<p class="ql-block"> 時值春日，惠風和暢，草木蔥蘢。為深化理論與臨床融合，培育復合型康復工程人才。在陜西中醫(yī)藥大學工程系實習生導師張老師的帶領下，工程系二六屆百余名學子懷著對生命工程的敬畏之心，走進海虹假肢矯形康復中心，開啟了一場"鐵骨仁心"理論培訓之旅。在陜西省，海虹不僅是康復工程技術創(chuàng)新的領先者，更是將醫(yī)學人文與工程科技以及康復養(yǎng)老完美結合的典范，技師與老師們以精湛技藝為筆，以無疆大愛為墨，在一屆屆康復工程畢業(yè)的莘莘學子們心中描繪出康復工程的壯美藍圖。</p> <p class="ql-block"> 3月10日下午，海虹康復中心技術總監(jiān)張光林召開會議部署本次實習工作，會議中安排 : 由辦公室主任操慧玲、項目部主管梁小羽、業(yè)務部經(jīng)理楊艷負責本次接待工作，門診部馮冬敏、設計文員彭麗云對授課現(xiàn)場和設備精心布置和調(diào)配，企宣部佘蓓對本次實習作出全面實時記錄報道。</p><p class="ql-block"> 學生前來實習的前一周，技術部主任魏俊輝對本次授課課件內(nèi)容提前進行了針對性、專業(yè)性的細致準備。 11日下午，由技術部屈曉輝老師以《矯形器與人體工學的千年之約》為題拉開實習序幕。他從臨床檢查入手，將一步步康復環(huán)節(jié)通過大屏幕上的成功案例和檢查數(shù)據(jù)形象地展現(xiàn)在學生們面前，從三點生物力學原理到3D打印適配技術，從肌肉力量平衡原理到生物力學對線調(diào)整原理，從適配原理到取模修模打磨技藝，從初次適配到康復過程中的調(diào)配修改根據(jù)，屈老師授課引經(jīng)據(jù)典，深入淺出，將《矯形器學》中復雜的力線調(diào)整原理轉化為"如解牛之刀，循隙而入，順勢而為"的生動比喻，讓學子們頓悟矯形器不僅是冰冷的器械，更是承載生命尊嚴的"第二骨骼"。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)典《黃帝內(nèi)經(jīng)》中講"骨為干，脈為營"，將中醫(yī)整體觀與現(xiàn)代生物力學巧妙結合，良器者，非止于形，貴乎與氣血同頻，與筋骨共振。實操演示環(huán)節(jié)，屈老師展示了海虹脊柱側彎矯形器的設計精髓、脊柱側彎矯形器的隨訪檢測和隨時干預提醒適配力度的原理。他手持每種矯形器，指尖在矯形器模型上輕輕滑動：“這邊角度偏差3.5度，那邊需要給予5公分的受力，通過三點受力實現(xiàn)隱形矯正。"當學子們對壓力分布數(shù)據(jù)產(chǎn)生困惑時，他順手拿起桌上的一根銅絲："看這根銅絲在我折動下的自然彎曲，矯形器的奧秘正在于順應人體代償規(guī)律，如春風拂柳，借力導勢。"其講解既有工程師的精密嚴謹，又飽含中醫(yī)"治未病"的前瞻智慧，讓抽象的生物力學公式變得可觸可感。</p> <p class="ql-block"> 在海虹康復中心，學子們直觀地感受了課本上學到的每樣矯形器具從臨床處方到臨床取型到成品交付的全流程。屈老師從事矯形器行業(yè)二十載，經(jīng)他手制的矯形器和心中的康復原理以及精確的數(shù)據(jù)如年輪般記錄著他走過的漫漫醫(yī)路，他說："這活兒得有'三心'——靜心、細心、同理心。差之毫厘，效果便失之千里。"他PPT上展示的百余例病例，每一例都有詳細的改進筆記和批注，其中"夏季出汗導致摩擦力變化"“因患者配合度導致的種種問題及解決方案”，“患者的配戴反應及改進方案”，讓學子們深刻理解到"大醫(yī)精誠"不僅是醫(yī)者的準則，更是工程師的信仰。</p> <p class="ql-block"> “以前覺得矯形器是冰冷的鋼鐵，現(xiàn)在明白它是有溫度的生命延伸。”實習學生李某的感言道出了眾人心聲。當夕陽的金輝灑在海虹康復大廳的玻璃窗上，那些擺放整齊的矯形器模型仿佛化作展翅的鵬鳥，承載著學子們的醫(yī)學夢想，更折射出海虹康復中心"讓每個生命都能體面行走"的崇高追求。</p> <p class="ql-block"> 這次培訓如這個春天里的每一場細雨，滋潤了學子們的心田；似一座橋梁，連接起課堂與臨床的彼岸。中醫(yī)藥大學康復工程系與海虹康復中心二十年的深度合作，不僅是理論與臨床融合的典范，更彰顯了新時代醫(yī)療科技工作者"敬佑生命、大愛無疆"的精神風貌。</p><p class="ql-block"> 正如古人云："不為良相，便為良醫(yī)"，今日之海虹工程師，正以鐵骨為架，以仁心為魂，在康復醫(yī)學的畫卷上續(xù)寫著"健康中國"的壯麗詩篇。</p>