<p class="ql-block ql-indent-1">在對的時(shí)間，做對的教養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 三歲開始，孩子出現(xiàn)一些“反抗”行為，心理學(xué)家稱之為“執(zhí)拗敏感期”，這是成長過程中必須經(jīng)歷的一個(gè)正?，F(xiàn)象。作為父母，在孩子養(yǎng)育過程中，應(yīng)避免走入一些教育“”誤區(qū)”，總結(jié)以下幾個(gè)方面：</p><p class="ql-block">方式一：父母說話注意細(xì)節(jié)，避免一些無意識的話語或玩笑，孩子處在語言的模仿期，一旦形成難糾正，甚至需要很長一段時(shí)間去調(diào)整。</p><p class="ql-block">方式二：保護(hù)孩子的興趣，照顧好孩子的好奇心，引導(dǎo)孩子積極探索。</p><p class="ql-block">方式三：孩子兩三歲時(shí)，在回憶表達(dá)一件事情時(shí)，會(huì)有記憶錯(cuò)位或以主觀愿望代替事實(shí)的現(xiàn)象。相信孩子，允許孩子回憶和用語言表達(dá)愿望。</p><p class="ql-block">方式四：不過分責(zé)備孩子的缺點(diǎn)，正向引導(dǎo)。避免使得孩子產(chǎn)生抵觸心理，形成較大的心理壓力。</p><p class="ql-block"> </p>