<p class="ql-block" style="text-align:center;">交作業(yè)學員名単</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>1.李亞琴2.郭秀臣3.孫明玉</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>4.張忠宏5.李德林6.齊桂英</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>7.姜文凱8.吳玉珠9.趙淑芬</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>10.董金蘭11.雷東升12.何淑華</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>13.谷麗華14.李鐵梅15.李玉奇</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>16.谷麗影17.劉建軍18.朱世才</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>19.朱乃波20.鄒麗君21.仙保甲</b></p> <p class="ql-block">【1】</p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學社二分社3457分院第九次作業(yè)</p><p class="ql-block"><b>學員： 李亞琴</b> </p><p class="ql-block">學號：14LE 3457一24 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>6.平起平角二仄韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>余生夢（押翰韻）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>古稀枯樹育新條，難作棟梁燒做碳。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>樂享余生夢里尋，吟詩只給吾人看。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>8.仄起平腳押二仄韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>詠榆樹錢（押紙韻）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>似小錢形貌不奇，饑荒救世災年里。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>適時佳日暮春期，阡巷陌壕多久倚。 </b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社總社長：李國樹 </p><p class="ql-block">總教官金萬杰：布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026.2. 8</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點評：</b></p><p class="ql-block"><b>《余生夢》 以“枯樹新條”自喻，言雖老志未衰，轉(zhuǎn)句見豁達之懷。然“燒作炭”略直，“吟詩只給吾人看”稍顯局促，若收束于更開闊之境則意蘊更深。整體合律，情致真切。</b></p><p class="ql-block"><b>《詠榆樹錢》 取材樸實，由形及用，寓民生關(guān)懷于尋常物象。后二句轉(zhuǎn)寫春期倚樹之景，略覺轉(zhuǎn)折稍顯平直，若能在“救世”與“倚壕”間增強意象勾連，則更顯渾成。韻腳工穩(wěn)，語言質(zhì)樸。</b></p><p class="ql-block"><b>兩首皆能依譜成章，一抒懷一詠物，各見心思。若能于結(jié)句再求凝練深遠，更添詩味。</b></p><p class="ql-block"><b>總評：優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>點評人：張桂成</b></p> <p class="ql-block">【2】 </p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學社二分社3457分院第九次作業(yè)</p><p class="ql-block"><b>學員： 郭秀臣 </b></p><p class="ql-block">學號：14LE3457-31 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>1.平起仄腳押三仄韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>【七絕】.華年（九屑韻）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>南柯一夢前程滅，白發(fā)回眸心瀝血。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>雨雪風塵路八千，何堪處處春聲絕。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>仄起仄腳押三仄韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>2.【七絕】.除夕夜（二十二養(yǎng)韻）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>萬戶千門年氣象，窗花福字堪欣賞。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>鐘聲撞響入廳堂，老少情如春浩蕩。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍二社總社長李國樹</p><p class="ql-block">總教官：金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026.02.08日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點評：</b></p><p class="ql-block"><b>《華年》以“南柯一夢”起筆，人生蒼茫感頓生；“心瀝血”情辭沉痛，轉(zhuǎn)句“路八千”拓開時空，結(jié)句“春聲絕”收束于空寂，仄韻強化了憾恨之思。意象稍顯熟諳，然情感真摯可感。</b></p><p class="ql-block"><b>《除夕夜》選取年俗細節(jié)，生活氣息濃郁?！扮娐曌岔憽眲討B(tài)鮮活，“春浩蕩”喻親情雖直白卻見溫暖。通篇歡暢，與前首形成冷暖對照，唯結(jié)句略泛，若以具象收束更佳。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>兩首皆合律熟練，一沉郁一欣悅，見作者情緒張力。若在語言新穎度上再作錘煉，可更上層樓。</b></p><p class="ql-block"><b>總評：優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>點評人：張桂成</b></p><p class="ql-block"><b>2月10日</b></p> <p class="ql-block">【3】 </p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學社二分社3457分院第9次作業(yè)</p><p class="ql-block"><b>學員：孫明玉</b></p><p class="ql-block">學號：14LE3457-27</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>3.平起仄腳押3仄韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕·題般若寺照（押遇韻）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>蒼崖疊翠環(huán)云路，古寺藏幽霞染樹。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>漫引煙嵐繞梵階，遙聽信眾禪思悟。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>8.