<p class="ql-block"> 寒假是課堂的延伸，也是成長的沃土。為落實立德樹人根本任務，引導學生在實踐中增長才干、涵養(yǎng)品格，東馬路小學四年級開展了寒假“五個一”主題實踐活動，將學生實踐與教師家訪深度融合，讓這個假期充滿了溫暖與收獲。</p> <p class="ql-block">一、一次紅色研學，厚植愛國情懷</p><p class="ql-block"> 同學們走進博物館、解放紀念館、科技館等紅色教育基地，在珍貴的歷史文物和展品前駐足學習，深刻感受黨和人民可歌可泣的英雄事跡。從錢幣博物館的歷史沉淀到工業(yè)展廳的時代脈搏，從航天科技的國之重器到革命圣地的精神傳承，沉浸式的參觀讓紅色基因在心中悄然扎根，大家紛紛表示要將個人成長與國家命運緊密相連，立志成為擔當民族復興大任的時代新人。</p> <p class="ql-block">二、一次民俗體驗，堅定文化自信</p><p class="ql-block"> 在“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動中，同學們積極參與寫春聯(lián)、剪福字、逛廟會、學糖畫等傳統(tǒng)民俗活動。指尖流轉(zhuǎn)間，一幅幅寓意吉祥的春聯(lián)躍然紙上；熱鬧的年俗市集里，大家親手體驗非遺技藝，感受著濃濃的年味兒。這些活動不僅讓同學們領略了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特魅力，更在心中播下了文化自信的種子。</p> <p class="ql-block">三、一封感恩家書，傳遞親情溫暖</p><p class="ql-block"> 學校組織開展“一封家書”主題實踐活動，同學們用文字寫下對父母的感恩之言，用鏡頭記錄下為父母洗腳、做飯、打掃衛(wèi)生的暖心瞬間，更有不少同學收到了父母充滿愛意的回信。一封封家書、一張張照片，成為連接親情的紐帶，讓感恩之心在家庭中傳遞，親子關系在互動中更加融洽。</p> <p class="ql-block">四、一場勞動實踐，淬煉責任擔當</p><p class="ql-block"> 勞動礪心智，實踐促成長。同學們在家中開展“我當一天家”活動，主動承擔家庭清潔、烹飪等家務。四年級的同學還練習包餃子、用廢舊紙箱制作書架、整理書桌等，為開學后的勞動比賽做好準備。在汗水與收獲中，大家不僅掌握了勞動技能，更培養(yǎng)了責任意識和擔當精神。</p><p class="ql-block"> 同學們還積極投身社區(qū)志愿服務，參與鄰里守望、扶弱濟困、清潔家園等文明實踐活動。大家拿起掃帚清掃街道、擦拭公共設施、分類投放垃圾，用實際行動為社區(qū)環(huán)境添磚加瓦，在奉獻中體會勞動的價值與快樂。</p> <p class="ql-block">五、一場暖心家訪，共筑家校橋梁</p><p class="ql-block"> 寒假期間，學校組織教師開展了全覆蓋式家訪活動。老師們帶著關懷與責任，走進學生家中，與家長促膝長談，詳細了解學生假期生活、學習狀態(tài)和家庭情況，耐心傾聽家長的訴求與建議，同時向家長反饋學生在校的成長與進步。家訪不僅拉近了家校距離，更凝聚了教育合力，為孩子們的健康成長保駕護航。</p> <p class="ql-block"> 此次活動不僅豐富了學生的假期生活，更讓德育從課堂走向生活，從說教變?yōu)轶w驗。未來，學校將繼續(xù)深耕實踐育人，讓每一位學生在實踐中成長，在體驗中收獲，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的新時代好少年。</p>