<p class="ql-block ql-indent-1">冬去春來，萬象更新。為進一步提升體育教師專業(yè)素養(yǎng)，夯實教學根基，壽光市建橋?qū)W校開展了一場干貨滿滿的寒假教師培訓教研活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">培訓伊始，壽光市小學教研室體育教研員袁茂林主任為本次寒假教師培訓致開場詞。袁主任首先對學校前期的體育教學工作給予了高度肯定，希望學校能夠一步一個臺階地穩(wěn)步前行，在體育教學路上勇攀新高。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次培訓聚焦壽光市小學生運動技能考評項目與體育樂考，小學教研室團隊骨干教師傾囊相授，為新學期體育教學工作注入強勁動力，并指明前行方向。</p> 深耕STS項目，賦能體育課堂 <p class="ql-block">?? 跳繩特色深耕：以賽促練，以練促學</p><p class="ql-block ql-indent-1">張睿老師結合濰坊市第一屆跳繩比賽的實戰(zhàn)經(jīng)驗，分享了跳繩項目的訓練技巧與比賽經(jīng)驗，為學校跳繩項目的開展提供了寶貴參考。</p> <p class="ql-block">?? 體能訓練升級：科學賦能，提質(zhì)增效</p><p class="ql-block ql-indent-1">劉曉麗老師采用PPT講解與現(xiàn)場實操相結合的方式，深入解讀STS新增體能內(nèi)容的訓練核心要點，并開展動作示范與實操演練，幫助體育老師們掌握科學、高效的體能教學方法與實施策略。</p> <p class="ql-block">?? 籃球教學進階：分層施教，精研教法</p><p class="ql-block ql-indent-1">由三位老師緊扣各學段教學要求與STS考評標準，開展分層化籃球教學深度分享：徐丹老師聚焦水平三，講解投籃及各類運球、球性練習的設計與實施方法；董丹丹老師針對水平二籃球STS考評項目和借助輔助器材進行球性練習，明確動作規(guī)范并傳授專項訓練策略；孫鵬飛老師圍繞水平一籃球STS考評項目和籃球游戲，梳理基礎練習方法。同時，三位老師均對各學段籃球STS考評項目的犯規(guī)判定標準進行詳細解讀，并通過現(xiàn)場示范，清晰區(qū)分犯規(guī)與合規(guī)動作，為教師開展考評教學提供了明確依據(jù)。</p> 玩轉趣味教具，激活課堂活力 <p class="ql-block">?? 標志盤巧思：創(chuàng)意拼搭，趣玩課堂</p><p class="ql-block ql-indent-1">張貴超老師以標志盤為核心教具，設計并展示了多款趣味體育游戲，包含紅綠燈反應訓練、下肢力量練習，以及雙人合作、多人協(xié)作類互動游戲。將技能訓練與游戲趣味、合作能力培養(yǎng)相結合，為體育課堂注入更多創(chuàng)意與活力，讓學生在玩中學、在練中提升。</p> <p class="ql-block">?? 標志桶妙用：一物多練，賦能素養(yǎng)</p><p class="ql-block ql-indent-1">李新寰老師以標志桶為核心教具，設計并示范了多樣化教學練習：涵蓋雙人協(xié)作訓練、靈敏性訓練、個人平衡練習，以及縱向移動、全身協(xié)調(diào)性練習等內(nèi)容。通過簡單教具的靈活運用，實現(xiàn)多項體能素養(yǎng)的綜合培養(yǎng)，為體育課堂設計趣味、高效的練習活動提供了實用思路。</p> <p class="ql-block">?? 跳繩精研：趣味創(chuàng)玩，融練于樂</p><p class="ql-block ql-indent-1">王爍亮老師以跳繩為核心載體，設計了多樣化趣味教學形式與練習內(nèi)容：既有針對個人的靈敏性、協(xié)調(diào)性訓練，涵蓋了多種多樣的的單人練習形式；也打造了多人合作游戲，如穿越火線及其他互動玩法，將技能訓練與游戲趣味、團隊協(xié)作相結合，讓跳繩課堂更具創(chuàng)意與活力。</p> 創(chuàng)新樂考實踐，實現(xiàn)以考促學 <p class="ql-block">?? 體育樂考設計：以評促教，精研優(yōu)化</p><p class="ql-block ql-indent-1">胡睿老師圍繞體育樂考展開專題分享，講解樂考創(chuàng)新設計理念、實操流程與實施要點，為教師提供了可落地、可推廣的樂考方案，助力實現(xiàn)“以考促學、以評促教”。同時，向我們展示了悅軒小學兩次體育樂考視頻，分析在樂考中呈現(xiàn)的問題與不足，總結優(yōu)化方向，為我校體育樂考的完善與落地積累了寶貴經(jīng)驗。</p> 篤行不怠，未來可期 <p class="ql-block ql-indent-1">潘帥老師對本次教研活動進行全面總結，并對體育學科新學期的工作任務進行細致分工部署。此舉幫助全體教師快速收心歸位、進入工作狀態(tài)，進一步明確了新學期的崗位職責與工作方向，為開學后各項體育教學工作有序、高效開展筑牢基礎。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次寒假培訓教研活動，不僅是一次知識的盛宴，更是一次思想的碰撞與能力的提升。建橋?qū)W校小學部全體體育教師在學習中沉淀，在交流中成長，為新學期的教育教學工作積蓄了前行的力量。相信在新的征程上，建橋體育人必將以更飽滿的熱情、更專業(yè)的素養(yǎng)，書寫建小體育新篇章！</p>