仄起仄腳押3仄韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕·兒時記憶（押平水筱韻）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>常夢姥家屋后棗，雞鳴犬吠鴨鵝吵。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>學歸飛跑口流涎，深嗅飯鍋香味裊。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍二社總社長李國樹</p><p class="ql-block">總教官：金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026.02.08日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點評：</b></p><p class="ql-block"><b>《題般若寺照》：以“蒼崖疊翠”起筆，山寺幽深之景如繪。后二句“煙嵐繞梵階”意境空靈，唯“禪思悟”稍顯直白，若以景寓禪更佳。全篇氣韻清幽，頗得山水禪趣。</b></p><p class="ql-block"><b>《兒時記憶》：選取棗樹、雞犬、飯香等細節(jié)，樸拙鮮活，生活氣息撲面?！帮w跑”“深嗅”動態(tài)生動，尾句“香味裊”余韻可感。語言稍近口語，然情味真摯。</b></p><p class="ql-block"><b>兩作一雅一俗，一靜一喧，可見作者把控不同題材之能。煉字猶可精微，然生活觀察與情景交融已具章法。</b></p><p class="ql-block"><b>總評：優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>點評人：張桂成</b></p><p class="ql-block"><b>2月10日</b></p> <p class="ql-block">【4】</p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學社二分社3457分院第9次作業(yè)</p><p class="ql-block"><b>學員：張忠宏</b></p><p class="ql-block">學號：14LE3457-01</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>3.平起仄腳押三仄韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕?小年寄灶王（去聲二十九艷）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>凡間灶火生紅焰，世上香風吹滿店。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>遍賞千家美食甘，回天秉帝年豐欠。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>5.仄起平腳押二仄韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕?春日感懷（上聲十五瀚）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>大地回春景色新，香風醉客情思亂。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>踏青猶是惜光陰，鳥唱韻徊人自嘆。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍二社總社長：李國樹</p><p class="ql-block">總教官：金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026.02.08</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點評：</b></p><p class="ql-block"><b>張忠宏老師您好！</b></p><p class="ql-block"><b>您的兩首七絕均能扣題抒懷，格律工整，押仄韻精準，轉(zhuǎn)合自然，語言流暢，立意清晰，展現(xiàn)了一定的古典詩學修養(yǎng)。</b></p><p class="ql-block"><b>嚴按詩譜5，“鳥”是仄聲不合。</b></p><p class="ql-block"><b>前詩以“灶王”為媒，融民俗意象與祈愿于一體，猶“紅焰”“香風”用詞生動，造境鮮活。惟轉(zhuǎn)句“美食甘”稍顯直白，略欠含蓄之美。</b></p><p class="ql-block"><b>后詩“春日感懷”以春景牽惹愁思，轉(zhuǎn)句“踏青猶是惜光陰”悟之深，情動人，充滿正能量。結(jié)句“鳥唱韻徊人自嘆”情景交融，余韻綿長。若“情思亂”與前后銜接再凝練則意境更佳。</b></p><p class="ql-block"><b>總評：優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>點評人：錢明祥</b></p> <p class="ql-block">【5】</p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學社二分社3457分院第9次作業(yè)</p><p class="ql-block"><b>學員：李德林</b></p><p class="ql-block">學號：14LE3457-22 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>2.平起平腳押二仄韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕?長春文化廣場冰雕（去聲二十四敬）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>晶雕煥彩耀春城，玉塑凝輝融吉慶。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>巧刻山河入畫屏，冰心剔透呈新圣。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>4.仄起仄腳押三仄韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕?歲晚寄春（去聲十八嘯）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>歲暮寒消梅韻釣，瓊枝煥彩香魂耀。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>遙期暖律繪風寒，且待春風來夢繞。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍二社總社長李國樹</p><p class="ql-block">總教官：金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026.02.09</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點評：</b></p><p class="ql-block"><b>李德林老師小年快樂！</b></p><p class="ql-block"><b>七絕?長春文化廣場冰雕以“晶雕煥彩”“玉塑凝輝”勾畫冰雕之璀璨，結(jié)句“冰心剔透”既喻其之瑩澈，亦寄高潔情懷，唯“呈新圣”稍顯直白，若再凝煉則更加精采。</b></p><p class="ql-block"><b>詩2?歲晚寄春主題鮮明，“梅韻釣”“香魂耀”意象獨創(chuàng)，造語新穎，將歲寒將盡、春意暗藏之態(tài)凝于一線，末句“春風來夢繞”以虛寫實，余韻裊裊。兩首七絕皆嚴守去聲仄韻，格律工穩(wěn)，俱見冬日物象中蘊藏生機流轉(zhuǎn)之意。然前者偏重空間雕琢之美，后者側(cè)重時間更迭之思，各臻其妙。</b></p><p class="ql-block"><b>總評：優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>點評人：錢明祥</b></p> <p class="ql-block">【6】</p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學社二分社3457分院 第九次作業(yè)</p><p class="ql-block"><b>學員: 齊桂英 </b></p><p class="ql-block">學號：14LE3457-23 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>5.