<p class="ql-block">親愛的同學(xué)們：</p><p class="ql-block ql-indent-1">寒假伴著冬日的暖陽和越來越濃的年味到來啦！今年的春節(jié)，老師要送給大家一份特別的“年味任務(wù)包”——讓我們回到熱騰騰的生活中，用眼睛去觀察、用雙手去體驗、用心靈去感受，過一個有深度、有溫度、有泥土芬芳的中國年！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這份實踐作業(yè)將分成三個年齡段，你可以根據(jù)自己的年級選擇挑戰(zhàn)?！鞍踩谝弧笔撬谢顒拥那疤幔堃欢ㄔ诩胰伺阃捅Ｗo(hù)下進(jìn)行。</p> 低年級（一、二年級）：小小年味探索家 <p class="ql-block ql-indent-1">你們的任務(wù)是：玩轉(zhuǎn)春節(jié)，用感官記錄美好。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">1. 春聯(lián)上的祝福</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">任務(wù)：和家人一起貼春聯(lián)、貼“?！弊?。踮起腳尖，幫忙涂漿糊，感受濃濃的喜慶。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 成果：用拼音或圖畫，記下你最喜歡的一副春聯(lián)，或者畫下你家大門貼好春聯(lián)的樣子。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">2. 廚房里的年味</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">任務(wù)：當(dāng)一回“年夜飯小幫手”，可以學(xué)包餃子、搓麻花，或者負(fù)責(zé)擺好碗筷。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">成果：拍一張你勞動時的照片，并畫出一道你覺得最香、最美的年夜飯菜。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">3.甜蜜的拜年</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">任務(wù)：學(xué)一句甜甜的新年祝福，向爺爺奶奶、爸爸媽媽拜年，并收下他們送給你的“壓歲言”（祝福的話）。</p><p class="ql-block ql-indent-1">成果：請爸爸媽媽幫你把收到的“壓歲言”寫下來，這就是你最珍貴的新年禮物。</p> 中年級（三、四年級）：年俗文化小記者 <p class="ql-block ql-indent-1">你們的任務(wù)是：動手參與，用行動體驗傳承。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">1. 聽爺爺講故事</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"> 任務(wù)：做一次小采訪，問問村里的老人：“您小時候，我們這里是怎么過年的？”（比如怎么祭灶、趕年集）</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 成果：把聽到的有趣故事，用幾句話記在你的日記本里。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">2. 自制傳統(tǒng)年味</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">任務(wù)：和家人一起動手，做一樣簡單的年貨，比如包餃子、包包子、炸麻葉。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 成果：拍下制作過程，嘗一嘗自己的勞動成果，那一定是最甜的味道。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">3. 田野冬日筆記</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"> 任務(wù)：去菜地或田野走一走，仔細(xì)觀察一種過冬的植物（比如綠油油的油菜、小麥）。</p><p class="ql-block ql-indent-1">成果：為它畫一幅素描，并寫上兩句觀察日記：“冬天，它是什么樣子的？”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">4. 我的勞動責(zé)任區(qū)</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">任務(wù)：承擔(dān)一項春節(jié)大掃除任務(wù)，比如整理自己的書桌，或者打掃庭院的一角。</p><p class="ql-block ql-indent-1">成果：記錄下“勞動前后”的對比，你會為自己的能干感到驕傲！</p> 高年級（五、六年級）：鄉(xiāng)土文化傳承人 <p class="ql-block ql-indent-1">你們的任務(wù)是：調(diào)查研究，用思考連接過去與未來。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">1. 春節(jié)時光機(jī)</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"> 任務(wù)：對比你的春節(jié)和爸爸媽媽、爺爺奶奶的童年春節(jié)，從“穿新衣”、“收紅包”、“年夜飯”等角度聊聊。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 成果：制作一個簡單的對比表格或?qū)懸黄涛?，記錄下你發(fā)現(xiàn)的“變”與“不變”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">2. 繪制年貨地圖</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"> 任務(wù)：探訪村里的集市或小賣部，調(diào)查三種本地特色年貨（如臘肉、香腸、手工粉絲），了解它們的制作故事。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 成果：繪制一張簡單的“家鄉(xiāng)年貨地圖”，并為你最喜歡的年貨寫一則“產(chǎn)品說明書”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">3. 我為家鄉(xiāng)寫春聯(lián)</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"> 任務(wù)：開動腦筋，為你家的大門、糧倉、甚至豬圈雞舍，創(chuàng)作一副充滿農(nóng)家生活氣息的創(chuàng)意春聯(lián)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 成果：用毛筆紅紙寫好并貼起來，讓墨香和祝福飄滿家園。</p> 成果展示與分享 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">你的所有發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，都值得被看見：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">可以做成：一幅畫、一張手抄報、一本觀察日記、一段短視頻、一件手工作品、一本采訪記錄……</p><p class="ql-block ql-indent-1">開學(xué)后，我們將舉辦“我的春節(jié)故事”分享會，期待你帶著獨特的春節(jié)記憶和作品，與老師和同學(xué)們分享！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同學(xué)們，年味就藏在熱氣騰騰的灶臺邊，在家人團(tuán)聚的笑語里，在鄉(xiāng)土傳承的故事中。這個寒假，讓我們放下手機(jī)，走進(jìn)生活的大課堂，去體驗、去創(chuàng)造、去感恩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">祝大家度過一個平安、充實、快樂、有味的寒假和春節(jié)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">我們春天校園見！</span></p> <p class="ql-block">編 輯:曹生艷</p><p class="ql-block">初 審:張湉</p><p class="ql-block">終 審:付展飛</p>