(zhì)資源，與文北中學(xué)的師生們齊聚一堂，共赴這場(chǎng)關(guān)于夢(mèng)想與成長的美好約定。</p> <p class="ql-block">“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)在潘一芬主任的主持下有序開啟，她逐一介紹到場(chǎng)的嘉賓與教師，出席本次的領(lǐng)導(dǎo)與老師有：實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長黃學(xué)武、副校長馬國崗和文北中學(xué)黨支部書記鄧文、校長許環(huán)球、副校長鄭維倩、體衛(wèi)藝室主任潘一芬以及實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師們。</p><p class="ql-block">簡單的問候里滿是對(duì)這場(chǎng)教育幫扶的重視，為整場(chǎng)活動(dòng)筑牢了溫暖的溝通基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">隨后，許環(huán)球校長的發(fā)言質(zhì)樸而有力，字里行間藏著對(duì)學(xué)校發(fā)展的熱忱與對(duì)孩子們的深切期許。</p><p class="ql-block">他欣喜地分享，鋪前的地緣優(yōu)勢(shì)在自貿(mào)港封關(guān)背景下日益凸顯，文北中學(xué)經(jīng)過五年沉淀，已漸漸走出“學(xué)校有特色，學(xué)生有特長”的發(fā)展之路。剛剛結(jié)束的全市中學(xué)生藝術(shù)展演比賽中，斬獲B組一等獎(jiǎng)；田徑賽事在強(qiáng)校參與下仍獲全市第三，排球項(xiàng)目也穩(wěn)居全市第二——這些亮眼成績，印證了孩子們的無限潛質(zhì)。</p><p class="ql-block">更難得的是，學(xué)校擁有優(yōu)質(zhì)的場(chǎng)地資源，在鋪前鎮(zhèn)政府的支持下，孩子們通過晚會(huì)、市級(jí)比賽等平臺(tái)綻放光彩。</p><p class="ql-block">許環(huán)球校長向文昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)發(fā)出誠摯邀請(qǐng)，期盼能引入美術(shù)、舞蹈、音樂等特長教育資源，讓更多孩子通過特長走進(jìn)高中、邁向大學(xué)，用知識(shí)與技能鋪就人生進(jìn)階之路。</p> <p class="ql-block">在文昌市實(shí)驗(yàn)中學(xué)“送教下鄉(xiāng)”的藝術(shù)分享環(huán)節(jié)里，潘燕妮老師帶來的美術(shù)特長升學(xué)解讀，像一束光，照亮了不少學(xué)子的成長方向。</p><p class="ql-block">潘燕妮老師先曬出了實(shí)驗(yàn)中學(xué)美術(shù)生的升學(xué)“成績單”，并向?qū)W生們總結(jié)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的優(yōu)勢(shì)：<b>特色辦學(xué)，理念先行。</b>作為全省最早探索美術(shù)特色辦學(xué)的高中之一，實(shí)驗(yàn)中學(xué)早已形成“先在校打基礎(chǔ)、再集中集訓(xùn)”的成熟培養(yǎng)模式；<b>管理規(guī)范，成果顯著</b>，實(shí)驗(yàn)中學(xué)“專業(yè)+文化”的教學(xué)體系，素描、速寫、色彩等課程與高中文化課巧妙銜接，讓學(xué)生兼顧專長與學(xué)業(yè)；<b>師資雄厚，實(shí)力護(hù)航</b>，實(shí)驗(yàn)中學(xué)有全省最早研究美術(shù)高考的教師團(tuán)隊(duì)，既有經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干老師，也有美術(shù)碩士研究生，還引入了深耕海南美術(shù)高考培訓(xùn)的優(yōu)質(zhì)機(jī)構(gòu)，教學(xué)成果斐然。</p><p class="ql-block">這場(chǎng)分享，不僅是美術(shù)專業(yè)的介紹，更是給鄉(xiāng)村學(xué)子遞出的“成長密鑰”：原來憑借美術(shù)特長，也能敲開高中、大學(xué)的門，在熱愛里奔赴更廣闊的未來。</p> <p class="ql-block">在“送教下鄉(xiāng)”的聲樂分享里，歐貽聰老師的音樂舞蹈解讀，讓學(xué)子們看到了熱愛背后的天地。</p><p class="ql-block">歐老師先打破了大家對(duì)藝術(shù)的“刻板印象”，并向同學(xué)們展示“零基礎(chǔ)也能追”的實(shí)例，“不用怕起步晚，只要用心學(xué)，都有機(jī)會(huì)”，歐老師的話給了不少學(xué)生底氣。</p><p class="ql-block">分享最后，歐老師展示了學(xué)生參與制作的音樂視頻，青春的旋律與創(chuàng)意，讓在場(chǎng)學(xué)子真切感受到：音樂舞蹈不是“小眾愛好”，而是能通往大學(xué)、連接職業(yè)的成長賽道——只要心懷熱愛，就能在樂舞里跳出屬于自己的人生。</p> <p class="ql-block">這場(chǎng)“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，是優(yōu)質(zhì)教育資源的下沉，更是校際之間的雙向奔赴。文昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師們用專業(yè)與熱忱，為鄉(xiāng)村學(xué)子打開了藝術(shù)之門；文北中學(xué)的孩子們用求知與堅(jiān)守，回應(yīng)著這份教育的溫暖。</p><p class="ql-block">相信在藝術(shù)的滋養(yǎng)與政策的支持下，每一個(gè)心懷夢(mèng)想的少年，都能在成長路上發(fā)光發(fā)熱，奔赴屬于自己的未來。</p> <p class="ql-block">文字：謝心怡</p><p class="ql-block">圖片：謝心怡</p><p class="ql-block">初核：鄭維倩</p><p class="ql-block">終審：許環(huán)球</p>