仄起平腳押二仄韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕?元夕(去聲二十六宥)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>火樹銀花彩雨華，春燈夜照千門晝。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>釜中圓子浪翻香，元夕曲弦歡喜奏。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>8.仄起仄腳押三仄韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕?春行(去聲七遇)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>風拂草馨芳美駐，鶯歌燕舞花千樹。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>宛如天外曲仙音，書景筆揮詩贊賦。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社 總社長 ：李國樹 </p><p class="ql-block">總教 官：金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間:26.2.10</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點評：</b></p><p class="ql-block"><b>齊桂英老師：為您圓滿完成作業(yè)提交點贊！</b></p><p class="ql-block"><b>七絕?元夕以“火樹銀花”破題，續(xù)以“彩雨”“春燈”渲染元夕繁華，鋪陳濃烈。后聯(lián)轉(zhuǎn)寫釜中圓子、弦歌歡奏，以家常細節(jié)收束喧騰之夜，富有生活意趣，畫面絢爛。</b></p><p class="ql-block"><b>七絕?春行前聯(lián)繪春色如卷，風拂草馨、鶯燕穿花，視聽交織。轉(zhuǎn)句以“天外仙音”拔高境界，喻想不俗。結(jié)句“書景筆揮”回歸創(chuàng)作現(xiàn)場，構(gòu)思巧妙，然“詩贊賦”疊用近義字，若能以景代情含蓄收尾，更得絕句蘊藉之妙。</b></p><p class="ql-block"><b>兩首七絕皆嚴守詩譜創(chuàng)作，平仄無誤，對仄韻運用工穩(wěn)，能抓取典型場景，運化意境。若再求造語新奇、寄興遙深，則更進一境。</b></p><p class="ql-block"><b>總評：優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>點評人：錢明祥</b></p> <p class="ql-block">【7】</p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學總社二分社3457院第九次作業(yè)</p><p class="ql-block">學員：姜文凱</p><p class="ql-block">學號：14LE3457-13</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>4·仄起仄腳押三仄韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕?年味（入聲十四緝）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>駿馬揚蹄門外立，靈蛇吐福養(yǎng)仙急。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>祥和歲味九州歡，玉盞紅燈同熠熠。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>7·平起仄韻三仄韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕?新疆博物館小河公主之神秘微笑（去聲十八嘯）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>輕垂扇羽藏星耀，微抿絳唇神秘笑。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>美睡流沙夏四千，佳人映帶他時俏</b>。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍二社總社長：李國樹</p><p class="ql-block">總教官：金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026.02.10</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點評：</b></p><p class="ql-block"><b>姜文凱老師您辛苦了！</b></p><p class="ql-block"><b>您創(chuàng)作的七絕詩?年味以傳統(tǒng)年俗意象入筆，“駿馬揚蹄”“靈蛇吐?！本邉討B(tài)畫面感，契合新春生機。后兩句轉(zhuǎn)合至九州同慶之境，“玉盞紅燈”巧妙收束，流光溢彩。然“養(yǎng)仙急”稍顯口語。整體格律工整，押入聲十四緝韻致緊湊，情感熾烈，意境尚佳。若能以細節(jié)替代概括，年味將更沁人心脾。</b></p><p class="ql-block"><b>七絕?新疆博物館小河公主之神秘微笑</b></p><p class="ql-block"><b>此絕句造境空靈，以“扇羽藏星”“絳唇微抿”勾繪靜默之美，神秘感與歷史厚重交織?！懊浪魃诚乃那А币还P宕開時空，滄海桑田凝于笑靨，尾句“映帶他時俏”更添穿越古今的雋永。全詩用詞典雅，意境完美。去聲十八嘯韻腳清越，深得絕句含蓄蘊藉之妙，誠為詠史文物詩中的佳作。</b></p><p class="ql-block"><b>總評：優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>點評人：錢明祥</b></p> <p class="ql-block">【8】</p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學社二分社3457分院第9次作業(yè)</p><p class="ql-block">學員：吳玉珠</p><p class="ql-block">學號：14LE3457-20</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>1.仄起平腳押二仄韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕?新年（上聲二十八儉）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>送舊迎新拜大年，千家萬戶燈光閃。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>青山綠水惠風吹，報喜花開隨點染。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>8.仄起仄腳押三仄韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕?新春（入聲六月）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>歡言笑語飛聲越，燈火闌珊佳夕月。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>踏破瓊枝雪里紅，醉心花氣迎春發(fā)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍二社總社長李國樹</p><p class="ql-block">總教官：金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026.02.10</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點評：</b></p><p class="ql-block"><b>吳玉珠老師小年納福！</b></p><p class="ql-block"><b>七絕?新年，平仄合律中見莊重，仄韻運用顯工穩(wěn)?！鞍荽竽辍薄盎蒿L吹”“燈光閃”“隨點染”，畫面亮麗，層次分明，既富節(jié)慶流光之動態(tài)，又暗含春意漸染之過程，傳統(tǒng)年俗與自然生機相映成趣，相得益彰。</b></p><p class="ql-block"><b>七絕?新春，標注詩譜8有誤，應是詩譜7，然2句.4句中仍有字出律。