<p class="ql-block">1977年，也就是高一時候，我們的文化課學習，在勞動過程中慢慢緊張起來，特別是那年年底，國家組織了一次高考，應(yīng)該說觸動了每一個人的神經(jīng)，當然首先受到觸動的是各位老師，因為老師比學生對形勢的判斷更敏感。當時大家的共同感受是：形勢真的變了，新時代來了，我們的機遇來了，今后可不能馬虎了。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">圖片：AI制作</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">借恢復(fù)高考的春風，從1978年開始，我們的勞動沒有了，文化課學習一改之前比較沉悶的樣子。如果說七七年高考之前，大家還有所觀望的話，那么由于高考得以恢復(fù)，大家從一度的“傳說”，轉(zhuǎn)為切身的感受，而且很為自己能有幸趕上時代步伐而由衷高興。雖然學習緊張了，但頭腦和身體的慣性還存在，似乎有點“慢熱型”，總覺得距離自己的高考還早。</p><p class="ql-block">有個星期六，在同學中相對比較成熟老道的雷西峰，找我商量，希望星期天給他幫個忙，去堯頭礦上拉一車煤。我沒咋想，就痛快答應(yīng)了。當時已經(jīng)臨近霜降，一周前，媽媽就安頓我說：“星期天回來趕緊洗紅薯窖，馬上要挖紅薯了?！敝砸纯齑饝?yīng)西峰，一個關(guān)鍵原因，是我自己也的確想去煤礦走一回，看看傳說中的煤礦，究竟是個什么樣子。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">圖片：AI制作</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">說到洗紅薯窖，可不是用水洗，而是每年都要將紅薯窖的表面一層土鏟掉，以去除雜菌，這樣存儲的紅薯就不易腐爛。那個星期天，我隨西峰在礦上跑了一天，煤拉回來后，急忙趕回家，而且回到家已經(jīng)天黑了，隨即馬不停蹄開始洗紅薯窖。在紅薯窖底部，橫著有兩個紅薯窯，我先集中鏟土，再將鏟下來的土，全部歸攏在窖桶底部。然后用繩子放下去兩個櫳（一種帶提手的筐），給櫳里鏟滿土，人上來，再將兩櫳土用人力吊上來。如此反復(fù)，直至將鏟下來的土，全部提上地面。</p><p class="ql-block">因為是一個人干活，上上下下的，效率特別低，加之白天在煤礦跑了一天，本身就比較累，所以那天干活，感覺特別費勁。就在那樣的情況下，我足足干了一整夜。畢竟那時候才15歲，力氣還不那么足，所以干完活真的感覺很累很累。第二天早晨，這邊剛干完活，洗把臉，那邊又得趕早操時間返回學校。這是我?guī)资陙?，為?shù)不多的連軸轉(zhuǎn)中的第一次，而且它在我的腦海里留下深刻印象。后來，我家夫人與媽媽聊天時候，媽媽時常說我沒干過啥活。她老人家說這話，本意可能在為我解脫什么。事實上，媽媽這樣說其實也對，畢竟比起哥哥們干活，我肯定差太遠了。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">圖片：AI制作</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"><span class="ql-cursor">?</span></span>因為學?！按焊那铩钡脑?，在高一，我們又多蹲了半年。不過，這有個最大的好處，就是給我們備戰(zhàn)高考，多爭取了寶貴的半年時間，讓我們沖刺高考相對從容一些。1978年6月的一天，即暑假前夕，在縣商業(yè)局工作的三哥，給我捎來話，要我這個暑假哪里也別去，什么也別干，就在家里復(fù)習功課，因為澄城中學要組織一次轉(zhuǎn)學考試，他特別希望我能轉(zhuǎn)學到澄中去。</p><p class="ql-block">聽到這個話，我暗自高興，卻不能聲張，畢竟最后是什么情況，完全不能確定。那個暑假，我按照三哥的要求，就在家里待著，把自己關(guān)在一間房子里，全身心復(fù)習功課。說是復(fù)習，其實也是漫無目的，因為當年文化課學習，沒有課本，知識并不系統(tǒng)，自己又沒能力將其梳理清楚。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">圖片：AI制作</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">于是，我今天解方程，明天背公式，后天再換個什么方向，就那樣自顧自的復(fù)習著。因為想著要轉(zhuǎn)學，不想太麻煩，暑期收假以后，我沒有按時去雷家洼中學報到，直接去了澄城中學參加轉(zhuǎn)學考試。當時真有點膽大，因為能不能轉(zhuǎn)學，我心里根本沒底。事后想想，假如轉(zhuǎn)學不成怎么辦？去雷家洼中學給老師該怎么說？同學們又怎么看？當時的確有些魯莽過頭了。</p><p class="ql-block">結(jié)果還好，參加轉(zhuǎn)學考試大約有五六十名學生，最后按考試成績排名，有12名學生如愿以償。我自己考試成績還不錯，考了第六名，當即就拿到了澄中的轉(zhuǎn)學函。事不遲疑，三哥騎上自行車，陪我一起回雷家洼中學開轉(zhuǎn)學證?？墒?，返回學校，見到班主任馬老師，出了問題。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">圖片：AI制作</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">馬老師聽我匯報情況后，一臉嚴肅地說：“開學的時候，你沒來報到，你的學籍尚不確定，所以，轉(zhuǎn)學證不能開”。我一下子蒙了，一時不知所措，不知如何應(yīng)對。其實，馬老師說什么不要緊，最本質(zhì)的原因是，馬老師根本不愿意我轉(zhuǎn)學，他希望我能留下來，給雷家洼中學爭榮譽。這一點，我當時是有意識的。</p><p class="ql-block">怎么辦？我一時沒了主意。后來，還是三哥打破僵局，提出讓我先去宿舍給老師寫檢討。在我寫檢討的過程中，三哥直接找到新調(diào)來的教務(wù)主任，當時三哥究竟說了啥，我不清楚，三哥也沒給我說過。只知道那位老師很能理解學生的轉(zhuǎn)學心情，就直接開了轉(zhuǎn)學證并蓋了公章。這時候，我的檢討尚未寫完，三哥興高采烈來到宿舍說：我們趕緊走，轉(zhuǎn)學證開了。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">圖片：AI制作</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">再次事不遲疑，我和三哥匆忙往澄中趕，出學校大門的時候，正巧碰到了馬老師，我有點不好意思，告訴馬老師，轉(zhuǎn)學證開了。馬老師似乎愣了一下，沒說啥，就悄然離開了。至此，我正式離開雷家洼中學。在雷家洼中學，初中兩年，高中一年半，這三年半，有快樂，有勞累，有汗水，有苦惱，有郁悶，甚至還有過憤恨。所有這些，或許是成長的必要，或許是個人性格所致，終歸是自我選擇的結(jié)果。</p><p class="ql-block">雷家洼村距離縣城十來里路。我和三哥加大馬力，快速趕到澄中，天已經(jīng)黑下來了，學生們正在上晚自習。我們先去教務(wù)室報到，我被分在高七九級三班。然后安頓好宿舍，隨即與班主任鄧老師取得聯(lián)系，當時就進了教室，安排了座位?？傊?，來到澄城中學，順風順水，一切如行云流水般，很順利，很暢快，心里感覺特別高興。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:15px;">~未完待續(xù)~</span></p>