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汲取先進(jìn)經(jīng)驗 賦能特色發(fā)展——費縣組織初中教干教師赴日照、臨沂等地參觀培訓(xùn)學(xué)習(xí)

白雨

<p class="ql-block">  為進(jìn)一步提升初中教育管理團(tuán)隊專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)管理水平,聚焦教育生態(tài)優(yōu)化、課程建設(shè)提質(zhì)、中考備考增效等核心問題,推動全縣初中教育教學(xué)高質(zhì)量、均衡化、特色化發(fā)展,3月23日至24日,費縣教育和體育局組織全縣各初中學(xué)校校長、業(yè)務(wù)教干、骨干教師及縣教科研中心初中教研員,由副局長齊鋒帶隊,先后赴日照曲阜師范大學(xué)附屬實驗學(xué)校、臨沂第四十中學(xué)開展參觀培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,實地汲取先進(jìn)教育理念與辦學(xué)經(jīng)驗,為費縣初中教育內(nèi)涵與特色發(fā)展蓄勢賦能。</p> <p class="ql-block">  在曲阜師范大學(xué)附屬實驗學(xué)校,參訓(xùn)人員先后參觀了科技館、創(chuàng)客中心、人文館等特色場館,沉浸式感受學(xué)校的科創(chuàng)教育與文化育人氛圍;走進(jìn)課堂,現(xiàn)場觀摩了高燕、秦慧文、古桂玲三位教師執(zhí)教的語文、數(shù)學(xué)、英語三節(jié)優(yōu)質(zhì)示范課,與授課教師深入交流教學(xué)設(shè)計、課堂互動、學(xué)情把握等教學(xué)細(xì)節(jié)。在報告廳,副校長王娟、潘陸輝分別作了《素養(yǎng)立心 課程立身 多維立本 未來立人》《深耕細(xì)研施良策 匠心育人筑夢圓》專題講座,從課程建設(shè)、備考策略、精細(xì)管理等方面分享辦學(xué)經(jīng)驗。該校秉持“德植于心、智源于學(xué)”校訓(xùn),以“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新”為育人目標(biāo),構(gòu)建國家、地方、校本課程深度融合的多元課程體系,研發(fā)“生命成長”課程體系,沿人文、科技主線開發(fā)71門校本課程;深耕體教融合,打造乒乓球、籃球、龍舟等特色體育課程與社團(tuán),創(chuàng)新“場館+文化”傳統(tǒng)文化教育模式,融合鄉(xiāng)土文化與經(jīng)典誦讀,依托科創(chuàng)場館實現(xiàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技雙向賦能;以“強(qiáng)課提質(zhì)”為核心抓實教學(xué)管理,聚焦新課標(biāo)開展中考備考研究,通過集體備課、校際研討等舉措提升課堂質(zhì)量與備考實效,成為區(qū)域初中教育發(fā)展標(biāo)桿。</p> <p class="ql-block">  在臨沂第四十中學(xué),參訓(xùn)人員參觀了和生園、芳芷園、近視防控館、茶坊等場所,詳細(xì)了解學(xué)校和合文化、貫通育人、大單元教學(xué)、勞動教育、心理健康教育等特色辦學(xué)成果;觀摩了語文教師葛博文執(zhí)教的《寫景游記課外文言文》復(fù)習(xí)課,直觀感受大單元教學(xué)的實踐應(yīng)用。在報告廳,學(xué)校副校長焦紅主持交流活動,黨委書記、教育集團(tuán)校長劉峰作了《五育融合:學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的和合實踐》專題講座,九年級年級主任成敏作了《躬耕和合教育、聚力精準(zhǔn)備考》專題講座,深入解讀五育融合的和合教育實踐與精準(zhǔn)備考策略。該校以“和合教育”為核心理念深耕五育融合實踐,秉持“和而不同 合美與共”辦學(xué)追求,以培養(yǎng)“德行善、學(xué)問真、身心健、藝術(shù)美、生活富”的和合少年為育人目標(biāo),構(gòu)建起獨具特色的和合文化體系;課程建設(shè)上,以素養(yǎng)為導(dǎo)向打造和善、和真、和美、和健、和富五大課程群。勞動教育課程獲評教育部課程教材研究所典型案例;構(gòu)建“教學(xué)練賽評”一體化體育貫通課程,實現(xiàn)每天一節(jié)體育課、周周有比賽的全員體育育人格局;育人路徑上,堅持閱讀筑基、體育強(qiáng)身等全程貫通模式,完成各學(xué)段核心素養(yǎng)階梯式設(shè)計,實現(xiàn)九年一貫制學(xué)段無縫銜接;管理上,創(chuàng)新“行政領(lǐng)導(dǎo)+業(yè)務(wù)教干”協(xié)同機(jī)制,以“進(jìn)萬家門、知萬家情、解萬家憂、辦萬家事”為宗旨,通過精致化管理激活辦學(xué)活力,實現(xiàn)育人與育分的有機(jī)統(tǒng)一,成為五育融合實踐的優(yōu)質(zhì)范本。</p> <p class="ql-block">  交流研討中,齊鋒同志強(qiáng)調(diào),此次外出觀摩學(xué)習(xí),是費縣教育和體育局推動初中教育內(nèi)涵與特色發(fā)展的重要舉措。各初中學(xué)校要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),認(rèn)真梳理、消化吸收所學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗,結(jié)合本校辦學(xué)實際,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)和學(xué)校管理的具體行動,不斷優(yōu)化教育生態(tài),深化課程改革,細(xì)化教學(xué)管理,打造辦學(xué)特色,持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量,推動費縣初中教育朝著更優(yōu)質(zhì)、更均衡、更具特色的方向邁進(jìn),為全縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。</p> <p class="ql-block">  此次學(xué)習(xí)采用“課堂觀摩、專題報告、研訓(xùn)融合”的形式,讓參訓(xùn)人員全方位、沉浸式感受兩所學(xué)校的辦學(xué)特色與育人實踐。學(xué)習(xí)過程中,全體參訓(xùn)教干始終保持飽滿的學(xué)習(xí)熱情,認(rèn)真聆聽、細(xì)致記錄、積極交流,在課堂觀摩中學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)模式,在專題講座中汲取辦學(xué)管理經(jīng)驗,在實地參觀中感悟特色育人理念,在交流研討中明晰發(fā)展方向,真正做到在觀摩中找差距、在學(xué)習(xí)中促提升。大家紛紛表示,兩所學(xué)校在課程創(chuàng)新、特色育人、精細(xì)管理、五育融合、中考備考等方面的先進(jìn)理念和實踐做法,為自身工作打開了新思路、拓寬了新視野,收獲頗豐、深受啟發(fā),為今后學(xué)校教育教學(xué)和管理工作開展提供了清晰思路和可借鑒的實踐范本。</p>