<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 正月廿八，我應(yīng)知青老友武止戈先生之邀赴宴，兼取那本魂?duì)繅艨M已久的蘆溪知青史書——《風(fēng)雨芳華》。臨行之際，我特意在超市精選兩件精品鮮奶禮品，攜禮登門，以表對(duì)年屆古稀的武止戈先生、謝培選（巽之）先生二位主編的由衷敬意，亦為這部知青史書的付梓，獻(xiàn)上最誠摯的祝賀。</p><p class="ql-block">輕叩門扉，踏入武府客廳，頓覺暖意融融：高朋滿座，笑語喧然，談天說地間，我才驚覺，今日竟是武先生七十九歲壽辰。他雖年近八旬，卻步履輕盈、精神矍鑠，滿面春風(fēng)地迎上前來，將早已備好的《風(fēng)雨芳華》鄭重遞予我手。裝幀精美的封面，沉甸甸的紙頁，捧在掌心，亦重若千鈞。那一刻，我心潮澎湃，感慨萬千，一段塵封的歲月與兩位老人的赤誠丹心，在眼前徐徐鋪展。</p><p class="ql-block">故事的開端，定格在2023年7月6日。那日，蘆溪縣政協(xié)陳青峰主席主持召開文史工作座談會(huì)，武止戈先生在會(huì)上，以一名老知青的赤誠之心，鄭重提出搜集、整理蘆溪地區(qū)知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)史料的倡議。</p><p class="ql-block">他動(dòng)情坦言：作為那場波瀾壯闊的社會(huì)熱潮的親歷者，我完整走過了那段刻骨銘心的歲月——有熱血沸騰的豪情，亦有前路未知的迷惘；見證過青春的熾熱與理想，也親歷過生活的磨礪與艱辛。五十余載春秋彈指而過，如今朝夕相伴、往來密切的，依舊是當(dāng)年一同下鄉(xiāng)的知青老友。每一次相聚，望著他們?nèi)諠u蒼老的容顏、漸趨蹣跚的步履，我總在心底拼命尋覓，尋覓他們當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的青春模樣，尋覓那曾經(jīng)矯健昂揚(yáng)的身影?？蛇@份期盼，終究在歲月里愈發(fā)渺茫。</p><p class="ql-block">我們終究是老了。時(shí)光匆匆，一個(gè)個(gè)熟悉的身影相繼離去，他們帶走了屬于自己的奮斗與榮光、迷茫與堅(jiān)守，也帶走了用青春與生命書寫的獨(dú)家心路?；蛟S再過三十年，這片土地上，再無人記得新中國歷史上，曾有一場牽動(dòng)千萬家庭、改寫千萬青年命運(yùn)的上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)。于很多人而言，歷史本就是在遺忘中前行，可我始終堅(jiān)信，這段鐫刻著一代人青春與血淚的歷史，不該被湮沒，不該無聲消逝，它必須留下屬于自己的痕跡，留給后人，也留給歲月。</p><p class="ql-block">這便是他在政協(xié)會(huì)議上，毅然扛起這份重任的初心。他亦清楚，年近八旬接下這份工作，無異于為自己背上一副沉重而艱辛的擔(dān)子，可他從無半分悔意。幸得縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可與鼎力支持，此后，武止戈先生與退休教師謝培選（巽之）先生結(jié)為莫逆，成為文史路上同心同行的黃金搭檔。謝先生深諳這項(xiàng)工作沉甸甸的歷史價(jià)值與時(shí)代意義，義無反顧地投身于這場繁冗而艱辛的史料搜集整理之中。</p><p class="ql-block">三年多的寒來暑往，兩位古稀老人步履不停：跑遍所有可能藏有知青史料的機(jī)關(guān)單位，參與一場場知青聚會(huì)與座談，走訪一戶戶知青家庭，踏遍城鄉(xiāng)，尋蹤覓跡。他們?yōu)槭妨系臍埲鄙⒇笸笮耐?，為每一次新的發(fā)現(xiàn)而欣喜若狂，為工作的艱難推進(jìn)而憂心忡忡，為每一份階段性成果而倍感欣慰。三載風(fēng)雨耕耘，筆耕不輟，終成這部三十余萬字的鴻篇史詩。</p><p class="ql-block">捧讀《風(fēng)雨芳華》，紙頁間流淌的，是一代知青的青春記憶，是兩位老人的赤子丹心，更是蘆溪大地上那段不可磨滅的崢嶸歲月。歲月蒼老了容顏，卻磨不滅初心；時(shí)光帶走了年華，卻留下了永恒的歷史印記。這本厚重的史書，不僅是對(duì)一段歲月的銘記，更是對(duì)一代知青最好的告慰，亦是留給后人最珍貴的精神財(cái)富。</p><p class="ql-block">古稀著史，丹心可鑒；風(fēng)雨流年，芳華永存。愿這段知青往事，隨這部史書，在時(shí)光長河里生生不息，永遠(yuǎn)被銘記、被珍藏。</p> <p class="ql-block">序</p><p class="ql-block">◎陳青峰</p><p class="ql-block">《風(fēng)雨芳華》一書，在各方共同努力下，歷經(jīng)數(shù)載，終告編纂完成。