<p class="ql-block"> 今天是我們幻城劇場二日游的第二天，早日看到大地片白雪茫茫，北方的雪果然不同于南方，干燥顆粒大，落在地上不滑。但為了節(jié)省體力且安全，我們叫了一個的士，在雪中我們上學(xué)去了，對了我們今天的確是上學(xué)，上的是紅廟學(xué)校，這個可是熱門劇場，是所有劇目中體驗感參與感最強的一個。</p><p class="ql-block"> 這是以1970-1990年代中原校園為場景原型，通過“教室+操場”雙空間敘事，還原了集體記憶中的青春群像。皚皚白雪，泥土磚墻，黃白相間的斑駁墻面，紋路深淺的老舊木桌椅，營造出了濃厚的時代氛圍。以“即興互動+隨機劇情”打破傳統(tǒng)觀演邊界。例如教師會即興拋擲粉筆、點名觀眾背誦課文等，形成“千人千面”的體驗差異。</p><p class="ql-block"> 走進那扇拱形門楣上嵌著紅五星的老校門時，我下意識放輕了腳步——門柱上“振興中華”“勤奮學(xué)習(xí)”八個字被風(fēng)雨磨得溫潤，卻像剛寫就一樣有力。這里有語文課、數(shù)學(xué)課、地理課等，我們上的是地理課，門內(nèi)飄來粉筆灰混著舊書頁的氣息，還有誰在后排偷偷剝糖紙的窸窣聲。我坐回那張掉漆的木課桌，上課鈴響，我們起身高喊“老師好”，一下子回到了當(dāng)年，我就是班上的一員，仿佛回到了我的學(xué)生時代，在學(xué)校中追足了我的青春夢！講臺上的老師提問：有誰回答河南有幾個地級市，被點到答題的同學(xué)答得磕磕絆絆，引起大家笑聲陣陣，——這哪是劇場，分明是時光悄悄返航，把我們接回了那個作業(yè)本邊角畫滿小星星、課桌底下傳紙條比心跳還急的年紀(jì)。窗外雪光映著綠漆窗框，波浪形的白遮陽板在風(fēng)里輕輕晃，像極了當(dāng)年我們踮腳偷看窗外操場時，被陽光晃得瞇起的眼。</p> <p class="ql-block"> 時光飛馳，我們已到暮年，但我們都從那個時代走過來的，對那個時代有著濃濃的記憶，那里有我們的青春，有我們的夢想，憶往昔崢嶸歲月稠！</p>