<p class="ql-block">欄目語</p><p class="ql-block">以愛為犁耕沃土；以責為炬照征途。興華中學“師者風采·育人先鋒”欄目，聚焦優(yōu)秀班主任，分享育人故事，傳遞教育溫度與力量。</p> <p class="ql-block">本期人物：張艷慧</p> <p class="ql-block">編者按</p><p class="ql-block">教育是溫暖的修行，班主任是堅定的同行者。她深耕崗位22載，秉持“立德樹人”初心，以嚴慈相濟的管理、潤物無聲的德育與家校共育，在平凡中書寫不凡。讓我們一同走近這位有溫度、有情懷、有擔當?shù)膬?yōu)秀班主任。</p> <p class="ql-block">時光荏苒，二十二年的杏壇耕耘，張艷慧老師始終以愛心、耐心、責任心、關(guān)心為基石，在曲沃縣興華中學的一方天地里，既當數(shù)學課堂的引路人，又做班級成長的守護者，用點滴付出書寫著師者的擔當。</p> <p class="ql-block">以“四心”為鑰，開啟班級管理之門</p> <p class="ql-block">班級是學生成長的搖籃，張艷慧老師深知管理的真諦在于“育心”。她用愛心溫暖每一個孩子的心靈，關(guān)注性格內(nèi)向的學生，主動走近他們的世界；她用耐心化解成長的困惑，面對調(diào)皮搗蛋的學生，從不疾言厲色，而是反復溝通引導，靜待花開；她用責任心扛起班級的重任，從晨讀到晚自習，從紀律管理到衛(wèi)生督查，每一個細節(jié)都親力親為，毫不松懈；她用關(guān)心呵護學生的日常，天氣變化時的一句叮囑，生病時的及時關(guān)懷，讓班級處處洋溢著家的溫暖。</p> <p class="ql-block">在她的“四心”管理法下，班級秩序井然，學風濃厚，同學們互幫互助，凝聚力十足，多次斬獲校級“文明班級”“優(yōu)秀班集體”等榮譽。</p> <p class="ql-block">以專業(yè)為帆，遨游數(shù)學知識之海</p> <p class="ql-block">作為一名數(shù)學教師，張艷慧老師深耕教學二十二年，始終秉持著嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度。她善于鉆研教材，將抽象的數(shù)學公式、定理轉(zhuǎn)化為生動有趣的生活案例，讓枯燥的課堂變得鮮活起來。面對基礎(chǔ)薄弱的學生，她耐心輔導，量身定制學習計劃；面對學有余力的學生，她拓展拔高，激發(fā)他們的探索欲。</p> <p class="ql-block">二十二年的教學積淀，讓她形成了獨特的教學風格，所帶班級的數(shù)學成績始終名列前茅，多次在學校和縣級的教學評比中斬獲佳績，更是贏得了學生和家長的一致好評。</p> <p class="ql-block">以溝通為橋，搭建家校共育之梁</p> <p class="ql-block">家長會是家校溝通的重要紐帶，張艷慧老師格外重視每一次的家長會。她從不簡單羅列成績，而是精心準備，既分享孩子們在學校的成長點滴，也傾聽家長們的教育困惑。她會細致分析每個學生的優(yōu)缺點，給出針對性的建議，更會傳遞科學的教育理念，引導家長們用耐心和尊重陪伴孩子成長。</p> <p class="ql-block">每一次家長會，都不是單向的“匯報”，而是雙向的“交流”。在她的努力下，家校之間架起了信任的橋梁，形成了強大的教育合力。</p> <p class="ql-block">以談心為窗，照亮學生成長之路</p> <p class="ql-block">“教育是心靈與心靈的對話?！睆埰G慧老師常常利用課余時間，和學生們促膝談心。她會主動找考試失利的學生談心，幫他們分析原因，重拾信心；她會和青春期有煩惱的學生聊天，傾聽他們的心事，給予正確的引導；她會和取得進步的學生交流，分享他們的喜悅，鼓勵他們再接再厲</p> <p class="ql-block">在談心的過程中，她不只是老師，更是學生的知心朋友。很多學生遇到困難時，第一個想到的就是找張老師傾訴，而她總能用溫柔而堅定的話語，為孩子們撥開迷霧，指引方向。</p> <p class="ql-block">廿二載春秋，青絲漸染霜華，初心卻從未改變。張艷慧老師用“四心”筑牢班級管理的根基，用專業(yè)點亮數(shù)學教學的明燈，用溝通架起家校共育的橋梁，用談心守護學生成長的旅程。在興華中學的校園里，她就像一顆默默發(fā)光的星辰，照亮著一屆又一屆學生的前行之路，也詮釋著優(yōu)秀班主任最動人的模樣。</p> <p class="ql-block">粉筆繪春秋，講臺守初心，四季耕耘。張艷慧老師用多年堅守詮釋“學高為師，身正為范”，興華中學還有許多這般以愛為橋、以責為任的優(yōu)秀班主任，在平凡中發(fā)光發(fā)熱。</p> <p class="ql-block">“師者風采·育人先鋒”欄目將持續(xù)講述優(yōu)秀班主任育人故事，向堅守初心的他們致敬</p>