<p class="ql-block">讓教育有“溫度”,</p><p class="ql-block">讓學(xué)習(xí)有“深度”, </p><p class="ql-block">讓我們走進(jìn)幼兒園,</p><p class="ql-block">走近孩子,</p><p class="ql-block">走向海上幼兒園大一班公開課現(xiàn)場(chǎng)。</p> <p class="ql-block">一百次提問不如一場(chǎng)深度體驗(yàn),</p><p class="ql-block">一百次溝通不如一次親身感受。</p><p class="ql-block">借著冬日明媚的陽(yáng)光,</p><p class="ql-block">共赴一場(chǎng)相約。</p><p class="ql-block">走入園所、走進(jìn)班級(jí)、走進(jìn)孩子,</p><p class="ql-block">直接感知、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">精彩瞬間</p><p class="ql-block">大班語(yǔ)言-- 《趣味識(shí)字》</p> <p class="ql-block">活動(dòng)在《五官挑戰(zhàn)》的游戲中拉開了序幕,讓孩子們?cè)诔錆M趣味的氛圍中積極參與到教學(xué)活動(dòng)中來. </p> <p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">1、對(duì)生活中出現(xiàn)的漢字感興趣,有認(rèn)讀意愿。</p><p class="ql-block">2、知道生活中處處都有漢字,并了解漢字有一定的作用。</p><p class="ql-block">3、能夠根據(jù)實(shí)際情景或環(huán)境布置、聯(lián)想漢字。</p> <p class="ql-block">教學(xué)方法也呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn),老師們把教育寓教于游戲中,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲,充分體現(xiàn)了“玩中學(xué),學(xué)中玩”的教育理念!</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">精彩瞬間—親子手工《年年有余》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">新春的腳步越來越近,新春氛圍感掛飾做起來,和小朋友一起迎接新的一年吧!</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block">??活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block">1??了解“年年有余”含義和由來。</p><p class="ql-block">2??通過觀察和欣賞年年有余的素材,了解寓意,感受文化魅力。</p><p class="ql-block">3??運(yùn)用手工制作的方式表現(xiàn)出年年有余的外形特點(diǎn)和線條美感。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)前老師講了解關(guān)于魚在中國(guó)文化中的象征意義,包括吉祥圖案如“雙魚”“連年有余”等及其代表的美好寓意。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">??每一條魚兒都是對(duì)未來的期許,是對(duì)生活的熱愛和執(zhí)著。</p><p class="ql-block">愿我們?cè)谛碌囊荒昀铮寄軙秤纹渲?,生機(jī)勃勃,滿載而歸。</p> <p class="ql-block">歲歲年年,愿生活如魚兒得水,年年有余,幸福滿溢,笑容常在,溫暖如初。</p> <p class="ql-block">教育不是知識(shí)的填塞,</p><p class="ql-block">?要從探索兒童的興趣和習(xí)慣開始。</p><p class="ql-block">?本次教師公開課展示活動(dòng)</p><p class="ql-block">?為老師們搭建了磨礪教學(xué)技能的平臺(tái),</p><p class="ql-block">?營(yíng)造出互學(xué)互鑒的成長(zhǎng)氛圍,</p><p class="ql-block">?提供了充分展示自己的機(jī)會(huì),</p><p class="ql-block">?進(jìn)一步夯實(shí)了教學(xué)基本功,</p><p class="ql-block">?同時(shí)激勵(lì)老師不斷發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和潛能,</p><p class="ql-block">?促進(jìn)其更好的專業(yè)發(fā)展!</p><p class="ql-block">編輯:倪慧瑛</p><p class="ql-block">審核:倪小涵</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>