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<p class="ql-block">期末的風輕輕吹過教室，六5青昱班的期末表彰會上，正進行著一場特別的“抽抽小游戲”。這本是為積分落后的同學準備的小任務，卻成了今天最歡樂的部分，讓冬日的教室暖洋洋的，也給這個學期畫上了一個溫柔的句號。</p> <p class="ql-block">你看，那個踮著腳數三秒的孩子，有點不好意思；那個繞著教室邊走邊比心的男孩，笑得真靦腆；學小貓叫還配上動作的小朋友，可愛極了；做鬼臉讓大家評選表情包的幾個男生，把全班都逗笑了。還有掰手腕時鼓著腮幫子用力的模樣，模仿老師說話時的嚴謹神態(tài)，背古詩時認真的樣子，熊抱好友時的哈哈大笑……每個孩子都在用自己的方式發(fā)著光。</p> <h3>有的孩子剛開始有點害羞，臉都紅了，可還是認認真真完成任務；有的孩子天生大方，借著游戲機會盡情展現(xiàn)自己，把快樂傳給了身邊每個人。和同桌擊掌微笑時，兩顆心好像更近了；真誠地夸獎老師和同學時，教室里滿滿都是溫暖；拉著同學一起跳舞時，那份少年人的熱情讓人看著就歡喜。這些簡單的小游戲，沒有半點責備的意思，反倒讓教室里的笑聲一陣接著一陣，每個人臉上都帶著笑。</h3></br> <h3>小鑫的任務是“對英語老師說三句夸贊的話”，一開始，我以為他比較害羞，不敢表達出來，沒想到——他自然低走到臺前，與老師面對面，深吸了一口氣，不再支支吾吾，聲音清亮：“英語老師你貌美如花”“我喜歡你，英語老師”……話音未落，全場已尖叫起來，笑聲在全場瘋狂涌動，最后的擁抱更是令人拍案叫絕，這份真摯、直白的師生情多么樸素而動人哪！那一刻，沒有師生，只有兩顆被真誠撞響的心?！半S風潛入夜，潤物細無聲”，師者之付出，生者未漠視，這種雙向奔赴的教育就是我們教師的幸福感所在吧——只需一點，即為滿足！</h3></br> <h3>這個叫“懲罰”的小游戲，其實從來都不是懲罰，而是另一種鼓勵。班里的積分制度，原本是為了幫助孩子們養(yǎng)成好習慣，在學習生活中懂得約束自己，讓青昱班這個集體更融洽。積分有加有減，就像成長路上的小提示，提醒大家要珍惜每次學習的機會。而期末的這個游戲，把這些提醒變成了歡樂，讓孩子們在笑聲中明白：努力爭取積分，不是為了避開什么，而是為了成為更好的自己，為了讓我們的班級更溫暖。</h3></br> <h3>看著孩子們在教室里笑著、鬧著、大膽地表現(xiàn)著自己，我覺得，之前的“絞盡腦汁”想“懲罰”，自費購買獎品，寫獎狀……一切都值得，他們的笑容是對我們行為的最高贊賞，而教育的意義也常常就在這些平常的時刻里。表彰會不只是表揚優(yōu)秀的孩子，更是對每個孩子的陪伴和期待。這些小小的游戲，不僅讓表彰會變得生動有趣，更讓孩子們在互動中學會了勇敢、學會了表達、學會了合作。他們在完成任務的過程中，放下了拘束，拉近了距離，青昱班的凝聚力，就在這些歡聲笑語中，像被陽光喚醒的種子，悄悄破土、生長。</h3></br><h3>期末的表彰會結束了，那些可愛的瞬間卻留在了記憶里。積分會重新開始，但成長的痕跡會一直在，真誠的心永遠在跳動著；小游戲結束了，但孩子們心中的溫暖和期待，會跟著他們走進新的學期。</h3></br><p data-pm-slice="0 0 []">風過檐角，捎來初春的信，希望青昱班的孩子們，帶著這份期末的快樂，在新日子里繼續(xù)熱愛生活，努力向上，用每一天的認真積攢美好，讓我們這個班級在彼此的陪伴中，越來越溫暖，越來越亮眼。愿每個孩子都在規(guī)則中學會成長，在快樂中繼續(xù)前行，把班級的美好，寫進一年又一年的時光里。</h3></br> <h3>九門：市作協(xié)會員，一級教師，分享文學之美、教育之思與思政之悟。</h3></br> <p class="ql-block"><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/KVcc_Vs1cTc9IT4n3l1K0A" target="_blank">查看原文</a> 原文轉載自本人微信公眾號,同步美篇</p>