?? 躬耕田野育新苗，勞動(dòng)實(shí)踐潤(rùn)童心——王禪路小學(xué)一年級(jí)勞動(dòng)種植實(shí)踐課紀(jì)實(shí)王禪路小學(xué)劉愛(ài)萍 開(kāi)篇語(yǔ) <p class="ql-block"> 春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。為深入落實(shí)勞動(dòng)教育理念，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中體悟勞作之美、成長(zhǎng)之趣，王禪路小學(xué)依托校園勞動(dòng)實(shí)踐基地，開(kāi)展一年級(jí)專屬種植勞動(dòng)課。孩子們化身“小小農(nóng)耕員”，在老師的悉心指導(dǎo)下，翻土、播種、觀察，用稚嫩的雙手播撒希望的種子，開(kāi)啟了一場(chǎng)與自然、與土地的親密對(duì)話。</p> ?? 第一篇章：躬身入局，解鎖農(nóng)耕技能 <p class="ql-block"> “小鋤頭，揮起來(lái)，泥土松軟好播種～”課堂上，老師手持農(nóng)具，細(xì)致講解翻土技巧，孩子們圍蹲在田埂邊，睜著好奇的眼睛認(rèn)真聆聽(tīng)。</p> <p class="ql-block">老師講解翻土技巧</p><p class="ql-block"> 從握穩(wěn)農(nóng)具的姿勢(shì)，到翻整土地的力度，每一個(gè)動(dòng)作都有老師耐心示范。孩子們學(xué)著老師的樣子，小心翼翼地?fù)]動(dòng)小鋤頭，將板結(jié)的泥土敲碎、翻松，泥土的芬芳縈繞鼻尖，勞作的初體驗(yàn)在指尖悄然開(kāi)啟。</p> ?? 第二篇章：匠心播種，播撒生命希望 <p class="ql-block">老師指導(dǎo)播種孩子專注播種</p><p class="ql-block"> 有的孩子低頭仔細(xì)核對(duì)播種手冊(cè)，確認(rèn)作物名稱與播種日期；有的孩子小心翼翼將種子放入翻整好的土溝，覆土、輕壓，動(dòng)作雖顯稚嫩，卻透著十足的認(rèn)真。老師在旁全程守護(hù)，及時(shí)糾正細(xì)節(jié)，手把手指導(dǎo)孩子們規(guī)范操作，讓勞動(dòng)技能在言傳身教中傳遞。</p> <p class="ql-block"> “種子要輕放，間距要均勻哦！”熟悉基地、觀察種子特征后，迎來(lái)了最關(guān)鍵的播種環(huán)節(jié)。孩子們雙手輕捧種子，對(duì)照任務(wù)要求，按間距精準(zhǔn)播撒，每一顆種子都承載著滿滿的期待。</p> ?? 第三篇章：分工協(xié)作，筑牢責(zé)任意識(shí) <p class="ql-block"> 本次勞動(dòng)課嚴(yán)格參照分工細(xì)則，明確任務(wù)、各司其職，協(xié)作之花在田間悄然綻放。</p> <p class="ql-block">師生協(xié)作整理工具</p><p class="ql-block"> 有的小組協(xié)助老師整理工具擺放區(qū)，將農(nóng)具歸置整齊；有的小組專注記錄種子外觀特征，填寫(xiě)觀察手冊(cè)基礎(chǔ)信息；有的小組負(fù)責(zé)按要求澆水，讓剛種下的種子喝飽“生命之水”。從熟悉基地到播種養(yǎng)護(hù)，孩子們?nèi)虆⑴c，在分工合作中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，更讀懂了“勞動(dòng)無(wú)小事”的真諦。</p> ?? 第四篇章：悉心觀察，靜待生長(zhǎng)美好 <p class="ql-block"> 播種不是終點(diǎn)，而是成長(zhǎng)的起點(diǎn)。課后，孩子們化身“小小守護(hù)者”，開(kāi)啟了漫長(zhǎng)的生長(zhǎng)觀察之旅。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">老師指導(dǎo)觀察</p><p class="ql-block"> 他們會(huì)定期來(lái)到田間，用尺子測(cè)量土壤濕度，記錄種子的微小變化；會(huì)仔細(xì)觀察幼苗生長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，數(shù)葉片、記高度，認(rèn)真填寫(xiě)觀察手冊(cè)；會(huì)繪制生長(zhǎng)圖，撰寫(xiě)種植日記，將對(duì)生命成長(zhǎng)的好奇與期許藏在筆尖。</p><p class="ql-block"><br></p> 結(jié)語(yǔ) <p class="ql-block"> 一抔黃土，一顆種子，一場(chǎng)勞動(dòng)實(shí)踐，讓王禪路小學(xué)的孩子們走出教室，觸摸自然的脈搏，習(xí)得勞動(dòng)的技能，涵養(yǎng)責(zé)任的品質(zhì)。</p><p class="ql-block"> 此次種植勞動(dòng)課，不僅是一次農(nóng)耕體驗(yàn)，更是一堂生動(dòng)的成長(zhǎng)課。孩子們?cè)诠韯谧髦畜w會(huì)“粒粒皆辛苦”的深意，在悉心照料中感受生命生長(zhǎng)的力量。未來(lái)，學(xué)校將持續(xù)深化勞動(dòng)教育，讓更多孩子在實(shí)踐中磨礪意志、收獲成長(zhǎng)，讓勞動(dòng)的種子在童心深處生根發(fā)芽，綻放絢麗之花！</p> <p class="ql-block">編輯：劉愛(ài)萍</p><p class="ql-block">審核：王愛(ài)敏</p><p class="ql-block">簽發(fā)：張 波</p>