<p class="ql-block"> 鄉(xiāng)村教育的沃土上,法治與安全是守護(hù)孩子成長的底線。當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)“法治與防欺凌”主題班會面臨資源脫節(jié)、學(xué)段不適、形式單一、教師開發(fā)難等現(xiàn)實(shí)困境,優(yōu)質(zhì)、本土化、分學(xué)段的班會資源成為迫切需求。</p><p class="ql-block"> 2026年3月20日,金山鎮(zhèn)中心小學(xué)課題《農(nóng)村小學(xué)“法治與防欺凌”主題班會分學(xué)段適</p><p class="ql-block">配資源的開發(fā)與應(yīng)用實(shí)踐研究》正式開題,以科研賦能鄉(xiāng)村德育,用專業(yè)守護(hù)校園平安!</p> 凝心聚力· 會議啟幕 <p class="ql-block"> 會議開始,主持人向與會人員介紹了蒞臨現(xiàn)場指導(dǎo)的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)及課題組成員,并對本次會議的議程安排與課題研究價(jià)值進(jìn)行了詳細(xì)說明。本次報(bào)告會設(shè)置課題匯報(bào)、專家點(diǎn)評、書記總結(jié)三個(gè)核心環(huán)節(jié),緊密圍繞新課標(biāo)下的核心素養(yǎng)目標(biāo)展開,為后續(xù)研討明確了方向、統(tǒng)一了思想。</p> 開題匯報(bào)·思路明晰 <p class="ql-block"> 課題負(fù)責(zé)人江琴偉同志圍繞本課題展開全面匯報(bào)。匯報(bào)內(nèi)容涵蓋研究背景與意義、核心概念界定、研究目標(biāo)與內(nèi)容、研究方法與步驟、人員分工、預(yù)期成果及保障措施等方面,充分展現(xiàn)對本課題的前期籌備與思考深度。</p> 專家點(diǎn)評·精準(zhǔn)賦能 <p class="ql-block"> 匯報(bào)結(jié)束后,鄧芳主任及與會專家對開題報(bào)告進(jìn)行了點(diǎn)評與指導(dǎo)。專家們充分肯定了課題的研究價(jià)值與可行性,同時(shí)從研究內(nèi)容精準(zhǔn)度、實(shí)施路徑邏輯性、成果轉(zhuǎn)化實(shí)用性等方面提出了針對性改進(jìn)建議。</p> 總結(jié)部署·砥礪前行 <p class="ql-block"> 會議最后,劉書記作總結(jié)發(fā)言。他對本次開題報(bào)告會的圓滿舉辦給予高度評價(jià),感謝專家的悉心指導(dǎo),并對課題組后續(xù)工作提出寶貴建議。</p> <p class="ql-block"> 本研究以問題為導(dǎo)向,以實(shí)踐為根基,致力于破解農(nóng)村小學(xué)法治與防欺凌教育難題。未來將形成摸查—整合—定標(biāo)—試點(diǎn)—推廣的可復(fù)制模式,持續(xù)豐富資源,讓平安與法治照亮鄉(xiāng)村校園每一個(gè)角落!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">以研促教,以法護(hù)童;</p><p class="ql-block">深耕鄉(xiāng)村,守護(hù)成長。</p><p class="ql-block">愿每一位鄉(xiāng)村孩子都能在法治陽光下,</p><p class="ql-block">遠(yuǎn)離欺凌,向陽而生??</p> <p class="ql-block">一審:徐偉清</p><p class="ql-block">二審:張小春</p><p class="ql-block">三審:江琴偉</p>