<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 冬陽溫情灑校園，深耕教研當(dāng)其時(shí)。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改理念，優(yōu)化教學(xué)方式，促進(jìn)課堂提質(zhì)增效，提高教科研能力和教學(xué)水平，2026年1月7日上午，肇慶市高要區(qū)教師發(fā)展中心質(zhì)量監(jiān)測部部長、小學(xué)數(shù)學(xué)教研員杜國華，語文教研員羅美容，英語教研員梁偉梅，道德與法治教研員麥正元，科學(xué)教研員蔡耀東五位教研員滿懷熱忱走進(jìn)樂城鎮(zhèn)中心小學(xué)，開展了一場全面、深入、高效的教學(xué)視導(dǎo)工作。此次視導(dǎo)以“聚焦課堂、診斷教學(xué)、精準(zhǔn)賦能”為核心，通過查閱資料、隨堂聽課、學(xué)科研討、集中反饋等多元形式，為學(xué)校教學(xué)教研工作精準(zhǔn)“把脈”，助力我校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。</b></p> 檢查常規(guī) <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 教研員們仔細(xì)查閱了各學(xué)科教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記、教研活動記錄以及學(xué)生作業(yè)等相關(guān)資料，全面了解我校在教學(xué)管理、教研活動開展、學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)等方面的具體做法。在查閱過程中，教研員們對我校規(guī)范的教學(xué)管理、扎實(shí)的教研活動給予了高度評價(jià)，同時(shí)也針對資料整理的細(xì)節(jié)提出了優(yōu)化建議。</b></p> 把脈課堂 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 視導(dǎo)過程中，教研員們深入各年級、各學(xué)科課堂，近距離觀察教師的教學(xué)實(shí)踐與學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。課堂上，授課教師們精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，巧妙運(yùn)用教學(xué)方法，或循循善誘、啟發(fā)思維，或互動探究、氛圍熱烈，充分展現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)功底和積極進(jìn)取的教學(xué)風(fēng)貌。學(xué)生們專注投入、踴躍發(fā)言，在自主探索與合作交流中展現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和蓬勃的求知欲。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 數(shù)學(xué)：黃海蕓老師執(zhí)教三年級第六單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》第七課時(shí)練習(xí)十六</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 英語：杜燕玲老師執(zhí)教四年級上冊 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>《Unit 1 Helping at home 》復(fù)習(xí)課</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 科學(xué)：梁建成老師執(zhí)教四年級第四單元《簡單電路》單元復(fù)習(xí)課</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 道德與法治：黃健萍老師執(zhí)教五年級第四單元《美麗文字 文明瑰寶》復(fù)習(xí)課</b></p> 學(xué)科反饋 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 集中反饋會上，教研員們匯總了視導(dǎo)情況，全面反饋了各學(xué)科的教學(xué)亮點(diǎn)與改進(jìn)方向。他們強(qiáng)調(diào)，要持續(xù)深化課堂教學(xué)改革，聚焦核心素養(yǎng)培育，不斷優(yōu)化教學(xué)策略；要進(jìn)一步發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，加強(qiáng)學(xué)科間的交流合作，促進(jìn)教師專業(yè)能力協(xié)同提升。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教研員們的專業(yè)指導(dǎo)表示衷心感謝，并表示將以此次視導(dǎo)為契機(jī)，認(rèn)真梳理反饋意見，制定切實(shí)可行的整改措施，將視導(dǎo)成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)提質(zhì)的強(qiáng)大動力，不斷優(yōu)化教學(xué)管理、深化教研改革，推動學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 語文教研員羅美容肯定我校語文學(xué)科集體備課嚴(yán)謹(jǐn)。建議在整本書閱讀方面應(yīng)加強(qiáng)閱讀方法的指導(dǎo)，并與單元整體教學(xué)融合；系統(tǒng)規(guī)劃課前3分鐘，提升學(xué)生表達(dá)力；集體備課可進(jìn)一步聚焦真實(shí)學(xué)情與教學(xué)難點(diǎn)，增強(qiáng)研討深度，從而全面提升語文教學(xué)的有效性與品質(zhì)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 數(shù)學(xué)教研員杜國華對我校數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查作出了點(diǎn)評。集體備課需加強(qiáng)主題研討，圍繞重點(diǎn)確定主題并深入研討。素養(yǎng)訓(xùn)練體系要落實(shí)“每天一練、每周一測、每月一主題”，主題教學(xué)應(yīng)聯(lián)系生活實(shí)際，提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)樂趣。課堂教學(xué)逐步推進(jìn)“教學(xué)評一體化”，精講多導(dǎo)，以學(xué)生為主體，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 英語教研員梁偉梅肯定我校英語學(xué)科集體備課形式優(yōu)質(zhì)，圖文并茂。梁部長建議結(jié)合學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)分層素養(yǎng)題，加以鞏固。復(fù)習(xí)課例可巧設(shè)情景，以闖關(guān)形式融入游戲化任務(wù)與評價(jià)，提升學(xué)生的實(shí)用性及參與度。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 道德與法治教研員麥正元肯定我校道德與法治書案備課嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)。建議結(jié)合學(xué)情設(shè)計(jì)針對性練習(xí)題，加強(qiáng)教研活動系統(tǒng)性，提升學(xué)科教學(xué)地位與育人功能；注重因材施教，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 科學(xué)教研員蔡耀東建議科學(xué)教師利用“虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室，國家中小學(xué)智慧教育”等平臺獲取科學(xué)實(shí)驗(yàn)材料，讓學(xué)生多參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動，實(shí)踐操作，更好地提高學(xué)習(xí)興趣。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 此次教學(xué)視導(dǎo)，既是一次精準(zhǔn)的教學(xué)診斷，更是一次有力的專業(yè)賦能。樂城鎮(zhèn)中心小學(xué)將以此次視導(dǎo)為新起點(diǎn)，懷揣教育初心，深耕教學(xué)沃土，在探索中前行，在反思中提升，努力培育更多新時(shí)代好少年，書寫教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章！</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">肇慶市高要區(qū)樂城鎮(zhèn)中心小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2026年1月7日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">攝影：古愛鋒 蘇華鈺 林嘉燕 盧柳洪</p><p class="ql-block">撰稿：黃健萍</p><p class="ql-block">編輯：許建玲</p><p class="ql-block">審核：鄧國榮</p><p class="ql-block"> </p>