（自已對照一下）擇“月”入聲韻，音節(jié)頓挫激越?！疤て骗傊Α薄白硇幕狻币云驷裙P法破題，雪里紅梅與迎春心氣相搏擊，賦予傳統(tǒng)意象以生命張力。</b></p><p class="ql-block"><b>作者能用仄韻特性，完成對新春的雙重詠嘆——既仰望人間燈火的綿延，亦傾聽雪中花發(fā)的孤勇，在格律的框架內(nèi)拓展了年節(jié)詩意的維度。值得稱道。</b></p><p class="ql-block"><b>總評：優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>點評人：錢永祥</b></p> <p class="ql-block">【9】</p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學社二分社二分院 第九次作業(yè)</p><p class="ql-block"><b>學員：趙淑芬</b> </p><p class="ql-block">學號：14LE3457一19 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>6.平起平腳押二仄韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕·閑趣（去聲四寘）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>煦暉輕灑滿溫馨，惟享暢閑方愜意。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>卻醉銀絲雅韻裁，隨心漫筆斜陽媚。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>3，平起仄腳押三仄韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕·贊國乒運動員（去聲十七霰）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>銀球掠網(wǎng)芳姿綻，轉(zhuǎn)守強攻謀幻變。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>銳目凝眉傲骨風，高歌攬勝神州炫。</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">龍二社 總社長：李國1樹 </p><p class="ql-block">總教 官金萬杰：布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026年2月11日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點評：</b></p><p class="ql-block"><b>《閑趣》寫出了悠閑中“醉”筆“雅韻裁”的閑趣，“隨心漫筆”的高雅之趣?！顿潎惯\動員》“掠”“銳目凝眉"寫出了國乒運動員的高超技藝和英勇雄姿。</b></p><p class="ql-block"><b>兩首七絕詩沒有違背格律的地方！</b></p><p class="ql-block"><b>總評：優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>點評人：黃瑞栩</b></p> <p class="ql-block">【10】</p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學社二分社3457分院 第九次作業(yè)</p><p class="ql-block"><b>學員：董金蘭</b></p><p class="ql-block">學號：14LE3468-07</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>4、仄起仄腳押三仄韻</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕（入聲十七筱）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>立春感懷</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>馬踏殘冬驚宿鳥，春來日高祥云繞。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>時光無語水東流，欲挽塵緣辭歲秒。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>3、平起仄腳押三仄韻</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕（去聲七遇）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>故鄉(xiāng)行</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>秋蟲聲里思鄉(xiāng)路，落葉西風催腳步。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>五十年來別夢殘，炊煙裊裊斜陽暮。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">總教官：金萬杰 布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026 .02 11</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點評：</b></p><p class="ql-block"><b>第一首絕句 中的“高”應改為仄聲字。</b></p><p class="ql-block"><b>《立春感懷》時光似水不息東流，又一個立春節(jié)氣到了。每個人都感慨時光流逝，唉，挽不住它前行的腳步！《故鄉(xiāng)行》寫了回離開五十年后的故鄉(xiāng)，自然處處觸目、感慨、親切，詩句很好地寫了出來。</b></p><p class="ql-block"><b>總評：優(yōu)</b></p><p class="ql-block"><b>點評：黃瑞栩</b></p> <p class="ql-block">【11】</p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學社二分社二分院 第九次作業(yè)</p><p class="ql-block"><b>學員： 何淑華 </b></p><p class="ql-block">學號： 14LE3457-32 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>1仄起平腳押二仄韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>祭灶王（押震韻）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>點爆焚香灶火神，煙花賜福粘糖潤。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>升天寄好為民安，雨順風調(diào)乘吉駿。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>2.平起平腳押二仄韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>南疆觀海戲波濤，坐岸聽潮帆板俏。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>月渚沙灘筑靚駒，鷗翔鷺躍晚霞照。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社總社長： 李國樹 </p><p class="ql-block">總教金萬杰；布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026.2.12</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點評：</b></p><p class="ql-block"><b>您的兩首七絕詩完全符合格律要：求。</b></p><p class="ql-block"><b>《祭灶王》寫祭拜灶王的習俗："點爆"引出下文，寫出了祭的意義："升天寄好"，為民祈禱，“風調(diào)雨順”，順理成章結(jié)構(gòu)嚴謹。</b></p><p class="ql-block"><b>第二首沒有題目。寫觀海戲濤，坐岸聽潮，沙灘筑駒，及看到的美妙夜晚景觀，好一個海景晚照！