<p class="ql-block">五、六歲時(shí)的南昌街巷，記憶里有很多梧桐樹(shù)。在我熟悉的地方，都司前、石頭街、天燈下、校廠西、校廠北、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、系馬樁、羊子巷……處處能見(jiàn)到梧桐樹(shù)，南昌的男孩子，取名叫桐樹(shù)的也不少。那時(shí)候的梧桐樹(shù)不是現(xiàn)在看到的法國(guó)梧桐，是中國(guó)梧桐，又叫做青桐。</p><p class="ql-block">青桐樹(shù)干挺直，鐵青色，略微帶點(diǎn)兒灰。樹(shù)干直上數(shù)米都沒(méi)有枝葉，只在樹(shù)冠部，綠葉如云。</p><p class="ql-block">在童年的我們眼里，青桐（梧桐）高大挺拔，氣象非凡。中學(xué)時(shí)代讀過(guò)白居易的《云居寺孤桐》，還記得幾句: 一株青玉立，千葉綠云委，亭亭五丈餘，高意猶未已……四面無(wú)附枝，中心有通理，寄言立身者，孤直當(dāng)如此。</p> <p class="ql-block">成年以后，常以梧桐的“孤直”自勉，不愿同流合污。老來(lái)自省，并無(wú)自得，卻也無(wú)悔。</p><p class="ql-block">古人認(rèn)為鳳凰高傲，非梧桐不棲，也許是只有梧桐對(duì)得上鳳凰的脾氣吧。舊社會(huì)的官衙學(xué)府、書(shū)院私塾，大戶人家的庭院、古意幽深的街巷……但凡是希望出人才和引進(jìn)人才的地方，多植有梧桐～廣植梧桐樹(shù)，引得鳳凰來(lái)。梧桐，寓的是“引鳳”的蘊(yùn)意。</p><p class="ql-block">梧桐的果實(shí)是果莢，成熟后干枯裂開(kāi)，那果莢便如一片片枯葉，隨秋風(fēng)輕飏……梧桐子鑲嵌在如枯葉的果莢邊緣，如游子登上一葉扁舟，去向遠(yuǎn)方。</p><p class="ql-block">依然綠濃的梧桐樹(shù)葉颯颯搖動(dòng)，似母親不舍的囑咐:……落地生根，勿忘故土……</p> <p class="ql-block">童年的我當(dāng)然沒(méi)有這種感悟，我只知道梧桐子好吃。</p><p class="ql-block">童年，從都司前走石頭街到西書(shū)院街一線，有很多梧桐樹(shù)。深秋梧桐果莢飄落的時(shí)節(jié)，是我和同學(xué)們快樂(lè)的日子。我們?cè)诼淙~堆里找到梧桐果莢，剝下梧桐子，等不得擦洗便立即塞進(jìn)嘴里。咬開(kāi)果皮，稍稍有點(diǎn)澀，白色的果實(shí)露出來(lái):好香??！是一種很難形容的清香，似核桃非核桃，似松子非松子，就是梧桐味！如今，怎么與人解說(shuō)梧桐味??？</p><p class="ql-block">有時(shí)運(yùn)氣好能撿一荷包（那時(shí)候衣服口袋是叫荷包的）。興沖沖回家，央求奶奶炒梧桐子。清洗、濾水，等得可著急……大鍋架起，爐火正熊，奶奶會(huì)放一點(diǎn)兒油……眼灼灼，口水滴滴……好香??！炒熟的梧桐子微黃，皺褶似乎飽滿了，放一粒進(jìn)嘴，不澀，滿嘴香，梧桐味！</p> <p class="ql-block">1958年大煉鋼鐵，都司前的梧桐樹(shù)都被砍了，樹(shù)根也被挖出來(lái)。記憶最深的，是砍倒了自來(lái)水亭后方的那棵最高大的梧桐樹(shù)，據(jù)說(shuō)是做了土高爐的燃料。</p><p class="ql-block">以后，1964年學(xué)習(xí)焦裕祿，全國(guó)人民都知道了泡桐，全國(guó)都種泡桐。泡桐開(kāi)紫色的花，春天，山野路邊，泡桐花如一簇簇紫色吊鈴，高懸枝頭，煞是漂亮。</p><p class="ql-block">再以后下放農(nóng)村，在我放牛的羊山垴，看到過(guò)一小片油桐。油桐子可以榨桐油。桐油是我家常備的油料，家里的木器年年要補(bǔ)涂桐油……</p><p class="ql-block">再以后，渾渾噩噩的彈指三十年，年逾五十，發(fā)現(xiàn)南昌人喜歡上了法國(guó)梧桐，再尋青桐，卻是不知為何，失去了蹤跡。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有時(shí)，深秋夜雨，颯颯雨聲中，似乎聽(tīng)見(jiàn)早年青桐葉的呢喃，那是前輩詩(shī)人詠秋的詩(shī)詞?！叭藷熀勹?，秋色老梧桐”（李白）、“春風(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)”（白居易）、“寂寞梧桐深院鎖清秋”（李煜）、“梧桐應(yīng)恨夜來(lái)霜”（李清照）、“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨”（晏殊）、蘇軾、陸游、納蘭性德……驚詫發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的大詩(shī)人詠秋詩(shī)詞里都有梧桐。</p> <p class="ql-block">有位給孩童啟蒙的私塾老先生，課余放飛，見(jiàn)孩童們手擎竹篙，敲落梧桐子，爭(zhēng)而搶食，滿園歡笑。</p><p class="ql-block">老先生心有所感，揮筆書(shū)下一聯(lián): 童子打桐子，桐子落，童子樂(lè)?？嗨稼は耄谷坏貌怀鱿侣?lián)。此后遍尋高手，竟也無(wú)人能對(duì)。數(shù)百年來(lái)，此聯(lián)竟成絕對(duì)。</p><p class="ql-block">近年，有人對(duì)出下聯(lián): 丫頭啃鴨頭，鴨頭咸，丫頭嫌。老頭感覺(jué)，此聯(lián)在意境層次上，終遜一籌。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">古人云: 種桑栽桐，子孫不窮。幼年時(shí)的南昌，處處可見(jiàn)桑樹(shù)桐樹(shù)，如今，也許是老頭孤陋寡聞，幾十年，竟然沒(méi)有看到青桐樹(shù)。誰(shuí)能告訴老頭，南昌老城區(qū)，哪兒還有青桐？哪兒還能撿到梧桐子，裝一荷包，回家炒著吃？</p>