<p class="ql-block"> 2026年1月16日，第35屆、第36屆廣東省教育創(chuàng)新成果獎頒獎大會在廣州隆重舉行。廣東省教育廳黨組成員、副廳長李璧亮等領導親臨現場，發(fā)表致辭并為獲獎代表頒獎，為全省教育創(chuàng)新實踐注入強勁動力。</p> <p class="ql-block"> 陽東區(qū)合山中學教務處主任、2024年廣東省薪火優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師馮渭滔工作坊主持人馮渭滔同志受邀參會，其主持的教學研究成果《三階銜接，多維賦能——新課標背景下小學初中英語的銜接教學應用研究》，榮獲2025年廣東省教育創(chuàng)新成果獎一等獎。</p> <p class="ql-block"> 馮渭滔主任是初中英語高級教師、廣東省第十二批特級教師、廣東省“薪火優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”、陽江市優(yōu)秀教師，兼任陽東區(qū)兼職初中英語教研員、陽東區(qū)研訓人才庫專家、職稱評審專家、課題評審專家。從教以來，他深耕教研一線，成果豐碩：曾榮獲陽東教育科研成果一等獎、優(yōu)質課比賽一等獎、陽江市初中英語優(yōu)秀教學錄像課例評選二等獎；其主持的省級課題《新課標背景下小學初中英語教學的銜接教學應用研究》鑒定結果為良好；其撰寫的論文《核心素養(yǎng)視域下初中英語閱讀實踐與探索——基于初中英語課例》，在廣東教育學會外語教學專業(yè)委員會主辦的2025年中小學外語教育論文評選活動中，榮獲省級二等獎；其主持的《三階銜接，多維賦能——新課標背景下小學初中英語的銜接教學應用研究》成果，榮獲2025年廣東省教育創(chuàng)新成果獎一等獎；多篇學術論文在專業(yè)期刊發(fā)表。</p> <p class="ql-block"> 在新課標全面實施的時代背景下，小學與初中英語教學的有效銜接成為破解基礎教育斷層難題、提升育人質量的關鍵議題。馮渭滔主任團隊立足陽江區(qū)域教育實際，深耕教學一線，歷經多輪實踐探索，構建起獨具特色的“三階銜接、多維賦能”教學體系。該體系創(chuàng)新性融合“風暴記憶法”“情境滲透式教學”“分層任務驅動”三大核心模式，精準直擊教材銜接斷層、學習方式脫節(jié)等痛點問題。經多所學校實證檢驗，該成果不僅有效提升了學生的詞匯儲備量、語言運用能力與英語學習興趣，更形成了可復制、可推廣的小學初中英語銜接教學改革路徑，為全省同類教學實踐提供了寶貴經驗。</p> <p class="ql-block"> 此次榮獲省級教育創(chuàng)新成果一等獎，既是上級教育主管部門對該研究成果專業(yè)價值的高度認可，更是對課題組全體成員深耕教育、勇于創(chuàng)新的莫大鞭策。未來，馮渭滔工作坊將以此次獲獎為契機，持續(xù)發(fā)揮示范引領作用，通過送教送培、專題培訓、經驗分享等多元形式，將研究成果輻射至更多片區(qū)，惠及更多師生，為推動區(qū)域基礎教育高質量發(fā)展注入動力！</p> <p class="ql-block">供稿：廣東省薪火鄉(xiāng)村教師馮渭滔工作坊</p><p class="ql-block">審核：馮渭滔</p>