<p class="ql-block">——三年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)聽課活動紀(jì)實</p> <p class="ql-block"> 為全面提升教書育人能力，努力打造新時代高質(zhì)量教師隊伍，根據(jù)我學(xué)?！?41”講課模式，促進(jìn)我校教師數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)能力的系統(tǒng)化提升，使復(fù)習(xí)有的放矢、行之有效，更好地引領(lǐng)學(xué)生掌握和鞏固所學(xué)知識，本周，我校小學(xué)數(shù)學(xué)組組織開展了數(shù)學(xué)學(xué)科的復(fù)習(xí)課展示活動。</p> <p class="ql-block"> 李蕾老師執(zhí)教的是“數(shù)與代數(shù)”的整理復(fù)習(xí)課。“數(shù)與代數(shù)”的內(nèi)容體量大，知識點密集。通過本節(jié)課的復(fù)習(xí)，學(xué)生可以在解決問題的過程中強(qiáng)化對計算的鞏固理解，建立完整的知識體系。</p> <p class="ql-block"> 李老師以情境導(dǎo)入生動：以“瘋狂動物城”故事視頻導(dǎo)入，貼合低年齡段學(xué)生興趣點，能快速吸引注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生在輕松有趣的氛圍中進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 李蕾老師通過三個活動分別梳理小數(shù)的初步認(rèn)識，三位數(shù)加減，乘與除及混合運算，覆蓋了學(xué)習(xí)目標(biāo)中的核心內(nèi)容，邏輯清晰，有助于學(xué)生構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)。</p> <p class="ql-block"> 采用"基礎(chǔ)練習(xí)一實際應(yīng)用一里程表問題"的闖關(guān)模式，將練習(xí)轉(zhuǎn)化為冒險任務(wù)，有效維持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和注意力，符合小學(xué)生喜愛挑戰(zhàn)的心理特點。</p> <p class="ql-block"> 教以潛心，研以致遠(yuǎn)。在新課標(biāo)要求的背景下，希望老師大膽創(chuàng)新，深化課程主題意義，落實數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，為教育賦能。相信教師們一定會在教學(xué)專業(yè)化的道路上越走越遠(yuǎn)，教育之花也會愈發(fā)燦爛。</p>