</b></p><p class="ql-block"><b>總評：優(yōu)</b></p><p class="ql-block"><b>點評人：黃瑞栩</b></p> <p class="ql-block">【12】</p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學社二分社3457分院第九次作業(yè)</p><p class="ql-block"><b>學員：雷東生</b></p><p class="ql-block">學號：14LE3457-28</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>詩譜1</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>仄起平腳押二仄韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕·踏春尋冰凌花 （去聲四寘韻）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>傲視冰寒展桂枝，山林曠野知香媚。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>詩人踏雪覓仙葩，自有風情得韻粹。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>詩譜2</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>平起平腳押二仄韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕·贊園林部門移植洛陽紅杜丹（去聲十一隊）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>源于洛邑美如仙，怎奈移栽花不再。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>探索多年始報春，天香引得游人塞。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">龍二社總社長李國樹</p><p class="ql-block">總教官金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026年2月12日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點評：</b></p><p class="ql-block"><b>兩首絕句均無格律問題。</b></p><p class="ql-block"><b>《踏春尋冰凌花》寫了冰凌花開香氣四溢，誘人，但詩文未點明踏"春"，稍遜風騷?！顿潏@林部門移植洛陽紅牡丹》先寫了移植不成的遺憾，后寫了終獲成功的喜悅之情：“游人塞”。前后對比突顯了移植的不易。</b></p><p class="ql-block"><b>總評：優(yōu)</b></p><p class="ql-block"><b>點評人：黃瑞栩</b></p> <p class="ql-block">【13】</p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學社二分社二分院 第九次作業(yè)</p><p class="ql-block"><b>學員： 谷麗華 </b></p><p class="ql-block">學號： 14LE3457-18</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>6.平起平腳押二仄韻式 （押號韻）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>祖國頌</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>衛(wèi)星天宇展雄風，航母萬行防海盜。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>衛(wèi)士拋家守國門，長空萬里雄師傲。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>3平起仄腳押三仄韻 （押蕭韻）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>祝母親耄耋大壽</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>高堂九二祥輝耀，紫氣盈軒親友笑。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>共詠南山賀壽詩，一門子女兒孫繞。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社總社長： 李國樹 </p><p class="ql-block">總教官金萬杰：布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026.2.12</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點評：</b></p><p class="ql-block"><b>您的七言絕句格律符合規(guī)則。</b></p><p class="ql-block"><b>《祖國頌》從幾個大的方面歌頌了祖國的強盛?！蹲Ｄ赣H耄耋大壽》祝壽詩，寫了生日的氣氛：祥云、紫氣、詠詩、兒孫繞，滿是喜慶歡笑，氣場滿滿。</b></p><p class="ql-block"><b>總評：優(yōu)</b></p><p class="ql-block"><b>點評人：黃瑞栩</b></p> <p class="ql-block">【14】</p><p class="ql-block">龍鳳文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學總社二分社3457院第九次作業(yè)</p><p class="ql-block"><b>學員：李鐵梅</b></p><p class="ql-block">學號：14LE3457-26</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>6平起平腳押二仄韻。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>過年感懷 （押月韻）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>每逢年節(jié)愈心慌，孤守穴巢風透骨。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>幸有兒孫總問侯，相依血脈延年月。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>4平起仄腳押三仄韻</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>湯圓（ 押未韻）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>小小元宵鍋里沸，闔家喜樂嘗佳味。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>此時人月兩相圓，經(jīng)久風塵足可尉。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍二總社長：李國樹</p><p class="ql-block">龍二總教官：金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026 2 12</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">首先為李老師按時完成作業(yè)點贊！</p><p class="ql-block"><b>點評：</b></p><p class="ql-block"><b>第一首詩《過年感懷》，能按照作業(yè)的要求創(chuàng)作，合律合韻合譜，起承轉(zhuǎn)合自然。</b></p><p class="ql-block"><b>韻部應標注：押入聲六月韻</b></p><p class="ql-block"><b>詩意以簡練的筆觸勾勒出年節(jié)的復雜心情，傳遞出孤獨與溫暖的慰藉。情感真摯，結(jié)構(gòu)嚴謹。</b></p><p class="ql-block"><b>第二首詩《湯圓》，詩意貼題，起承轉(zhuǎn)合自然，律韻合轍。但平仄不符合作業(yè)詩譜要求。</b></p><p class="ql-block"><b>韻部應標注：押去聲五未韻。