</p><p class="ql-block">本書由縣政協(xié)牽頭組織，縣政協(xié)文化文史和學(xué)習(xí)委員會(huì)具體實(shí)施，并由武止戈、謝培選兩位老師擔(dān)任編輯，協(xié)力完成。全書以“存史”為宗旨，力求通過翔實(shí)、客觀的史料整理與個(gè)人記述，真實(shí)記錄特定歷史時(shí)期發(fā)生在蘆溪這片土地上的知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)歷程，這段歷史保留一份真實(shí)、具體的地方記憶。</p><p class="ql-block">本書主要由概述“歲月留痕”、“知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)回憶錄”、“知識(shí)青年非虛構(gòu)性文學(xué)作品”、“知青采訪札記”、“蘆溪區(qū)知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)大事記”、“知識(shí)青年花名冊”及“后記”等部分構(gòu)成。其中，“回憶錄”部分收錄了數(shù)十位上山下鄉(xiāng)親歷者的自述文稿，他們從各自視角，記述了從城鎮(zhèn)走向鄉(xiāng)村、從課堂走向田野的生活軌跡、勞動(dòng)經(jīng)歷與心路歷程；“大事記”與“花名冊”則依據(jù)檔案文獻(xiàn)與調(diào)查統(tǒng)計(jì)，梳理了知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)在本地區(qū)興起、發(fā)展到結(jié)束的基本脈絡(luò)與參與人員概況；“采訪札記”則以采訪形式補(bǔ)充了這段歷史發(fā)生過程中的許多細(xì)節(jié)。各部分互為印證，形成了對(duì)這一歷史進(jìn)程多層次、多角度的立體寫真。</p><p class="ql-block">蘆溪地區(qū)的知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)，作為一段波及廣泛的社會(huì)歷程，其開端可追溯至上世紀(jì)六十年代初期。1964年起，已有本區(qū)城鎮(zhèn)青年奔赴外縣農(nóng)村落戶務(wù)農(nóng)，至1968年下半年，隨著全國性上山下鄉(xiāng)高潮的到來，萍鄉(xiāng)市及蘆溪本地多所中學(xué)的“老三屆” 畢業(yè)生大規(guī)模來到蘆溪，被安置于區(qū)內(nèi)各公社、場、尤以大安山區(qū)為主要接收地。在安置形式上。經(jīng)歷了以初期分散插隊(duì)落戶，到后來逐步發(fā)展 組建獨(dú)立核算的知青點(diǎn)、隊(duì)乃至農(nóng)場、林場的過程。他們的到來，客觀上與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村社會(huì)發(fā)生了廣而深人的互動(dòng)。在此期間，各級(jí)組織機(jī)構(gòu)為安置、管理、教育知識(shí)青年，亦在政策執(zhí)行、生產(chǎn)生活安排等方面進(jìn)行了持續(xù)的探索與調(diào)整。這一段歷史進(jìn)程，交織著時(shí)代的潮涌、政策的變遷與個(gè)人命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。</p><p class="ql-block">知青歲月不僅是個(gè)體成長的歷練場，亦在時(shí)代背景 下對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)產(chǎn)生了多方面的積極影響。知識(shí)青年們將城鎮(zhèn)的文化知識(shí)、科學(xué)技術(shù)與活躍思想帶人鄉(xiāng)村，他們在擔(dān)任耕讀教師、宣傳員、農(nóng)技員、赤腳醫(yī)生等角色的過程中，助力了農(nóng)村掃盲教育、基礎(chǔ)醫(yī)療的普及與農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣；在艱苦的勞動(dòng)中，與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民一同興修水利、墾荒造林、建設(shè)道路，為改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件貢獻(xiàn)了力量；他們組織的文藝宣傳、體育比賽等活動(dòng)，也在一定程度上豐富了農(nóng)村的文化生活。