<p class="ql-block">冬令營的清晨，天剛蒙蒙亮，寒氣就裹著操場的跑道，往衣領(lǐng)里鉆?？珊⒆觽兊哪_步聲，依舊按時抵達(dá)——紅撲撲的臉蛋上掛著細(xì)碎的晨露，外套被風(fēng)掀起一角，沒人賴床，沒人抱怨，只聽見整齊的呼吸聲混著風(fēng)聲，在空曠的操場上輕輕回蕩。原來寒冷從來不是借口，當(dāng)一群人朝著同一個方向奔跑時，連風(fēng)都成了并肩的伙伴。</p> <p class="ql-block">上午的教室里，暖融融的。屏幕上，《鳥！鳥！鳥！》的動畫正在播放，藍(lán)盈盈的小鳥們擠在樹枝上，嘰嘰喳喳的樣子逗得孩子們笑成一團(tuán)。沒有說教，只有開放式的提問：“如果是你，會給大鳥讓位置嗎？”“被排擠的時候，心里是什么感覺？”小齡段的孩子用情境表演把故事演出來，有的皺著眉模仿“排擠別人”的樣子，有的耷拉著腦袋體會“被冷落”的委屈，在笑鬧與扮演里，悄悄懂得了“心懷善意”從來不是一句口號，而是挪一挪位置、遞一個眼神的溫柔。原來最好的相處之道，不是講出來的，是讓孩子自己“演”出來、“感”出來的。</p> <p class="ql-block">最熱鬧的，是夜晚的零食節(jié)。起初，孩子們?yōu)榱肆闶诚氡M辦法，甚至偷偷找外面的伙伴想辦法，老師們沒有急著下禁令，反而笑著說：“不如我們把零食都‘拿’出來，開個派對吧?！庇谑遣卦跁鼕A層的餅干、揣在口袋的糖果，都光明正大地擺到了桌上。孩子們一邊分享零食，一邊講起吃零食的糗事：“我偷偷把糖藏在枕頭底下，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)啦！”“躲在柜子里吃零食”笑聲里，沒人再把“少吃零食”當(dāng)成大人的命令，反而自己笑著說：“原來吃太多真的會不舒服呀?！痹瓉斫逃龔牟皇恰岸隆?，而是“疏”——當(dāng)你給孩子一個出口，他們會自己找到答案。</p> <p class="ql-block">日子也藏著細(xì)碎的溫暖。曾宇樂和羅子欽鬧了矛盾，老師沒有急著評理，而是，引導(dǎo)他們自己給出解決矛盾的辦法。</p> <p class="ql-block">操場的笑聲總是停不下來。紙牌游戲里，有人攥著牌緊張得屏住呼吸，有人贏了就蹦跳著歡呼；小游戲里，孩子們圍成圈，跑著鬧著，風(fēng)還是冷的，可孩子們的笑聲，把整個冬令營都焐暖了。</p> <p class="ql-block">寒風(fēng)里的奔跑、屏幕前的表演、零食堆里的笑聲，還有矛盾化解后的釋然。我們總說“教育是一場溫柔的修行”，原來它就藏在清晨的堅持里，藏在動畫的提問里，藏在零食節(jié)的智慧里，藏在蹲下來聽孩子說話的耐心里。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">冬令營的第二天，我們沒有教給孩子多少知識，卻陪著他們，在寒日里長出了溫暖的力量——那是面對寒冷的勇氣，是與人相處的善意，是接納不完美的從容，也是在笑聲里，慢慢成為更好的自己。</p>