<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">題王先二老師與三亞五湖四海合唱團(tuán)</b></p><p class="ql-block">張漢奇 2026.2.21.</p><p class="ql-block">揮鞭一舉涌春潮,情蕩椰林赤幟飄。</p><p class="ql-block">列隊(duì)雄姿威海岸,歌聲豪放震云霄。</p><p class="ql-block">天南地北鄉(xiāng)音異,九域方圓國(guó)曲調(diào)。</p><p class="ql-block">朝詠瓊崖迎旭日,驚波拍浪卷狂飚。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">觀三亞五湖四海老年合唱團(tuán)合影有感</b></p><p class="ql-block">廖愛民</p><p class="ql-block">椰風(fēng)石浪涌沙灘,四海知音聚此歡。</p><p class="ql-block">一曲清詞心似火,千聲雅韻意如瀾。</p><p class="ql-block">紅裙攜手襟懷美,白發(fā)放歌情緒端。</p><p class="ql-block">萬里煙云覘歲月,五湖人物改衣冠。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">相見歡·王先二在三亞老年合唱團(tuán)有感</b></p><p class="ql-block">張和平</p><p class="ql-block"> 椰風(fēng)石浪銀鷗,聚吟儔。鶴發(fā)紅裙高唱、樂悠悠。</p><p class="ql-block"> 清詞熾,雅瀾起,競(jìng)風(fēng)流。萬里煙云過眼、意難收。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">Scy老師點(diǎn)評(píng):</b></p><p class="ql-block">標(biāo)題提煉升華,加“有感”二字,格局頓開,由單純贊一人,升華為抒寫老年群體共同的生命情懷,立意更高遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block">上片“鷗、儔、悠”平聲尤韻一韻到底。</p><p class="ql-block">下片“熾、起”仄聲,“流、收”平聲。</p><p class="ql-block">七韻腳,平仄二部韻,換韻精準(zhǔn)。</p><p class="ql-block">句式:六字句、三字句、九字句交替,節(jié)奏錯(cuò)落有致。</p><p class="ql-block">這首小令,以海天為背景,以歌聲為線索,將一位老人的風(fēng)采、一群老人的情懷、一代人的生命感悟,濃縮于36字之中。意象鮮明而不浮,情感飽滿而不溢,結(jié)句有余音繞梁之效。誠(chéng)為老年題材詞作中的佳作。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">行香子·情蕩椰林</b></p><p class="ql-block">樊字勛 89歲</p><p class="ql-block"> 情蕩椰林,歌浪千迤。更波濤鷗影春奇。燦陽清露,勤送霞暉。列隊(duì)高謳,對(duì)云漢,唱心怡。</p><p class="ql-block"> 地望南海,崖思瓊又,任潮來去事俱非。韻聲雄息,紅翠衣緋。正五湖行,四海碧,發(fā)銀陪。</p>