<p class="ql-block"> 為引導廣大學生進一步樹立鑄牢中華民族共同體意識，扎實推進校園思政教育課與民族團結(jié)進步教育深度融合，充分發(fā)揮開學第一課的思想引領作用。扎蘭屯市第五中學以“了解長城故事，鑄牢民族意識”為核心，組織全校師生觀看了內(nèi)蒙古自治區(qū)2026年春季大中小學開學第一課。</p> <p class="ql-block"> 本次開學第一課，循著長城的脈絡，探尋中華民族多元一體的歷程，體悟中華民族一家親的深沉情感。共分為三個部分：長城象征、長城紐帶和長城融通，通過觀看視頻同學們認識到保護長城就是在守護人民共同的歷史記憶，同學們也了解到長城既是守護安寧的“硬屏障”，更是促進民族交融的“強紐帶”。</p> <p class="ql-block"> 作為當代青年，如何理解長城精神的古今傳承，以及他對鑄牢中華民族共同體意識的時代意義，廣大青年應該將“眾志成城”的長征精神轉(zhuǎn)化為鑄牢中華民族共同體意識的行為，踐行“中華民族一家親”的理念，為新時代鑄牢中華民族共同體意識提供深厚的歷史與現(xiàn)實支撐。通過觀看開學第一課，同學們對“長城兩邊皆故鄉(xiāng)”這句話有了更深刻的感悟。</p> <p class="ql-block"> 傳承長城精神，彰顯鑄牢中華民族共同體意識的時代意義；賡續(xù)長征精神，譜寫長征精神在內(nèi)蒙古的時代新篇；品讀長城文化，闡釋中華民族多元一體格局的深刻內(nèi)涵，保護和傳承好長城歷史文化遺產(chǎn)，促進各民族像石榴籽一樣緊緊團結(jié)在一起，攜手奮進新征程，是每個當代青年義不容辭的責任和義務！</p> <p class="ql-block">編輯：康洪杰</p><p class="ql-block">審核：呂紅艷 吳超 李剛</p>