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以研促教，以課提質(zhì) —盧曉華英語工作室初中英語課堂教學(xué)研究

東方市高層次人才盧曉華英語工作室

<p class="ql-block">　　聚力教研，深耕課堂！歡迎走進(jìn)初中英語工作室精品研討課現(xiàn)場。以研促教，以課提質(zhì)，深耕英語課堂，綻放語言魅力。今天名師引領(lǐng)、同伴共聚，聚焦核心素養(yǎng)，探究高效教學(xué)。愿師生靈動互動、思維碰撞，共賞英語課堂精彩，共赴教研成長美好旅程！</p> 以讀促寫 分層教學(xué) <p class="ql-block">　　倪德麗老師以讀促寫，主題圍繞成長煩惱與收獲，聚焦核心素養(yǎng)。教學(xué)目標(biāo)為掌握核心詞匯與一般過去時，梳理日記文本結(jié)構(gòu)，學(xué)會以“煩惱—方法—收獲”框架寫作。通過情境導(dǎo)入話題；精讀剖析篇章結(jié)構(gòu)、提煉寫作模板；小組討論梳理個人成長素材；仿寫創(chuàng)作；自評互評+范文點(diǎn)撥；總結(jié)升華情感。以讀促寫，分層任務(wù)適配不同學(xué)情，落實(shí)語言輸出與積極成長價值觀培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">　　倪德麗老師在學(xué)生自主完成練習(xí)的在過程中，細(xì)致指導(dǎo)、適時點(diǎn)撥學(xué)生，幫助學(xué)生掌握單詞和句型。鼓勵學(xué)生主動思考、大膽展示，敢于開口、樂于交流。</p> 以讀促寫 落實(shí)核心素養(yǎng) <p class="ql-block">　　唐哲老師講解讀寫結(jié)合課，依托語篇內(nèi)容，梳理獲取幸福的秘訣及文本框架。通過設(shè)計分層問題鏈，引導(dǎo)學(xué)生習(xí)得適用于表達(dá)的基本句型結(jié)構(gòu)。通過情境復(fù)習(xí)導(dǎo)入，承上啟下。在精讀過程中，運(yùn)用不同的策略，圈畫關(guān)鍵詞，剖析段落邏輯，提煉寫作模板。以讀促寫，落實(shí)語言運(yùn)用與核心素養(yǎng)，提升學(xué)生書面表達(dá)能力。</p> <p class="ql-block">　　課堂上，唐哲老師耐心引導(dǎo)學(xué)生觀察畫面、品讀文本，逐句糾正發(fā)音與語句表達(dá)。在小組合作與情境創(chuàng)編環(huán)節(jié)，適時點(diǎn)撥思路，鼓勵學(xué)生大膽開口、自信展示。關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，溫柔幫扶基礎(chǔ)薄弱孩子，及時肯定優(yōu)秀表現(xiàn)，讓大家在輕松氛圍中活用句型，提升英語綜合表達(dá)能力。</p> 以讀促寫 提升情感表達(dá) <p class="ql-block">　　林小玲老師以成長日記、煩惱與收獲為主題，文本圍繞生活困惑、解決辦法、內(nèi)心感悟展開，核心詞匯聚焦情緒、成長類表達(dá)，重點(diǎn)訓(xùn)練日記文體結(jié)構(gòu)與情感描寫句式。 通過趣味情境導(dǎo)入話題，激活已知；精讀梳理“遇到問題—尋求幫助—收獲成長”行文脈絡(luò)，提煉寫作框架；師生點(diǎn)撥好詞好句與日記時態(tài)格式；小組交流個人成長素材，搭建寫作支架；學(xué)生當(dāng)堂初稿寫作，教師巡堂個別指導(dǎo)；開展互評修改、范文賞析升格；最后總結(jié)復(fù)盤情感育人，以讀促寫，提升學(xué)生書面表達(dá)與情感表達(dá)能力。</p> <p class="ql-block">　　課堂中，林小玲老師循循善誘，一步步帶領(lǐng)學(xué)生理解課文語境，梳理重點(diǎn)句型詞匯。鼓勵學(xué)生大膽開口朗讀、積極參與互動表演，耐心糾正發(fā)音和表達(dá)問題。關(guān)注不同層次學(xué)生，適時點(diǎn)撥啟發(fā)，用溫和的激勵調(diào)動課堂氛圍，讓每位孩子都敢于表達(dá)、樂于交流，扎實(shí)掌握所學(xué)知識。</p> <p class="ql-block">　　精彩的研討課進(jìn)入尾聲，梁如梅老師做活動總結(jié)并開展《如何基于英語學(xué)習(xí)活動觀設(shè)置簡單任務(wù)》講座。梁如梅老師圍繞英語學(xué)習(xí)活動觀下簡易課堂任務(wù)設(shè)計展開，內(nèi)容務(wù)實(shí)、指導(dǎo)性強(qiáng)。先解讀英語學(xué)習(xí)活動觀核心內(nèi)涵，強(qiáng)調(diào)依托“學(xué)習(xí)理解—應(yīng)用實(shí)踐—遷移創(chuàng)新”三層邏輯設(shè)計任務(wù)。結(jié)合中小學(xué)課堂實(shí)例，講解詞匯識記、句型操練、情境表達(dá)等輕量化簡易任務(wù)的設(shè)計要點(diǎn)，突出任務(wù)趣味性、層次性、生活化。同時指出日常任務(wù)設(shè)計常見誤區(qū)，給出精簡課堂指令、降低參與門檻、分層適配學(xué)情的實(shí)操方法。參訓(xùn)教師收獲實(shí)用策略，后續(xù)將立足教材，優(yōu)化碎片化簡易任務(wù)設(shè)計，落實(shí)以生為本，提升學(xué)生英語綜合運(yùn)用能力。</p> <p class="ql-block">　　每一次研磨，都是成長；每一次綻放，皆有光芒。精彩的英語研討課圓滿落幕，課堂上孩子們積極思考、大膽表達(dá)、樂享互動，用自信展現(xiàn)語言魅力；授課教師精心設(shè)計、巧設(shè)情境，靈動引導(dǎo)課堂生成。深耕課堂，以研促教，本次研討課為老師們搭建了交流研討、互學(xué)共進(jìn)的優(yōu)質(zhì)平臺。聚力前行，初心不改，我們將繼續(xù)深耕英語教學(xué)，打磨優(yōu)質(zhì)課堂，賦能學(xué)子成長，奔赴更美好的教育征程！</p>