<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">曲不練口生，字不練手生。2025年在我退休二十年后花了半年時(shí)間學(xué)習(xí)書(shū)法，可才放下數(shù)月，便覺(jué)手滯。許是年歲漸長(zhǎng)的緣故，可若就此把字一筆筆還給老師，未免太辜負(fù)自己的心。心不甘，便須手不輟；手不輟，方不負(fù)初心。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">去年習(xí)王羲之行書(shū)，筆意初窺流美之境。今取四尺整張宣紙，再臨《蘭亭序》全文，不求形似，但尋氣脈——讓筆尖重新認(rèn)得那曲水流觴的節(jié)奏，讓手腕再度接住魏晉的清風(fēng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">本想回溯楷法以固根基，可行書(shū)入骨之后再寫楷，竟如衣錦而返素。不拘不滯——或許，這正是我筆下流淌出的“行楷”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">尤愛(ài)毛澤東詩(shī)詞，獨(dú)立寒秋，百舸爭(zhēng)流，字字如峰巒拔地，句句似江河奔涌。那吞吐宇宙的胸襟、揮斥方遒的氣魄，令我欽佩不已。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一氣呵成《沁園春·雪》《七律·長(zhǎng)征》《憶秦娥·婁山關(guān)》數(shù)首，墨雖干意猶熾。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">細(xì)察己字，秀潤(rùn)可掬，清雅有余，卻少幾分金石鏗然之氣——試作拓刻效果圖，墨色浮于紙面，終難見(jiàn)刀劈斧削之痕。方知：紙上功夫易得，金石精神難求。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">遂試裱之：用小程序加素雅鏡框。墨痕靜立，竟自生一段沉靜氣韻——原來(lái)字之生命，不止于揮毫剎那，更在裝池之后的從容呼吸。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">偶見(jiàn)網(wǎng)上有蠟染手札小品宣紙，古意盎然。購(gòu)得一包，寫古詩(shī)無(wú)需裁剪，墨落其上，更添雅趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">《望廬山瀑布》《江南春》《出塞》《詠柳》……，一氣書(shū)就。墨隨詩(shī)轉(zhuǎn)，字借境生，紙間松風(fēng)徐來(lái)，空山新雨欲滴。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">再揮毫，筆走龍蛇，行云流水——體會(huì)行書(shū)之妙。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">若配一枚玲瓏小相框，置于書(shū)案一角，晨光斜照，似有清氣縈繞。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">學(xué)字半年，竟把繪畫(huà)也冷落了半年。今重拾水墨，潑寫松壑清流、云山疊翠，題款曰：“松壑清流遠(yuǎn)，云山入畫(huà)來(lái)”。都道：曲不練口生，字不練手生，畫(huà)不練眼亦昏；其實(shí)所有熱愛(ài)，皆需以勤為舟，方能渡向不生之境。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">今以AI為我文潤(rùn)色，稍加修改，去除冗余的學(xué)究氣，頓覺(jué)善哉妙哉！</span></p>