<p class="ql-block">彈起山村扶貧弦，奏響竹鄉(xiāng)蝶變曲</p><p class="ql-block"> ——有感于《我的溝廟村》</p><p class="ql-block">文/宋武超</p><p class="ql-block">我對(duì)翟柏坡老師的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁著作《我愛我土》印象很深，因?yàn)樗且徊糠从侈r(nóng)村現(xiàn)實(shí)生活的作品，情真意切，倍受讀者好評(píng)。今日又有幸領(lǐng)到翟老師的第二部著作《我的溝廟村》一書，我欣喜若狂，忍不住喊出聲來(lái)：哇塞，我終于再次能夠拜讀翟老師的新作了！我手捧書籍，如獲至寶，不僅聞到了新書的馨香，還感受到了這部鄉(xiāng)土文學(xué)書籍的厚重與價(jià)值。當(dāng)我打開書籍，更讓人想不到的是，翟老師的《我的溝廟村》一書，是由著名作家、河南省作家協(xié)會(huì)原主席張宇題詞，由中國(guó)詞賦家協(xié)會(huì)副主席、愿洛陽(yáng)大學(xué)副校長(zhǎng)譚杰作序，這足可說明作品的優(yōu)秀，否則，名家們不會(huì)輕易為之揮毫潑墨的。那閃光的文字、那誠(chéng)摯的贊語(yǔ)，確實(shí)為這部鄉(xiāng)土文學(xué)書籍增光添彩了！</p><p class="ql-block">《我的溝廟村》這部長(zhǎng)篇小說，共二十多萬(wàn)字，分六十個(gè)章節(jié)，全面祥細(xì)地?cái)⑹隽藴蠌R村扶貧攻堅(jiān)以來(lái)的變遷，在竹鄉(xiāng)的小山村奏響了貧困戶脫貧致富的蝶變曲。小說的主線是扶貧攻堅(jiān)，副線是民俗與鄉(xiāng)愁，全方位展現(xiàn)著農(nóng)村的發(fā)展變化，還塑造了不少來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活的人物形象，內(nèi)容亮點(diǎn)比比皆是，故事情節(jié)感人，讓人如臨其境，讓人如賞大片！</p><p class="ql-block">接下來(lái)，我就把閱讀后的幾點(diǎn)感想寫出來(lái)，一起分享共勉。</p><p class="ql-block">（一）書名擬定美妙，誘人眼球</p><p class="ql-block">翟柏坡老師把這部長(zhǎng)篇小說的書名定為《我的溝廟村》，實(shí)在是高明之舉，這樣會(huì)讓讀者的心中產(chǎn)生一種好奇感和賞閱感。這個(gè)書名猶如一個(gè)大磁場(chǎng)，緊緊吸引著四方讀者，緊緊抓住了讀者的心，讓廣大讀者想知道書里到底寫了什么，溝廟村到底發(fā)生了什么鮮為人知的事，都想看個(gè)究竟……況且作者擬定《我的溝廟村》這個(gè)書名，更加體現(xiàn)了作者對(duì)溝廟村父老鄉(xiāng)親的那份癡熱的愛，更加體現(xiàn)了作者關(guān)注家鄉(xiāng)變化的那份情，更加體現(xiàn)了作者對(duì)這場(chǎng)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的信心和期望。他始終堅(jiān)信，只要有一支強(qiáng)有力的扶貧工作隊(duì)在前面引領(lǐng)指導(dǎo)，溝廟村的貧困群眾就會(huì)盡快脫貧致富，家鄉(xiāng)父老就會(huì)過上那衣食無(wú)憂、幸福和諧的小康生活。