<p class="ql-block">豆包點(diǎn)評</p> <p class="ql-block">評課</p><p class="ql-block">1.說新聞:四年級階段的學(xué)生要掌握到什么技能和方法？</p><p class="ql-block">說新聞的策略</p><p class="ql-block">關(guān)心身邊事和人</p><p class="ql-block">社會參與</p><p class="ql-block">提升語文核心素養(yǎng):思維邏輯培養(yǎng)</p><p class="ql-block">2.語文實(shí)踐活動</p><p class="ql-block">活動有梯度，遞進(jìn)</p><p class="ql-block">3.怎么說，說得怎么樣？</p><p class="ql-block">三個板塊:我想說什么？</p><p class="ql-block">怎么說？</p><p class="ql-block">說得怎么樣？</p><p class="ql-block">為什么要保證新聞來源，有依據(jù)地去說話</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">習(xí)作講評課</p><p class="ql-block">借助數(shù)據(jù)來，反映學(xué)生存在的問題，</p><p class="ql-block">聚焦重點(diǎn)段落，范文示例支架來評價(jià)修改作文</p><p class="ql-block">問題:習(xí)作講評課學(xué)生應(yīng)該要提前拿到修改好的習(xí)作課，讓學(xué)生讀懂我寫的評語，來發(fā)現(xiàn)自己的習(xí)作問題。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">每個活動一定要充足</p> <p class="ql-block">評價(jià)要在一開始的時候就要清楚，而不是最后才出示。</p><p class="ql-block">注重過程性評價(jià)</p><p class="ql-block">Ai不是最終的評價(jià)</p> <p class="ql-block">注重思維發(fā)展的過程</p> <p class="ql-block">精煉的常態(tài)課</p> <p class="ql-block">展示優(yōu)秀學(xué)生的習(xí)作，呈現(xiàn)學(xué)生修改前后的對比，要體現(xiàn)出有修改成果</p> <p class="ql-block">要有學(xué)生獨(dú)特的體驗(yàn)，獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)，</p><p class="ql-block">去標(biāo)簽化，不要這么多法，要潛移默化，潤物細(xì)無聲把這些發(fā)教會學(xué)生。</p>