<p class="ql-block">這學期，聽到換班主任的消息，感到些許不安，但很快調整心態(tài)，告訴自己這是正常的人事變動，人生中會遇到很多次， 把這次變化看作成長的機會，學習適應新環(huán)境，新的班主任可能會帶來不同的教學方法和視角，新的管理理念等等，這些都可能成為成長中的寶貴財富。</p> <p class="ql-block"> 九歲的我牽著五歲的弟，在泰山石階上一步一步向上爬。數著腳下的青石板：“九十七、九十八……”弟氣喘吁吁，拉著我的手緊緊的?！翱斓侥咸扉T了，你們看，云在腳下呢?！眿寢屨f。我們向后張望，果真片片白云漂浮在下面。</p><p class="ql-block"> 山風掠過，兩個小的身影在萬丈石階上緩緩移動，像兩株慢慢生長的山茶樹。那一刻，泰山不再是傳說里威嚴的巨人，而是我們用童真腳步丈量的第一個遠方。</p> <p class="ql-block">會當凌絕頂，一覽眾山小......</p> <p class="ql-block">泰山如一位青袍帝王，靜坐天地間。群峰俯首，云海稱臣。它不言語，便定義了崇高。千階石磴是通天的詔書，鐫刻著“唯我獨尊”的磅礴氣韻。</p> <p class="ql-block">天還墨著，東天卻裂開一絲縫隙，滲出蛋清般的淡光。云海在腳下無聲翻涌，像巨大的灰色綢緞。忽然，云際鑲上金邊——太陽露頂了！猛地一躍，掙脫所有牽絆，將整座泰山澆鑄成耀眼的金。那一刻，萬壑沉默，唯有這顆燃燒的心，在天地間怦然跳動。</p> <p class="ql-block">第一次舞臺上彈唱合作《童年》。</p> <p class="ql-block">十一假期編程集訓，媽媽爸爸弟弟陪著我。</p> <p class="ql-block">空閑爬個山，放松一下心情和眼睛。呼吸一下雨后的新鮮空氣，和親愛的“氧”來個零距離擁抱！</p> <p class="ql-block">日照，山東省信息學奧賽，榮獲二等獎！</p> <p class="ql-block">級部合唱比賽，獲取優(yōu)秀獎。</p> <p class="ql-block">學校組織的級部思政課，擔當小主持人。完成的非常出色。</p> <p class="ql-block">PET考試，終以一分只差，還是準備不足啊，在閱讀理解方面還需加強，蓄積力量，期待下一次。</p> <p class="ql-block">周末看場電影倍爽兒！</p> <p class="ql-block">黃鶴樓前樂悠悠</p> <p class="ql-block">崔顥詩！</p> <p class="ql-block">2000多年的大葫蘆！</p> <p class="ql-block">撞鐘祈福，愿2026年諸事順利，心想事成，平安喜樂，闔家幸福！</p> <p class="ql-block">舞臺劇《遇見.勾踐劍》，生動形象的演繹了勾踐歸國、鑄劍復國、西施入吳、越楚聯(lián)姻、滅吳稱霸等，對這段歷史有了更形象和深刻的理解了。</p> <p class="ql-block">同演員們和個影。</p> <p class="ql-block">打卡湖北省博物館，</p><p class="ql-block">曾侯乙編鐘：戰(zhàn)國早期青銅樂器，銘文記載音樂理論，被譽為“世界音樂史奇跡”。</p><p class="ql-block">越王勾踐劍：春秋晚期青銅劍，劍身鳥篆銘文清晰，歷經2500年仍鋒利如新，象征吳越爭霸歷史。</p><p class="ql-block">虎座鳥架鼓：楚文化漆木器，鳳鳥立于臥虎之上，體現楚人“崇鳳抑虎”的宇宙觀與浪漫藝術風格。</p> <p class="ql-block">打卡武漢科技館，科技活兒，有意思哈</p> <p class="ql-block">12月31日，主持班級舉行“慶元旦 迎新年”晚會。</p> <p class="ql-block">活潑開朗可愛的孩子們！</p> <p class="ql-block">像春天里抽條的柳枝，在風中試探著世界的邊界，卻始終向著陽光生長！</p> <p class="ql-block">1月25日，壹同未來舉行盛大的年終慶典，對獲多項獎項的同學進行了表彰，小朋友斬獲三項獎項，</p> <p class="ql-block">獲獎最多有十幾項的，也有五七八項的，見到如此優(yōu)秀的學生，是很觸動內心的，但愿能跟著優(yōu)秀老師和優(yōu)秀的同學“壹同未來”！</p> <p class="ql-block">很享受美味！</p> <p class="ql-block">期末考試成績:數學99.5 語文99 英語97 科學94。自己還算滿意，家長會結束后，寒假生活啟動。</p> <p class="ql-block">假期生活開始了……</p>