<p class="ql-block"> 丙午梅月十七，開學了。</p><p class="ql-block"> 滿眼的杏花，蜜蜂碌碌。微風一陣，落英似蝶，翩翩舞起。看著校園鬧嚷嚷的孩子們，粉的、紅的、黃的、紫的、白的，似蝶，似蜂，似落英，翩翩舞起。</p><p class="ql-block"> 假期里夢中時?？M繞一個問題，寫字發(fā)抖音朋友圈讓人看嘛？為啥呀，一個點贊，還是一句批評，其實，寫字是一個愛好或是一場轟轟烈烈的自我戀愛，也可以說是與心儀的古人一場轟轟烈烈的戀愛。有時專注一人，有時四下撒菠菜，丙午梅月十七范成大春日田園雜興十二首隨著開學走進眼簾，融入愛意。</p><p class="ql-block"> 丙午梅月十七，開學了。走進辦公室，燒茶打開音樂研磨，展開素紙，發(fā)開多維美術(shù)專用新筆，行、隸兩體書寫“柳花深巷午雞聲，桑葉尖新綠未成。坐睡覺來無一事，滿窗晴日看蠶生”。范成大春日田園雜興十二首以江南農(nóng)村春日活動為題材，記錄耕種、釀酒、市集等場景，融入桑蠶、祭社、斗草等民俗元素，展現(xiàn)田園生活的自然情趣，詩中以白描手法刻畫春日農(nóng)事細節(jié)，如“日暮裹鹽沽酒歸”呈現(xiàn)農(nóng)家日常，“柳花深巷午雞聲”捕捉季節(jié)流轉(zhuǎn)中的細微變化，語言質(zhì)樸鮮活正如時下光景。寥削風吹動柳煙，晶瑩雪壓迎梅紅。</p><p class="ql-block"> 我寫字的動機一開始是為了玩，打發(fā)時間，不想玩了二十多年后開始思考漢隸的來龍去脈，思考漢隸的精神神韻和人生意境，讀漢賦誦樂府，品畫像玩陶俑，從漢代人的文章中體會浪漫，從漢代人思維中學習書法的自由與張揚，從畫像石，陶俑，印章浪漫瑰奇中體會漢代人藝術(shù)自由的想象力和張揚的創(chuàng)造力以及漢代人的藝術(shù)境界與人生境界的融合。</p><p class="ql-block"> “觀風俗、知薄厚”，我把寫字當成戰(zhàn)爭，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。一張宣紙，一支毛筆，一硯濃墨，一卷詩詞漢府。我把每一個字符當成排兵布陳的元素，黑白間團住打開，打開團住，知白，守黑，什么一字長蛇，什么虎鶴雙形的。用墨、留白，透著股當代的勁兒，不陳舊，不迂腐，那墨色的韻味，是骨子里的文氣，從生拉硬拽，到你中有我、我中有你，像茶水相融。有些人總是習慣于尋找和挖掘書法作品的師法對象，來源的正統(tǒng)與否，是否絞轉(zhuǎn)用筆，卻在筆墨所傳遞的精神層面無所作為，無法理解，舍本逐末，并不知道筆墨活起來的重要，更不知漢代人在筆墨的自由與張揚，懂得筆墨的活，也就懂得書法的精神。</p><p class="ql-block"> 說到筆墨，要有一套自己的講究。沉墨濃墨，那種在墨盒里放上半天或幾天的，寫出來畫出來有一種特別的質(zhì)感。有一位老先生曾說，寫字畫畫要"見筆性"。就是每一筆都得帶著你的心性、你的脾氣。那不是技巧的味道，是人的味道。正如漢隸一樣?！恫苋沸沱愶h逸，《石門頌》筆勢肆意縱橫，線條如挽舟逆行，《張遷碑》方正古樸類，《鮮于璜碑》雄渾肅穆，《肥致碑》古拙奇肆的。更不說《開通褒斜道刻石》線條簡率，原始粗獷的摩崖石刻。一碑一奇一字一雅。漢隸風格多元，從秀美到雄渾，從規(guī)整到奇崛，展現(xiàn)了漢代人骨子里的浪漫，廟堂、文人氣息，展現(xiàn)了漢代人血液里自帶的張揚與自由生活的煙火氣息。</p>