</b></p><p class="ql-block"><b>詩意能把傳統(tǒng)意象與團圓情感完美結(jié)合。以小見大，傳遞溫暖力量。語言質(zhì)樸，意境悠長。</b></p><p class="ql-block"><b>結(jié)句：“尉”還是“慰”，可斟酌！</b></p><p class="ql-block"><b>總評價：優(yōu)</b></p><p class="ql-block"><b>點評人：王成家</b></p> <p class="ql-block">【15】</p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學社二分社3457分院第9次作業(yè)</p><p class="ql-block"><b>學員：李玉奇</b></p><p class="ql-block">學號：14LE3457-29</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>7.平起仄腳押三仄韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕·送灶王（平水韻/押遇韻）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>糖粘鎖嘴天庭赴，難向玉皇多謬訴。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>只道黎民奮進行，休言百姓蹉跎步。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>8.仄起仄腳押三仄韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕·迎新年（平水韻/押藥韻）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>鞭響炮鳴辭舊陌，張燈結(jié)彩迎新魄。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>九州千里沐春光，黎庶萬家團聚樂</b>。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍二社總社長：李國樹</p><p class="ql-block">總教官：金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026.02.12</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>首先為李老師按時完成作業(yè)點贊！</b></p><p class="ql-block"><b>點評：</b></p><p class="ql-block"><b>第一首詩《送灶王》，律韻合轍，起承轉(zhuǎn)合自然。</b></p><p class="ql-block"><b>押韻：“外”押去聲九泰韻，“訴”、“步”押去聲七遇韻。按照作業(yè)要求韻腳處，應押同一韻部的字。</b></p><p class="ql-block"><b>詩中：意象鮮活，語言含蓄而有力，結(jié)構(gòu)緊湊。</b></p><p class="ql-block"><b>第二首詩《迎小年》：律韻合轍，起承轉(zhuǎn)合自然。</b></p><p class="ql-block"><b>押韻：“陌”、“魄”，押入聲十一陌韻，“樂”押入聲十藥韻。不符合作業(yè)押同一韻部字的要求。</b></p><p class="ql-block"><b>詩中：能把傳統(tǒng)意象與現(xiàn)代精神相融合，情感遞進，體現(xiàn)了家國情懷。</b></p><p class="ql-block"><b>總評價：優(yōu)</b></p><p class="ql-block"><b>點評人：王成家</b></p> <p class="ql-block">【16】</p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學社二分社3457分院第九次作業(yè)</p><p class="ql-block"><b>學員：谷麗穎</b></p><p class="ql-block">學號：14LE3457-15</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>4.仄起仄腳押三仄韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕.雙艷吟（押寘韻）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>芍藥扶風生裊媚，牡丹破署垂光墜。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>仙姿何必世人爭，自守煙霞終古翠。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>2.平起平腳押二仄韻</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕 .吟春.（押紙韻）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>春風破臘柳抽絲，萬蕊研朱初吐紫。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>特遣東君掃凍云，軒庭郁翠飛窗里。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍二總社長：李國樹</p><p class="ql-block">龍二總教官：金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026年2月12日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>首先為谷老師按時完成作業(yè)點贊！</b></p><p class="ql-block"><b>點評：</b></p><p class="ql-block"><b>第一首詩《雙艷吟》：立意高遠，托物言志，寫得很有風骨。韻律合轍，起承轉(zhuǎn)合自然。</b></p><p class="ql-block"><b>押韻：押去聲四寘韻，符合作業(yè)要求。</b></p><p class="ql-block"><b>第二句詩里“牡”，此處為仄聲字，按作業(yè)詩譜要求應平聲字。</b></p><p class="ql-block"><b>第三句里“何”，此處為平聲字，按作業(yè)詩譜要求應仄聲字。</b></p><p class="ql-block"><b>第二句里“置”，是否是“暑”的筆誤?！按构鈮嫛泵鑼懩档さ奶卣?，是否貼切，可斟酌。</b></p><p class="ql-block"><b>第二首詩《吟春》：合律合韻合譜、起承轉(zhuǎn)合自然，符合作業(yè)要求。</b></p><p class="ql-block"><b>韻部標注：應為“上聲四紙”。</b></p><p class="ql-block"><b>詩中，通過精妙的意象組合，嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)布局和凝練的語言表達，以“春風”為筆，以“萬物”為墨，繪就了一幅充滿生命力的春日畫卷。</b></p><p class="ql-block"><b>總評價：優(yōu)</b></p><p class="ql-block"><b>評價人：王成家</b></p> <p class="ql-block">【17】</p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學社二分社二分院 第九次作業(yè)</p><p class="ql-block"><b>學員：劉建軍</b></p><p class="ql-block">學號：14LE3457-02</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>4.仄起仄腳押三仄韻</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>小年感懷 (去聲四寘韻)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>歲杪寒消生紫氣，除塵祭灶平安至。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>東君若解客之情，早遞梅香詩以志。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>5.