</p><p class="ql-block">（二）人物塑造到位，描述具體祥細(xì)</p><p class="ql-block">作者在這部書籍里，寫了不少人物，譬如：老雷頭、劉運(yùn)來(lái)、五成、王厚德、張志強(qiáng)、張鐵強(qiáng)、韓鐵民、劉六生等，不管是從外貌特征，還是性趣愛好；不管是為人處世，還是品行作風(fēng)；不管是年齡身高，還是職業(yè)脾氣，作者是思路清晰、對(duì)號(hào)入座，從不混淆黑白、誤導(dǎo)讀者，這就是一個(gè)作家所具備的思維，這就是一個(gè)筆者所考慮的范疇。不露破綻，不留瑕疵，才是名副其實(shí)的寫家。這一點(diǎn)，僅是我的認(rèn)為，并不代表真理。</p><p class="ql-block">（三）列舉典型事件，闡述村莊變化</p><p class="ql-block">作者在這部書籍里，寫了臥談會(huì)、廟會(huì)、大考、年終表彰大會(huì)、疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)、選舉會(huì)等一系列篇章，從某種程度上反映了駐村第一書記傅正杰做出的成績(jī)以及扶貧工作隊(duì)在扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)斗中的艱辛與無(wú)奈。傅正杰作為駐村第一書記，他是不分晝夜，走訪入戶，和貧困戶促膝談心，排查摸底，登記造冊(cè)，做到心中有數(shù)。他還召開動(dòng)員會(huì)，帶領(lǐng)群眾整治村莊環(huán)境，改變村莊面貌。他還提倡科學(xué)養(yǎng)殖、提倡務(wù)工脫貧、提倡移風(fēng)易俗。他身為一名“村官”，還全面統(tǒng)籌安排，加強(qiáng)人口管理，加強(qiáng)文明建設(shè)，真正讓貧困的小山村發(fā)生了翻天覆地的變化。</p><p class="ql-block">我從翟柏坡老師的小說里，還懂得了一個(gè)駐村書記與群眾之間的溝通方式。傅正杰把扶貧攻堅(jiān)的每一項(xiàng)工作都做得有板有眼、恰當(dāng)?shù)轿唬⑶疫€和村里的群眾結(jié)成了貼心朋友，把貧困戶當(dāng)成了自己的親人。村官傅正杰，無(wú)疑就是奮戰(zhàn)在扶貧攻堅(jiān)一線的眾多駐村第一書記的一個(gè)縮影，無(wú)疑就是一個(gè)讓人敬仰的好村官、好書記！</p><p class="ql-block">（四）語(yǔ)言樸實(shí)生動(dòng)，土話俗語(yǔ)妙用</p><p class="ql-block">翟老師在《我的溝廟村》一書中，運(yùn)用了大量的地方土話、傳統(tǒng)方言、歇后語(yǔ)，讓原本樸實(shí)無(wú)華的文字顯得更加動(dòng)人心弦、光彩照人。譬如說，翟老師在小說里寫了“涼壺蛋”、“迷糊蛋”、“馬虎蛋”，還有“窮光蛋”、“燒雞頭”等土語(yǔ)稱謂，更顯樸實(shí)、生動(dòng)、風(fēng)趣；譬如說，翟老師在小說里運(yùn)用了不少歇后語(yǔ)，如“大姑娘坐轎——頭一回”、“騎車子拿扇——連蹬帶扇”等；譬如說，翟老師在小說里的群眾對(duì)罵中，還寫了不少洛寧地方話，雖然刺耳、不盡人意但是顯現(xiàn)了個(gè)別群眾在文明蛻變前的百姓本色，譬如說“誰(shuí)背良心，讓雷劈死”；“誰(shuí)背良心，死在大年初一”；“誰(shuí)背良心，死在五黃六月”……呵呵，翟老師就是一個(gè)觀察力強(qiáng)、表達(dá)力強(qiáng)的大寫家，真正把當(dāng)時(shí)農(nóng)村的社會(huì)現(xiàn)實(shí)展現(xiàn)給讀者，讓人感同身受、心悅誠(chéng)服。諸如此類的語(yǔ)言，在整部小說里還真不少。像這種樸實(shí)、原汁原味的語(yǔ)言，才能打動(dòng)人心，才能引起共鳴，才能讓閱讀量不斷攀升。翟老師的文字，之所以倍受讀者的喜歡，是因?yàn)樗男≌f貼近生活，原色原味，不做作，不虛夸，才是竹鄉(xiāng)山村老百姓的真實(shí)寫照。