<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 作為一名小學(xué)語文教師,我始終認(rèn)為,語文學(xué)習(xí)沒有捷徑,卻有章法。想要扎實(shí)學(xué)好小學(xué)語文,關(guān)鍵在于抓住課前、課堂、課后三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),做到預(yù)習(xí)有目標(biāo)、聽課有方法、復(fù)習(xí)有成效,日積月累,語文素養(yǎng)自然穩(wěn)步提升。</p><p class="ql-block"> 課前預(yù)習(xí),是學(xué)好語文的第一步準(zhǔn)備。有效的預(yù)習(xí),能讓課堂學(xué)習(xí)事半功倍。拿到新課文,首先要大聲朗讀3一5遍,圈出生字、新詞和讀不通的句子,借助拼音、字典掃清讀音障礙,比如學(xué)習(xí)《荷花》一課,提前認(rèn)識(shí)“瓣、蓬、脹”等生字,標(biāo)注易錯(cuò)讀音,課堂上就能跟上節(jié)奏。其次,簡單思考課文主要寫了什么,標(biāo)出自己不懂的地方,帶著疑問聽課,注意力會(huì)更集中。預(yù)習(xí)不用追求深?yuàn)W,把基礎(chǔ)掃清、疑問找準(zhǔn),就是最棒的課前準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block"> 課堂專注,是學(xué)好語文的核心關(guān)鍵。課堂40分鐘,是知識(shí)吸收的黃金時(shí)間。首先要認(rèn)真傾聽,跟著老師的思路走,聽清生字講解、課文分析和答題方法,不做小動(dòng)作、不走神。其次要積極思考,大膽發(fā)言,比如老師提問課文中心思想、人物品質(zhì)時(shí),主動(dòng)說出自己的想法,哪怕不夠完整,也是思考的進(jìn)步。同時(shí)要做好筆記,把老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)字詞、中心句、答題技巧簡單記錄,方便課后復(fù)習(xí)。課堂上主動(dòng)參與、認(rèn)真思考,遠(yuǎn)比課后刷題更有效。</p><p class="ql-block"> 課后鞏固,是學(xué)好語文的重要保障。語文重積累,課后落實(shí)才能把知識(shí)記牢。首先要認(rèn)真完成作業(yè),書寫工整、不敷衍,生字聽寫、詞句練習(xí)、閱讀作業(yè)都要用心做,錯(cuò)題及時(shí)訂正,比如寫錯(cuò)的“暖”字,多寫幾遍并組詞造句,加深記憶。其次要堅(jiān)持閱讀,每天花15—20分鐘讀課外書,童話、散文、寓言都可以,積累好詞好句,提升語感。最后要勤于表達(dá),低年級(jí)可以每天說一句完整的話,中高年級(jí)堅(jiān)持寫日記、周記,把所見所聞、所思所感寫下來,慢慢提升寫作能力。</p><p class="ql-block"> 語文是一門慢功夫?qū)W科,藏在每一個(gè)漢字、每一篇課文、每一次閱讀與書寫中。只要同學(xué)們做好課前預(yù)習(xí)、專注課堂學(xué)習(xí)、扎實(shí)課后鞏固,保持認(rèn)真與堅(jiān)持,就一定能學(xué)好小學(xué)語文,在文字里收獲知識(shí)與快樂。</p>