<p class="ql-block"> 春風(fēng)拂面，綠意盎然，為進(jìn)一步提升低年級(jí)語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)效，夯實(shí)學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)，3月25日我校開(kāi)展了低年級(jí)語(yǔ)文師范課研討活動(dòng)。本次示范課由危俏紅老師執(zhí)教部編版一年級(jí)下冊(cè)《荷葉圓圓》，整堂課童趣盎然、層次清晰、文道結(jié)合，呈現(xiàn)了一堂生動(dòng)高效的優(yōu)質(zhì)語(yǔ)文課。</p> <p class="ql-block">一、目標(biāo)精準(zhǔn)落地，夯實(shí)語(yǔ)文根基</p><p class="ql-block"> 本節(jié)課緊扣一年級(jí)學(xué)情與語(yǔ)文核心素養(yǎng)，三維目標(biāo)清晰明確，落實(shí)扎實(shí)有效。</p><p class="ql-block">? 識(shí)字寫(xiě)字：字理識(shí)字、動(dòng)作識(shí)記、隨文識(shí)字并行，扎實(shí)掌握“珠、搖、籃、機(jī)”等生字，書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)細(xì)致規(guī)范，筆畫(huà)結(jié)構(gòu)逐一拆解，夯實(shí)寫(xiě)字基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block">? 閱讀感悟：以“荷葉的小伙伴”為線(xiàn)索，讀中悟情、演中體驗(yàn)，感受荷塘生機(jī)與夏日美好。</p><p class="ql-block">? 語(yǔ)言運(yùn)用：聚焦ABB式詞語(yǔ)與“把荷葉當(dāng)成……”句式，在模仿與表達(dá)中提升語(yǔ)用能力。</p> <p class="ql-block">二、情境童趣盎然，課堂其樂(lè)融融</p><p class="ql-block"> 整堂課輕松活潑，童趣盎然，孩子們?cè)谇榫持凶哌M(jìn)荷塘，在體驗(yàn)中感受快樂(lè)。</p><p class="ql-block">?? 情境代入：荷葉圖片導(dǎo)入，化身荷塘小主角，沉浸式學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">?? 互動(dòng)熱烈：指名讀、角色讀、表演讀，全員參與，氣氛活躍。</p><p class="ql-block">?? 師生融洽：教師語(yǔ)氣溫柔，評(píng)價(jià)鼓勵(lì)，孩子們敢說(shuō)敢演、自信大方。</p> <p class="ql-block">三、設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，育人潤(rùn)物無(wú)聲</p><p class="ql-block"> 教學(xué)設(shè)計(jì)邏輯清晰，層層遞進(jìn)，由淺入深，循序漸進(jìn)，盡顯匠心。從導(dǎo)入激趣、初讀感知，到精讀感悟、寫(xiě)字指導(dǎo)、拓展延伸，</p><p class="ql-block">環(huán)節(jié)緊湊，線(xiàn)索清晰。</p><p class="ql-block"> ? 亮點(diǎn)突出，文道統(tǒng)一</p><p class="ql-block">由小水珠躺在荷葉搖籃的安逸快樂(lè)，自然延伸到孩子們生長(zhǎng)在祖國(guó)和平溫暖的懷抱，將童真童趣與愛(ài)國(guó)情懷巧妙融合，在語(yǔ)文課堂中潤(rùn)物無(wú)聲滲透立德樹(shù)人，讓課堂有溫度、更有情懷。</p> <p class="ql-block">四、評(píng)價(jià)精準(zhǔn)多元，助力課堂提質(zhì)</p><p class="ql-block"> 課堂評(píng)價(jià)及時(shí)、具體、有導(dǎo)向：</p><p class="ql-block">?? 過(guò)程性評(píng)價(jià)貫穿始終，朗讀、表演、識(shí)字精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)；</p><p class="ql-block">?? 表?yè)P(yáng)落到實(shí)處，讓學(xué)生知道好在哪里、如何提升；</p><p class="ql-block">?? 以評(píng)促學(xué)、以評(píng)激趣，有效調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。</p> <p class="ql-block">五、評(píng)課研討促提升，集思廣益共精進(jìn)</p><p class="ql-block"> 公開(kāi)課結(jié)束后，全體聽(tīng)課教師齊聚一堂，開(kāi)展了深入細(xì)致的評(píng)課研討活動(dòng)。研討氛圍熱烈而真誠(chéng)，大家各抒己見(jiàn)，既充分肯定課堂亮點(diǎn)，也針對(duì)性提出優(yōu)化建議，實(shí)現(xiàn)了以評(píng)促教、教研相長(zhǎng)的核心目的。</p> <p class="ql-block"> 研無(wú)止境，學(xué)亦有益。此次示范課及評(píng)課研討活動(dòng)，為老師們搭建了交流學(xué)習(xí)、思辨提升的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，既碰撞出教學(xué)智慧的火花，也明晰了后續(xù)教學(xué)的方向。未來(lái)我們將繼續(xù)深耕課堂，精研教學(xué)，讓語(yǔ)文之花在童心綻放！</p>