</p><p class="ql-block">（五）好家庭、好環(huán)境、好心態(tài)鑄就鄉(xiāng)土文學(xué)巨著</p><p class="ql-block">翟柏坡老師忠誠(chéng)于教育事業(yè)、深愛著家庭、熱戀著故鄉(xiāng)。他多才多藝，喜歡教書育人，喜歡書法文學(xué)，喜歡種菜養(yǎng)花。他有一個(gè)漂亮賢惠的妻子，還有兩個(gè)聰明睿智的兒子，其中大孩子是一名清華的博士生。良好的家風(fēng)、家教，鑄造了一個(gè)文藝的家庭、幸福的家園。</p><p class="ql-block">我想說的是，翟老師是一位省級(jí)作家，又是洛寧作協(xié)副主席，還是一名優(yōu)秀教師，但他從不高高在上、傲氣自夸，而是虛懷若谷、善良溫和之人。他深知農(nóng)民的艱辛和不易，用自己的筆桿子為農(nóng)民寫贊歌，為家鄉(xiāng)人代言。他在城里教書，也不忘體驗(yàn)鄉(xiāng)村田園生活，平時(shí)穿著樸素，并在自家的小院里開了一個(gè)小菜園，養(yǎng)花種菜，樂在其中。</p><p class="ql-block">翟柏坡老師的愛人杜愛君，曾是洛寧縣廣播電視局職工、國(guó)家一級(jí)播音員。她現(xiàn)已退休，真正做了翟老師的賢內(nèi)助。杜愛君老師對(duì)翟柏坡老師出書的想法大為贊成，并不惜資金傾情支持！人都說，成功的男人背后，一定有一個(gè)默默支持的女人。杜愛君老師就是那個(gè)為丈夫的事業(yè)而不斷加油充電的女人。翟老師的新書《我的溝廟村》盛裝出版，她功不可沒！那么，翟老師“二戰(zhàn)”告捷的的“軍功章”，自然而然有她的一半。一個(gè)幸福家庭、一個(gè)美麗環(huán)境、一個(gè)良好心態(tài)，就是翟柏坡老師用心創(chuàng)作并出書成功的“三件法寶”。</p><p class="ql-block">我還想說，《我爰我土》是翟柏坡老師的第一部鄉(xiāng)土文學(xué)著作，《我的溝廟村》是翟柏坡老師的第二部鄉(xiāng)土文學(xué)著作，如果翟老師能一鼓作氣、乘勝前進(jìn)，再次創(chuàng)作出一部反映農(nóng)村生活的大作，那么翟柏坡老師的“農(nóng)村鄉(xiāng)土文學(xué)三部曲”就會(huì)響徹在河洛大地了！誠(chéng)然，皆大歡喜！但愿，如此。</p><p class="ql-block">（六）《我的溝廟村》具有一定的宣傳教育意義</p><p class="ql-block">翟柏坡老師的《我的溝廟村》一書，是一部反映農(nóng)村現(xiàn)實(shí)生活的正能量書籍，是洛寧文壇2026年第一部反映扶貧攻堅(jiān)工作的書籍，又是洛寧作協(xié)2026年的第一份出書喜報(bào)，真真正正地為洛寧作協(xié)的文學(xué)事業(yè)增光添彩了！這也是為千千萬(wàn)萬(wàn)的文學(xué)愛好者樹立了榜樣，立起了標(biāo)桿。</p><p class="ql-block">光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又到春花綻放時(shí)。讓我們一起，收藏好2025年的輝煌，敲響2026年的奮斗鐘聲，以出書的老師們?yōu)榘駱?，以駐村苐一書記傅正杰恪盡職守的精神為動(dòng)力，不忘初心，擼起袖子加油干！多讀書，多創(chuàng)作，多出書，讓自己的事業(yè)蝶變，讓自己的人生蝶變，讓家鄉(xiāng)人的生活蝶變！愿我們這些文學(xué)愛好者，在翟柏坡老師的創(chuàng)作精神帶動(dòng)下，力爭(zhēng)在2026年馬到成功，為洛寧文化事業(yè)的繁榮做出貢獻(xiàn)、創(chuàng)出輝煌！</p>