<p class="ql-block"><b> 為擁抱教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，提升教師信息素養(yǎng)與教學(xué)創(chuàng)新能力，永清縣第三小學(xué)隆重舉辦“AI賦能 智慧育人”教師專題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由浙江大學(xué)專家團(tuán)隊(duì)，聚焦人工智能在教育場景中的實(shí)踐應(yīng)用，為全體教師帶來一場前沿、實(shí)用、深刻的思想盛宴。</b></p> <p class="ql-block"><b>專家引領(lǐng)，共探教育新路徑</b></p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)伊始，全曉蘭教授以生動(dòng)的案例和前沿的視角，為老師們解讀了人工智能在教育教學(xué)中的應(yīng)用場景與實(shí)踐路徑。從智能機(jī)器人的創(chuàng)新展示，到AI技術(shù)如何重構(gòu)課堂、優(yōu)化學(xué)習(xí)體驗(yàn)，每一個(gè)分享都讓在場教師深受啟發(fā)。大家認(rèn)真聆聽、積極思考，在思想的碰撞中汲取智慧，在理念的更新中蓄力前行。</p> <p class="ql-block"><b>校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，共研教育新篇</b></p><p class="ql-block"> 在“AI賦能 智慧育人”教師專題培訓(xùn)中，我校郝校長與張麗華副校長率先垂范，與全體教師一同潛心學(xué)習(xí)、深入研討。</p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)現(xiàn)場，校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聆聽專家分享，仔細(xì)記錄要點(diǎn)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了對教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的高度重視與堅(jiān)定決心。他們的率先垂范，不僅為全體教師樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，更凝聚起全校上下?lián)肀录夹g(shù)、探索新課堂的強(qiáng)大合力。</p> <p class="ql-block"><b>潛心研修，蓄力教育新征程</b></p><p class="ql-block"> 全體教師齊聚一堂，專注投入。大家時(shí)而凝神傾聽，時(shí)而認(rèn)真記錄，在專家的引領(lǐng)下，共同探討人工智能與教育教學(xué)深度融合的無限可能。</p><p class="ql-block"> 從智能技術(shù)的前沿應(yīng)用，到課堂教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都被仔細(xì)捕捉，每一個(gè)案例都被深入思考。老師們或低頭疾書，將核心要點(diǎn)與啟發(fā)感悟凝注筆端；或抬頭沉思，在專家的分享中碰撞思維火花！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b>聚焦痛點(diǎn)破局，智啟育人新篇</b></p><p class="ql-block"> 在“AI賦能 智慧育人”專題培訓(xùn)中，專家全曉蘭教授以“主要難點(diǎn)痛點(diǎn)”為切入點(diǎn)，精準(zhǔn)剖析了當(dāng)前教育教學(xué)中的核心挑戰(zhàn)。從班級(jí)管理、家校溝通到課程開發(fā)，每一個(gè)教育場景的痛點(diǎn)都被清晰呈現(xiàn)，為后續(xù)的AI應(yīng)用路徑指明了方向。</p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)中，專家團(tuán)隊(duì)通過詞云分析、角色模型構(gòu)建等前沿方法，直觀展示了如何利用AIGC技術(shù)重構(gòu)師生關(guān)系、優(yōu)化班級(jí)管理。從“AI變身多個(gè)專家”的角色定位，到“雙向互動(dòng)”的溝通模式，再到對人工智能倫理問題的深度探討，每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊扣實(shí)踐、直擊本質(zhì)。相信永清三小的教師們將帶著這份思考與收獲，在未來的教育實(shí)踐中大膽探索、積極實(shí)踐，讓智慧之光照亮每一個(gè)教育場景。</p> <p class="ql-block"><b>實(shí)踐賦能，智繪教育新圖景</b></p><p class="ql-block"> 在“AI賦能 智慧育人”專題培訓(xùn)的實(shí)踐篇章中，專家團(tuán)隊(duì)帶來了一系列可落地、可借鑒的區(qū)域?qū)嵺`案例，讓前沿理論與教育場景深度融合。</p><p class="ql-block"> 從“語豆”智能工具的生動(dòng)演示，到“痛點(diǎn)分析”模型的精準(zhǔn)拆解，再到“家園智練師”等創(chuàng)新平臺(tái)的展示，每一個(gè)案例都緊扣教育痛點(diǎn)，聚焦育人實(shí)效。這些鮮活的實(shí)踐案例，不僅為老師們破解教育難題提供了具體方法，更讓大家深刻感受到：AI技術(shù)并非遙不可及的概念，而是可以融入日常教學(xué)、優(yōu)化家校溝通、賦能學(xué)生成長的有力抓手。</p> <p class="ql-block"><b> 校長寄語：以AI為翼，共赴教育新程</b></p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)最后，郝校長強(qiáng)調(diào)人工智能是教育發(fā)展的重要機(jī)遇，更是我們必須主動(dòng)擁抱的時(shí)代課題。他鼓勵(lì)全體教師要以此次培訓(xùn)為新起點(diǎn)，將所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐的動(dòng)力，大膽探索AI與課堂教學(xué)、班級(jí)管理、家校溝通的深度融合，讓技術(shù)真正服務(wù)于育人實(shí)效。</p> <p class="ql-block"><b> 科技賦能教育，智慧點(diǎn)亮未來。</b></p><p class="ql-block"> 本次“AI賦能 智慧育人”專題培訓(xùn)圓滿落幕。我們滿載新知與感悟，將以此次培訓(xùn)為新起點(diǎn)，積極擁抱AI技術(shù)，深耕課堂實(shí)踐，用智慧與創(chuàng)新守護(hù)每一位學(xué)生的成長。</p><p class="ql-block"> 道阻且長，行而不輟。讓我們帶著這份思考與收獲，在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的道路上大膽探索、積極實(shí)踐，用技術(shù)重構(gòu)課堂，用智慧守護(hù)成長，共同書寫永清三小教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章！</p> <p class="ql-block"> 攝影：李曉 編輯：裴學(xué)偉 </p><p class="ql-block"> 校對：張麗華 審核：郝永富 </p>