仄起平腳押二仄韻式 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>春意(押上聲四紙韻)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>小萼初醒試雪衣，春風一顧香塵起。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>為誰攢得蕊心癡？抬首碧青煙雨里。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社總社長： 李國樹 </p><p class="ql-block">總教官金萬杰：布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026.2.12</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>首先為劉老師按時完成作業(yè)點贊！</b></p><p class="ql-block"><b>點評：</b></p><p class="ql-block"><b>第一首詩《小年感懷》，合律合韻合譜，起承轉(zhuǎn)合自然。</b></p><p class="ql-block"><b>押韻：第一句“氣”為“去聲五未韻字”，第二、四句中的“至”、“志”為“去聲四寘韻”。按作業(yè)要求押韻的字應在同一韻部。</b></p><p class="ql-block"><b>“至”、“志”，是同音字，且相鄰押韻，疑似“連韻”。應盡量避免！</b></p><p class="ql-block"><b>詩意，以小年時節(jié)為背景，通過精練的筆觸，抒發(fā)了歲末迎新的祈愿與羈旅情思。</b></p><p class="ql-block"><b>第二首詩《春意》，合律合韻合譜，起承轉(zhuǎn)合自然。</b></p><p class="ql-block"><b>詩中，以“春意”為主題，通過精巧的意象構(gòu)建出清新脫俗的意境。全詩結(jié)構(gòu)緊湊，情感由隱至顯，富有張力。</b></p><p class="ql-block"><b>總評價：優(yōu)</b></p><p class="ql-block"><b>點評人：王成家</b></p> <p class="ql-block">【18】</p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學社二分社3457分院第9次作業(yè)</p><p class="ql-block"><b>學員：朱世才</b></p><p class="ql-block">學號：14LE3457-05</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>詩譜3.平起仄腳押三仄韻</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕?小年（去聲，二十九艷部）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>人間灶火點紅卷，月下浮云遠世怨。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>禱念神靈降福祉，平心向善佑無患。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>詩譜5.仄起平腳押二仄韻</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕?立春（上聲十五瀚）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 落雨回春暖氣貫，東風旭日思不斷。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>睡柳初萌詩撩客，醒夢浮云情慢慢。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍二社總社長李國樹</p><p class="ql-block">總教官：金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026.2.9日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>首先為朱老師按時完成作業(yè)點贊！</b></p><p class="ql-block"><b>點評：</b></p><p class="ql-block"><b>第一首詩《小年》，以“人間灶火”和“月下浮云”為意象，巧妙地將小年的傳統(tǒng)習俗與現(xiàn)代情感訴求相結(jié)合。全詩語言凝練，意境深遠。</b></p><p class="ql-block"><b>律韻合轍，但不符合作業(yè)詩譜要求。</b></p><p class="ql-block"><b>第二首詩《立春》，以簡潔的筆觸捕捉早春氣息，展現(xiàn)了自然復蘇的靈動畫面。</b></p><p class="ql-block"><b>律韻合轍，但不符合作業(yè)詩譜要求！</b></p><p class="ql-block"><b>總評價：優(yōu)</b></p><p class="ql-block"><b>點評人：王成家</b></p> <p class="ql-block">【19】</p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學社二分社3457分院 第九次作業(yè)</p><p class="ql-block"><b>學員：朱乃波 </b></p><p class="ql-block">學號：14LE3457-06 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>3.平起仄腳押三仄韻式 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>1.七絕·禮花贊（去聲七遇）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>蒼穹綻放斑斕色，炫彩飛天明閃爍。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>碎骨焚身化錦辭，長空艷麗流光落。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>4.仄起仄腳押三仄韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>2.七絕·小草（去聲七遇）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>少與繁花爭艷麗，熏燒馬踏無憂懼。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>不求得利不求名，笑看春風飄細雨。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社總社長 李國樹 </p><p class="ql-block">總教 金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026.02.14</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>首先祝賀朱老師</b></p><p class="ql-block"><b>按時完成第九次作業(yè)。為您點贊！[強][強][強][玫瑰][玫瑰][玫瑰]</b></p><p class="ql-block"><b>一、點評：</b></p><p class="ql-block"><b>朱老師的第一首七絕是選擇詩譜3創(chuàng)作的。</b></p><p class="ql-block"><b>1.主意鮮明。緊扣“禮花”主題，通過生動的描寫，將禮花在蒼穹中綻放的壯麗景象展現(xiàn)的淋漓盡致。層層遞進，情感激昂，富有感染力。風格豪放，意境開闊，意象豐富，生動傳神。</b></p><p class="ql-block"><b>第二首是選擇詩譜4創(chuàng)作的。七絕·小草。以小草為詠嘆對象，通過對比反襯繁花與春風，凸顯其淡泊堅韌的生命姿態(tài)。語言精練，意象鮮活，以七絕之短幅承載厚重哲思。是一首以小見大，寓理于情的佳作。</b></p><p class="ql-block"><b>2、兩首詩起承轉(zhuǎn)合流暢。承接、轉(zhuǎn)換自然，起伏有致，前后呼應，語言流暢。</b></p><p class="ql-block"><b>3、平仄。第二首“小草”中的第三句“不”是仄聲，詩譜此位置是平聲，(建議一三五不論在自由創(chuàng)作時使用，學習期間按詩譜創(chuàng)作)其他兩首詩句平仄合律。