這段經(jīng)歷，客觀上促進(jìn)了城鄉(xiāng)之間的交流與理解，同時(shí)也培養(yǎng)了知青們吃苦耐勞的精神，促進(jìn)了他們對(duì)中國“三農(nóng)”（農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民）情況的真切了解，這是一份寶貴的精神財(cái)富。</p><p class="ql-block">許多知青在返城后仍與第二故鄉(xiāng)保持聯(lián)系，為當(dāng)?shù)匕l(fā)展獻(xiàn)策出力，成為連接城鄉(xiāng)的特殊紐帶。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力與奉獻(xiàn)，是那段歲月不可忽視的社會(huì)成效，也為蘆溪的地方發(fā)展留下了具有一定積極意義的時(shí)代印記。</p><p class="ql-block">本書的編纂，并非旨在對(duì)這段歷史進(jìn)行全局性的評(píng)價(jià)或定論，而是立足于地方文史工作的責(zé)任，致力于忠實(shí)輯錄與保存史料。歷史研究的基礎(chǔ)在于真實(shí)。那些散落在檔案中的公文報(bào)表、名單記錄，以及更彌足珍貴的、承載著親歷者鮮活記憶的個(gè)人敘述，共同構(gòu)成了我們回顧與理解這段歷史不可或缺的原始素材。將它們系統(tǒng)收集、整理并刊行于世，既是對(duì)當(dāng)年數(shù)千在蘆溪這片紅土地上奉獻(xiàn)過青春歲月的知青們一種紀(jì)念，更是為了給后世留下一份客觀、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍v史備考資料，讓后來者能夠依據(jù)這些第一手材料，去感知、去思考那段不平凡的歲月。存史以資治，鑒往而知來。希望本書的編印，能為豐富蘆溪地方歷史文獻(xiàn)寶庫貢獻(xiàn)一份力量，也能為所有關(guān)心這段歷史的人們提供一個(gè)基于事實(shí)的觀察窗口。歷史的復(fù)雜在于其多面性與發(fā)展性，而保存真實(shí)記憶，是我們面對(duì)歷史、啟迪未來應(yīng)有的嚴(yán)肅態(tài)度。</p><p class="ql-block">向所有為本書提供資料、撰寫文稿、參與編纂工作的同志們、朋友們，特別是向所有那段歲月的親歷者們，致以誠摯的謝意和敬意！</p><p class="ql-block">是為序。</p> <p class="ql-block">征編《風(fēng)雨芳華》歷程</p><p class="ql-block">蘆溪縣知青史料搶救實(shí)錄</p><p class="ql-block">2023年7月6日，蘆溪縣政協(xié)主持召開文史工作座談會(huì)。會(huì)上，老知靑武止戈首次提出編寫“蘆溪知育史”的設(shè)想，獲得縣政協(xié)陳青蜂主席、黃喬路副主席等領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)任文史委主任彭碧元同志的大力支持。一項(xiàng)旨在搶救與記錄一代人特殊記憶的史料征編工程，就此拉開序幕。</p><p class="ql-block">全面動(dòng)員，步履維艱的史料搜集</p><p class="ql-block">工作啟動(dòng)后，首要任務(wù)是搜集基礎(chǔ)檔案。7月21日，武止戈與搭檔謝培選前往縣檔案館，僅尋得一份1978年的極不完整的知青花名冊。7月27日至28日，他們轉(zhuǎn)戰(zhàn)市檔案館與市人社局，卻因規(guī)定所限，屢屢碰壁。直至8月1日，在縣政協(xié)黃喬路副主席協(xié)調(diào)下，才成功下載關(guān)鍵的、載有3400余人的蘆溪區(qū)知青花名冊，但與蘆溪當(dāng)年上山下鄉(xiāng)實(shí)際知青總?cè)藬?shù)仍存在1800余人的差額。隨后數(shù)日，二人閉門整理名冊，按鄉(xiāng)鎮(zhèn)分冊抄錄，為后續(xù)工作奠定了基礎(chǔ)。然而，檔案的散佚與獲取之難，僅是困難的冰山一角。真證的歷史，更多在于親歷者的記憶之中。</p><p class="ql-block">深人走訪，聆聽塵封的歲月回聲，征編小組迅速將工作重心轉(zhuǎn)向田野調(diào)查與口述采集。7月25 日，縣政協(xié)召開《我的知青歲月》史料征集工作會(huì)，明確了史料征集“三親”（親歷、親見、親聞）原則，并組織與會(huì)老知青參觀萬龍山農(nóng)墾記憶館。以此為起點(diǎn)，</p><p class="ql-block">一系列走訪座談密集展開。