<p class="ql-block"> 3月19日上午，上海真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)安徽省區(qū)域經(jīng)理金創(chuàng)溢蒞臨肥東經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)校，開展了一場(chǎng)以“夢(mèng)想中心8.0概念圖”為主題的專題講座與交流活動(dòng)。校黨總支書記方學(xué)雄、夢(mèng)想中心主任李公濤全程參與，并與區(qū)域經(jīng)理深入探討智能化教學(xué)場(chǎng)景構(gòu)建與AI夢(mèng)想課程的落地實(shí)踐?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，眾多經(jīng)開夢(mèng)想教師積極參與討論，共話教育創(chuàng)新與未來發(fā)展方向。</p> <p class="ql-block"> 空間升級(jí)，構(gòu)建智能化教學(xué)場(chǎng)景</p><p class="ql-block">交流中，區(qū)域經(jīng)理詳細(xì)介紹了“夢(mèng)想中心8.0”的設(shè)計(jì)理念，強(qiáng)調(diào)通過智慧大屏、智能平板等AI硬件升級(jí)，打造數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的未來課堂。智能設(shè)備不僅能夠捕捉學(xué)生學(xué)習(xí)行為，為因材施教提供基礎(chǔ)支撐，更有助于推動(dòng)教育公平與質(zhì)量提升。方學(xué)雄書記表示，學(xué)校將積極探索智能化教學(xué)場(chǎng)景的建設(shè)，力爭(zhēng)為師生提供更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。</p> <p class="ql-block">課堂革新，跨學(xué)科融合育新人</p><p class="ql-block"> 圍繞“新課改”核心素養(yǎng)目標(biāo)，區(qū)域經(jīng)理分享了AI夢(mèng)想課程的研發(fā)思路。通過AI設(shè)計(jì)跨學(xué)科任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生解決真實(shí)問題，培養(yǎng)適應(yīng)未來社會(huì)的核心素養(yǎng)。現(xiàn)場(chǎng)展示的“AI夢(mèng)想課程矩陣”涵蓋了小學(xué)到初中階段的多個(gè)模塊，如《科技惠夢(mèng)》《去遠(yuǎn)方》《夢(mèng)想音樂課》《思維導(dǎo)圖》等，課程以合作、體驗(yàn)、探究為主要學(xué)習(xí)方式，推進(jìn)任務(wù)式、項(xiàng)目式、問題式學(xué)習(xí)，助力學(xué)生成為智能時(shí)代“求真、有愛”的追夢(mèng)人。</p> <p class="ql-block">軟件賦能，創(chuàng)新人機(jī)協(xié)同教學(xué)模式</p><p class="ql-block"> 在“軟件賦能”環(huán)節(jié)，區(qū)域經(jīng)理重點(diǎn)介紹了智能學(xué)伴和智能教師助手的部署應(yīng)用。AI能力貫穿備課、授課、評(píng)價(jià)全流程，推動(dòng)教學(xué)從知識(shí)傳授向能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)規(guī)?；c個(gè)性化學(xué)習(xí)的有機(jī)融合。李公濤老師表示，這一模式為教師提供了強(qiáng)有力的教學(xué)支持，也為學(xué)生創(chuàng)造了更加靈活、高效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">生態(tài)協(xié)同，共建教育公平新機(jī)制</p><p class="ql-block"> 交流中，雙方還就“生態(tài)協(xié)同”機(jī)制展開深入討論。區(qū)域經(jīng)理提出，聯(lián)動(dòng)政府、學(xué)校與捐方，輸出縣域教育畫像與AI課例庫(kù)，為國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下的教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提供范式。方學(xué)雄書記對(duì)此表示高度認(rèn)同，并希望未來能與上海真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)加強(qiáng)合作，共同推動(dòng)區(qū)域教育創(chuàng)新與公平發(fā)展。</p> <p class="ql-block">課程落地，經(jīng)開夢(mèng)想教師積極參與</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，區(qū)域經(jīng)理還推介了多門優(yōu)質(zhì)課程，如《科技惠夢(mèng)》小學(xué)科創(chuàng)課程、《菱計(jì)劃》傳統(tǒng)文化融入課程、《慧心班會(huì)課》心理健康教育課程等。這些課程以生活化故事為載體，緊密結(jié)合國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，注重學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用與判斷力訓(xùn)練。經(jīng)開夢(mèng)想教師們紛紛表示，課程設(shè)計(jì)貼近教學(xué)實(shí)際，具有較強(qiáng)的可操作性和推廣價(jià)值，未來將積極嘗試在課堂中融入AI元素，探索更具活力的教學(xué)模式。</p> <p class="ql-block">展望未來，攜手共育時(shí)代新人</p><p class="ql-block"> 此次交流活動(dòng)，不僅為肥東經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)校帶來了前沿的教育理念與實(shí)踐案例，也為區(qū)域教育創(chuàng)新注入了新的活力。學(xué)校將以此次交流為契機(jī)，進(jìn)一步深化與上海真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)的合作，推動(dòng)AI夢(mèng)想課程的校本化實(shí)施，助力學(xué)生全面成長(zhǎng)，為培養(yǎng)智能時(shí)代的時(shí)代新人貢獻(xiàn)力量。</p>