</b></p><p class="ql-block"><b>3.兩首詩押韻精準，韻部標注準確，符合詩譜要求。</b></p><p class="ql-block"><b>4、格式規(guī)范。</b></p><p class="ql-block"><b>二、評價：優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>三、點評人：朱家奇</b></p> <p class="ql-block">【20】</p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學社二分社3457分院第九次作業(yè)</p><p class="ql-block"><b>學員：鄒麗君</b></p><p class="ql-block">學號：14LE3457-30</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一.平起平腳押二仄韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>1.七絕·立春（上聲十六銑）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>東風昨夜度關(guān)山，凍土初融溪水淺。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>老柳垂絲欲換衣，梢頭已見鵝黃軟。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>二.仄起仄腳押三仄韻</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>2.七絕·亞龍灣風景（入聲九屑）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>白浪碧濤藍水澈，細沙澤潤波光拽。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>紅花綠樹草青青，霧繞峰煙云海閱。</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">龍二社總社長李國樹</p><p class="ql-block">總教官：金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026.02.13</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>首先祝賀鄒老師</b></p><p class="ql-block"><b>按時完成第九次作業(yè)。為您點贊！[強][強][強][玫瑰][玫瑰][玫瑰]</b></p><p class="ql-block"><b>一、點評：</b></p><p class="ql-block"><b>鄒老師的第一首詩七絕是選擇詩譜2創(chuàng)作的。</b></p><p class="ql-block"><b>1、主題鮮明，緊扣 立春主題，描繪冬去春來的自然轉(zhuǎn)換，語言清新，意象生動，藝術(shù)手法多樣，結(jié)構(gòu)嚴謹，情感真摯，以凝練筆觸勾勒出立春的生機，展現(xiàn)了詩的韻味和深度。</b></p><p class="ql-block"><b>第二首詩亞龍灣風景，是選擇詩譜4創(chuàng)作的。主題鮮明。第一以亞龍灣熱帶風情為主線，通過“紅花綠樹”的植被描寫，暗合亞龍灣“熱帶花園式庭院”的特色。第二以神話聯(lián)想展開:通過“霧繞峰煙”暗含黎族傳說中亞龍灣“眉不描繪而含黛”的神密氣質(zhì)。語言簡潔凝練。</b></p><p class="ql-block"><b>2、兩首詩起承轉(zhuǎn)合流暢，承接、轉(zhuǎn)換自然，語言流暢。</b></p><p class="ql-block"><b>3、平仄。第二首第一句“碧”是仄聲，詩譜此位置是平聲，第二句“細”仄聲，詩譜此位置是平聲(建議:一三五不論在自由創(chuàng)作時使用，學習期間按詩譜創(chuàng)作)。兩首詩其他詩句合律。</b></p><p class="ql-block"><b>4、韻部:押韻精準，韻部標注準確，符合詩譜要求。</b></p><p class="ql-block"><b>5、兩首詩格式規(guī)范。</b></p><p class="ql-block"><b>二、評價：優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>三、點評人：朱家奇</b></p> <p class="ql-block">【21】</p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學社二分社3457分院 第九次作業(yè)</p><p class="ql-block"><b>學員:仙保甲 </b></p><p class="ql-block">學號:LE3457-16 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>4.仄起仄腳押三仄韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>1.七絕·詠 雪(入聲十六葉)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>揉碎云霄飛玉蝶，梅花抱雪情懷愜。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>分明眼下正寒冬，卻引香風柔意曄 。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>8.仄起仄腳押三仄韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>2.七絕·立春(上聲二十五有)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>花月紙鳶飛滿天，桃腮柳眼春煙斗。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>東風忽報到鄉(xiāng)關(guān)，碧水山川迎雁友。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二總社長李國樹 </p><p class="ql-block">總教 金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026.02.16</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>首先祝賀仙老師</b></p><p class="ql-block"><b>按時完成第九次作業(yè)。為您點贊！[強][強][強][玫瑰][玫瑰][玫瑰]</b></p><p class="ql-block"><b>一、點評：</b></p><p class="ql-block"><b>仙老師的第一首七絕是選擇詩譜4創(chuàng)作的。</b></p><p class="ql-block"><b>1、主題鮮明。以“雪”為主題，通過描繪雪景與梅花的互動，巧妙融合寒冬的凜冽與生命的柔情，展現(xiàn)了作者對自然之美的細膩捕捉和情感升華。將雪為線串聯(lián)云、梅、風，技法嫻熟，情感豐沛。是一首詠雪詩中的佳作。</b></p><p class="ql-block"><b>第二首詩是選擇詩譜8創(chuàng)作的，緊扣“春”主題，描繪春日生機，意象生動、手法巧妙，。以凝練筆觸勾勒出春日畫卷，情感溫暖而富有希望。充分體現(xiàn)立春“陽氣生發(fā)、萬象更新”的核心精神。</b></p><p class="ql-block"><b>2、兩首詩起承轉(zhuǎn)合流暢，承接、轉(zhuǎn)換自然，語言凝練。</b></p><p class="ql-block"><b>3、平仄。第一首第一句，“花”是平聲，詩譜此位置是仄聲，“紙”是仄聲，此位置是平聲。第二首第三句“分”是平聲，詩譜此位置是仄聲，“眼”是仄聲，詩譜是平聲，第四句“卻”是仄聲，詩譜是平聲，“香”是平聲，詩譜是仄聲。(建議在學習期間按詩譜創(chuàng)作，自由創(chuàng)作時可選擇一三五不論)兩首詩其他其他詩句皆合律。</b></p><p class="ql-block"><b>4、押韻精準，韻部標注準確，符合詩譜要求。</b></p><p class="ql-block"><b>4、格式規(guī)范。</b></p><p class="ql-block"><b>二、評價：優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>三、點評人：朱家奇</b></p>