</p><p class="ql-block">8月6日至7日，武止戈、謝培選尋訪萍瓷知青林金城、黃映萍等，啟動(dòng)對(duì)梨背知青點(diǎn)的記憶挖掘。8月16 日，小組赴萬龍山鄉(xiāng)，在艱難 查檔之余，實(shí)地探訪牛宕、黃江、龍山等地的知青舊居遺跡，并走訪了因婚嫁留守當(dāng)?shù)氐呐?，目睹了歷史浪潮過后個(gè)體命運(yùn)的沉浮。8月24日，武止戈借私宴之機(jī)動(dòng)員老知青撰寫回憶錄。次日，又出席了楊海濤組織的蘆中</p><p class="ql-block">67 屆畢業(yè)生下鄉(xiāng)張佳坊知青座談會(huì)。會(huì)上，老知青們暢所欲言，深情地回憶起那段充滿激情和磨難的艱苦歲月，聞?wù)邿o不動(dòng)容。9月19日至10月3日，武止戈等人又先后參加了麻田東江村、源南鄉(xiāng)的知青紀(jì)念聚會(huì)，廣泛收集資料。</p><p class="ql-block">進(jìn)人2024年，走訪工作持續(xù)深入。3月6日的南坑之行頗具代表性。武止戈、謝培選在鎮(zhèn)檔案室所獲甚少，遂在鎮(zhèn)文聯(lián)主席聶朋陪同下，輾轉(zhuǎn)乾村、團(tuán)豐等地，尋訪老書記、老知青。他們目睹了知青點(diǎn)舊址的荒蕪，聽到了老知青曾維雄“全靠自己用力地活著”的感慨，深刻感受到歷史痕跡的消逝與個(gè)體記憶的珍貴。5月10日，通過南坑鎮(zhèn)干部介紹，他們拜訪了熱心腸的原長豐鄉(xiāng)老鄉(xiāng)長劉南方，從而獲知長豐鄉(xiāng)老知青文菊清的聯(lián)系方式，再次體現(xiàn)了這項(xiàng)工作中“以人尋史”的特點(diǎn)。</p><p class="ql-block">重點(diǎn)挖掘，勾勒集體的青春圖譜</p><p class="ql-block">在廣泛征集知青回憶文章的同時(shí)，也對(duì)一些典型知青點(diǎn)進(jìn)行了重點(diǎn)調(diào)研。源南知青點(diǎn)便是一例。通過聚會(huì)采訪與史料梳理，發(fā)現(xiàn)其上山下鄉(xiāng)30周年紀(jì)念文章《青春歲月》生動(dòng)再現(xiàn)了1973年至1979年間，55 名知青在恒塘界上墾荒創(chuàng)業(yè)、組建宣傳隊(duì)、自力更生建房的集體生活圖景，展現(xiàn)了那段歲月中的艱苦奮斗與純真情誼，具有重要的史料價(jià)值。</p><p class="ql-block">萬龍山作為接納了近千名知青的“知青之鄉(xiāng)”，是調(diào)研重點(diǎn)。2023年8月16日的尋訪，不僅找到了早期花名冊，更在與當(dāng)?shù)亓羰刂嗟慕涣髦?，觸碰到歷史更深層的肌理。當(dāng)晚，老知青曾建開與武止戈在微信群里的討論，更將知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)的脈絡(luò)追溯至更早年代。引發(fā)了關(guān)于政策演變與時(shí)代背景的深刻反思。</p><p class="ql-block">精益求精，書稿在反復(fù)打磨中成形</p><p class="ql-block">史料征集與初稿編寫同步進(jìn)行。自2023年秋起，工作進(jìn)人緊張的整理與撰寫階段。武止戈、謝培選等核心成員埋首于海量的名單核對(duì)與補(bǔ)充、回憶錄整理修改與文稿撰寫工作之中。</p><p class="ql-block">進(jìn)入 2025年，工作重心轉(zhuǎn)向書稿的反復(fù)修改與付印前的籌備工作。5月16日，《風(fēng)雨芳華》初定稿，隨后經(jīng)歷了武止戈、謝培選對(duì)全部文稿的多輪修改，以及發(fā)至各知青群征求意見、根據(jù)縣政協(xié)文史委審校意見逐條修訂的細(xì)致過程。至7月底送交四修稿，8月至9月間，又經(jīng)歷了武止戈、謝培選、歐陽兆中、繆德榮等人對(duì)文稿的多次集中審改、照片遴選與排版。</p><p class="ql-block">9月23日，最終的六修稿及照片送達(dá)印刷廠，標(biāo)志著這部凝結(jié)了兩年多心血的知青史料專輯編纂工作基本完成。</p><p class="ql-block">從檔案室里的鍥而不舍，到山村間的奔走尋訪；從座談會(huì)上的真情傾訴，到書桌前的字斟句酌。這段歷程，不僅是對(duì)蘆溪知識(shí)青年上山下多歷史的系統(tǒng)性搶救，更是一群年長者對(duì)自身青春的一次注重回望與歷史交付。</p><p class="ql-block">最終成書的《風(fēng)雨芳華》，將成為那段特殊歲月留給后世的一份厚重備忘錄。</p><p class="ql-block">（此文是謝培選同志《采訪工作日程》等7篇文章共15717 字的綜述）</p>