<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 三月的書香浸潤了整個的校園,豐富多彩的讀書活動,點燃了激情的歲月。讓閱讀成為一種習慣,讓閱讀豐富我們的生活,在閱讀中欣賞美,在閱讀中領略不同的人生。在學校教研室的積極倡導下,四三班的同學在領略經(jīng)典名著之后,開展了豐富多彩的書簽設計活動。今天美文美篇朗誦活動又如約而至。孩子們早早的準備好了經(jīng)典美文,在優(yōu)美舒緩的鋼琴曲中,活動拉開了序幕。</span></p> <p class="ql-block"> ——馬年回望,一場溫柔又蒼涼的舊夢泛黃舊紙質感的呼蘭河小城線稿。蕭紅以一支筆,繪出東北小城呼蘭河的煙火與荒寒。這里沒有波瀾壯闊的劇情,只有尋常巷陌、祖父的后花園、跳大神的喧囂,藏著一代人的童年與悲喜。它是蕭紅的自傳,也是整個舊時代的縮影,在馬年新春的暖意里,讀來更覺人間冷暖。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">祖父的后花園,童年的星光圖,手繪風格的后花園場景,藏在祖父的后花園里。花開了,像睡醒了;鳥飛了,像上天了;蟲子叫了,像在說話。祖父牽著“我”的手,拔草、摘瓜、教念詩,沒有規(guī)矩,只有肆意的快樂。這個滿是生機的角落,是蕭紅一生的精神港灣。馬年里回望,才懂這份純粹的愛,有多治愈。</span></p> <p class="ql-block"> 祖父的后花園,全書最暖的底色,藏在祖父的后花園里。</p><p class="ql-block"> 花開了,像睡醒了;鳥飛了,像上天了;蟲子叫了,像在說話。祖父牽著“我”的手,拔草、摘瓜、教念詩,沒有規(guī)矩,只有肆意的快樂。</p><p class="ql-block">這個滿是生機的角落,是蕭紅一生的精神港灣。馬年里回望,才懂這份純粹的愛,有多治愈。</p><p class="ql-block">第二章:呼蘭小城,煙火里的愚昧與蒼涼</p> <p class="ql-block"> 呼蘭河不只是故鄉(xiāng),更是舊中國小城的縮影。大泥坑困住車馬,也困住人心;跳大神、放河燈的民俗里,藏著百姓的麻木與祈愿;卻也藏著無法掙脫的愚昧:小團圓媳婦被“規(guī)矩”逼死,馮歪嘴子在苦難里倔強掙扎。煙火氣的背后,是時代的沉重,馬年的熱鬧里,更顯這份悲涼的氣氛。</p> <p class="ql-block"> 書中沒有主角光環(huán),只有一個個平凡的人:祖父:溫和通透,用愛守護童真,是黑暗里的光;小團圓媳婦:鮮活的生命被陋習吞噬,是時代的犧牲品;馮歪嘴子:頂著苦難前行,咬著牙活下去,是普通人的倔強。馬年里看眾生,更懂“活著”二字,在舊時代有多不易。,仍在向前生長。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 字句如詩,藏在平淡里的力量蕭紅的文字,沒有華麗辭藻,卻字字戳心?!昂籼m河這小城里邊,以前住著我的祖父,現(xiàn)在埋著我的祖父?!币痪淦降脑?,道盡人生。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 離別與懷念。用最溫柔的筆,寫最刺骨的痛;用最真的情,念最念的人。這便是《呼蘭河傳》的魅力。尾聲:馬年重讀,與過去和解配圖:馬年元素與呼蘭河景融合的創(chuàng)意圖(奔騰的駿馬剪影、呼蘭河河面波光)馬年新春,讀《呼蘭河傳》,像是與過去的自己、與舊時光對話。我們珍惜祖父的愛,也悲憫小團圓媳婦的命運;我們向往呼蘭河的煙火,也唾棄舊時代的愚昧。蕭紅用一生寫就一曲故鄉(xiāng)的歌謠,而我們在馬年讀懂:珍惜當下的自由與溫暖,帶著善意,奔赴前路。呼蘭河的故事,仍在文字里流淌;馬年的我們</span></p>