<p class="ql-block">五一班的數(shù)學肖老師，是個天生的“樂天派”，不管干啥都愛哼兩句歌。</p><p class="ql-block">這天上課期間，他在辦公室批改作業(yè)，內(nèi)急就從教學樓前往廁所走，嘴里又哼起了經(jīng)典的“拉拉拉、拉拉拉”，調(diào)子起得高，聲音還洪亮，一路走一路唱，底氣那叫一個足。</p><p class="ql-block"> 這會兒各班都正上著課呢，安靜的教室里，突然飄進來這魔性的歌聲，學生們?nèi)滩蛔⊥低敌?，連講課的老師都忍不住抬頭往窗外瞅。</p><p class="ql-block"> 巧的是，五一班的語文老師正講到課文的關(guān)鍵處，被這一聲高過一聲的“拉拉拉”攪得思路都斷了。她無奈地停下粉筆，看著全班憋嘴笑的學生，哭笑不得地吐槽了一句：“你們肖老師上個廁所，生怕全校人不知道啊，這一路‘拉拉拉’的，可真是高調(diào)！”</p><p class="ql-block"> 話音剛落，全班頓時爆發(fā)出一陣哄堂大笑。</p><p class="ql-block"> 誰知道這笑聲還沒停呢，教室門口就傳來了肖老師的大嗓門：“低調(diào)低調(diào)！這不是怕你們上課犯困，給你們來段課間小曲兒提提神嘛！”</p><p class="ql-block"> 語文老師回頭一看，肖老師正倚著門框，笑得一臉得意。這下，全班笑得更歡了。</p>