<p class="ql-block"> 冬韻繾綣，研暖初心，為持續(xù)提升我校教師專業(yè)素養(yǎng)，助力教師在假期實(shí)現(xiàn)自我沉淀與能力進(jìn)階，按照薊州區(qū)教師發(fā)展中心和穿芳峪鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于寒假校本研修工作方案的通知精神，2026年1月29日至2月4日我校全體教師踏上專業(yè)成長之旅，以飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的態(tài)度參與其中，在學(xué)習(xí)中充電，在研討中提升。</p> <p class="ql-block">研修內(nèi)容基本如下，分別由我校骨干教師周麗華和楊月明、青年教師吳金麗和王洋洋主講。主講教師圍繞新課標(biāo)解讀、中小學(xué)智慧教育平臺(tái)使用、AI賦能課堂教學(xué)、作業(yè)分層設(shè)計(jì)、教師心理團(tuán)輔等內(nèi)容傾囊相授，用實(shí)際操作拆解每項(xiàng)內(nèi)容，讓每位在場老師都深受啟發(fā)、滿載而歸！</p> <p class="ql-block">AI賦能課堂教學(xué)的核心是以智能技術(shù)打破傳統(tǒng)教學(xué)壁壘，推動(dòng)課堂從“統(tǒng)一灌輸”向“精準(zhǔn)施教”轉(zhuǎn)型，讓教學(xué)更高效、更貼合學(xué)生需求，實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效與個(gè)性化育人的雙重目標(biāo)。通過青年教師王洋洋的講解，我們深覺距離熟練使用還相差甚遠(yuǎn)。</p> <p class="ql-block">在導(dǎo)入人工智能AI概念的環(huán)節(jié)，王洋洋老師帶我們一起感受了2025年1月28日央視春晚，一場名為《秧BOT》的特別表演。這場表演不僅將傳統(tǒng)藝術(shù)重新演繹，更以創(chuàng)新科技為基礎(chǔ)，譜寫一曲傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融的華美樂章。</p> <p class="ql-block">現(xiàn)場教研氛圍濃厚，王震坤老師積極提問：AI技術(shù)（比如Deepseek、豆包、kimi、文心一言、飛象老師等）確實(shí)挺好，對于不同年齡階段老師在學(xué)校班級(jí)如何真正實(shí)施？同時(shí)課間休息時(shí)許多老師紛紛與王洋洋探討關(guān)于AI賦能課堂教學(xué)常見的各種問題。</p> <p class="ql-block">青年教師吳金麗針對我校視導(dǎo)回頭看專家組反饋出的作業(yè)分層設(shè)計(jì)存在的問題，做了語文學(xué)科作業(yè)分層設(shè)計(jì)專講，她提到作業(yè)設(shè)計(jì)要根據(jù)學(xué)生發(fā)展、教育教學(xué)和素養(yǎng)發(fā)展的需要，促進(jìn)學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)的發(fā)生。摒棄“一刀切”的固化模式，讓不同層次的學(xué)生都能在作業(yè)中獲得成就感。</p> <p class="ql-block">語文學(xué)科組長王偉力老師一邊認(rèn)真做筆記一邊深入剖析，同時(shí)課間吳金麗老師主動(dòng)向組長請教，王偉力老師談到今天的語文作業(yè)分層設(shè)計(jì)對接新課標(biāo)，緊扣核心素養(yǎng)目標(biāo)，落實(shí)因材施教，建議以后在講解中若巧設(shè)多元互動(dòng)環(huán)節(jié)效果會(huì)更好！</p> <p class="ql-block">中小學(xué)智慧教育平臺(tái)是教師教學(xué)與管理的高效助手，核心作用是減負(fù)提質(zhì)、精準(zhǔn)施教，同時(shí)助力教師專業(yè)成長，覆蓋教學(xué)全流程。楊月明老師從備課、教學(xué)、資源共享和專業(yè)能力提升等方面進(jìn)行了實(shí)操指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)新課標(biāo)，核心是跳出 “文本研讀” 淺層認(rèn)知，把握 “素養(yǎng)導(dǎo)向、育人本位” 的核心邏輯，真正實(shí)現(xiàn)從 “教知識(shí)” 到 “育能力” 的理念轉(zhuǎn)變，讓新課標(biāo)要求落地課堂、融入教學(xué)全流程。通過周麗華老師與大家一起分享《新課程標(biāo)準(zhǔn)下的道德與法治課堂教學(xué)實(shí)施》，讓不同學(xué)科老師們都有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block">為守護(hù)教師心理健康，營造積極向上的育人氛圍，2月4日上午王洋洋老師一場溫暖的教師心理團(tuán)輔如約而至，讓我們在輕松氛圍中放松身心、凝聚力量！一起卸下疲憊，遇見更好的自己！</p> <p class="ql-block">過程中，老師們目光專注，凝神聆聽；筆尖流轉(zhuǎn)，記錄成長，把每一次學(xué)習(xí)都化作自我提升的動(dòng)力，把每一點(diǎn)感悟都融入未來的教學(xué)實(shí)踐。大家以研促學(xué)、以學(xué)促教，在假期積蓄力量，為新學(xué)期的教育教學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備！</p> <p class="ql-block">感謝各位主講老師的無私奉獻(xiàn)，是你們的專業(yè)引領(lǐng)，讓我校寒假校本研修有深度、有溫度！</p> <p class="ql-block">寒研蓄暖，向光而行；教路漫漫，研思不怠。我校寒假校本研修圓滿落幕，每一次交流皆有溫度，每一份收獲皆為成長。新歲新程，愿我們帶著研修的暖意與積淀，以溫柔篤行的姿態(tài)深耕課堂，以專業(yè)熱忱的初心陪伴成長，讓教育的美好在時(shí)光里慢慢綻放！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：劉萍</p><p class="ql-block">審核：白鑫雄</p><p class="ql-block">日期：2026年2月4日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>