<p class="ql-block ql-indent-1">指尖撫過琵琶溫潤的木紋，品絲微涼，回想起這場意義非凡的交流課，從開場到落幕的每一幕，都深深印在我心底。這不僅是一堂琵琶歌教學(xué)課，更是一場滿載侗鄉(xiāng)溫情、見證了我們古宜鎮(zhèn)中心小學(xué)琵琶班成立六年來的一次美好相聚。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2026年3月27日上午，我們琵琶班迎來了尊貴的客人。三江縣教育局的兩位領(lǐng)導(dǎo)和龍勝二小的10位老師共同蒞臨聽課指導(dǎo)。當(dāng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師走進教室時，孩子們立刻放聲歌唱《歡迎你到侗寨來》《請喝侗家香油茶》。歌聲清脆嘹亮，飽含侗家兒女最淳樸的待客之情。整個教室瞬間被熱情包圍，遠道而來的老師們臉上也露出了溫暖的笑容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">借著侗鄉(xiāng)迎客的禮節(jié)，我順勢開啟課堂：“侗家人以歌迎客、以茶待人，今天，我們再來學(xué)習(xí)一首由龍勝毛逸人老師創(chuàng)作的禮儀歌曲《敬酒歌》?！?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">我輕撥琵琶，婉轉(zhuǎn)的旋律緩緩流淌。我耐心講解歌曲情感，糾正指法與唱腔，孩子們聽得格外認(rèn)真，從生澀跟唱到熟練掌握，一點點進步成長?？粗麄儗Ｗ⒚髁恋难凵?，我滿心欣慰。曾經(jīng)，他們抱著比自己還高的琵琶手足無措，如今已能從容彈唱，時光見證了所有努力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">琴聲與歌聲交織，課堂溫馨而動人。場邊的領(lǐng)導(dǎo)與老師們靜靜聆聽，時而頻頻點頭贊許，時而用手機拍照記錄。我用琵琶傳遞民族文化之美，用歌聲點亮孩子們的童年，而孩子們的純真與成長，也給了我無盡的溫暖與力量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">40分鐘的課堂在孩子們的高山流水敬酒歌中<span style="font-size:18px;">落下帷幕。孩子們</span>捧著小小的課堂道具，模仿侗家禮儀，認(rèn)真地向我們學(xué)校的覃豐格老師和龍勝的一位男老師“敬酒”。歌聲真摯，情意濃厚，在場的人無不動容，掌聲久久不息。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">六年堅守，只因熱愛；雙向奔赴，滿是溫情。這場琵琶交流學(xué)習(xí)課，是鼓勵，更是鞭策。未來，我仍會守著這個琵琶歌班，抱著心愛的琵琶，伴著孩子們的歌聲，繼續(xù)傳承民族文化，守護這份溫暖與初心，一路向前。</p>