<p class="ql-block">是方彩霞書記讓我走進芙蓉，成立了芙蓉社區(qū)離退休干部臨時黨支部，打造“翰墨飄香，書畫芙蓉“。市縣領導來看老同志書畫，看到的是筆墨，感悟的是綻放的晚霞。</p> <p class="ql-block">一名黨員就是一面旗幟，一個支委班子就是一個戰(zhàn)斗隊?！般y輝添彩”彩霞滿天。</p> <p class="ql-block">我們在賓山革命紅念館追尋先烈足跡，參觀當年血與火的戰(zhàn)斗歷史，感悟生與死的革命精神。重溫入黨誓詞，<font class="meipian-red">不忘初心、牢記使命</font>。發(fā)輝余熱，筑夢芙蓉。</p> <p class="ql-block">人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香，重陽節(jié)，芙蓉社區(qū)“閱讀悅美，書香芙蓉”活動室文人雅士在蓮峰云海開展重陽登高，誦詩抒情活動。看大雁南飛，聽秋蟲低唱。</p> <p class="ql-block">池州市婦聯(lián)主辦，青陽縣婦聯(lián)和蓉城鎮(zhèn)芙蓉社區(qū)承辦的池州市"少年兒童心向黨關愛守護伴“成長"2023暑期兒童關愛服務活動在芙蓉社區(qū)二樓會議室舉行。市婦聯(lián)副主席紀詠梅出席活動并講話，我作為芙蓉社區(qū)關工委主任為孩子們及家長講述了"涇青南革命斗爭故事"，讓大家近距離，全身心感受追尋革命先烈戰(zhàn)斗的足跡，擔當報效祖國的壯志雄心心。</p> <p class="ql-block">教孩子們唱歌，聲音清亮亮地飄在教室里。我站在講臺前，手打著節(jié)拍，孩子們仰著小臉，眼睛亮晶晶的，像剛洗過的星星。唱到“小溪流水嘩啦啦”，幾個孩子忍不住晃起身子，小手拍得比鼓點還響。這哪是教歌？分明是和童心一起跳一支輕快的舞。</p> <p class="ql-block">和周永紅老師一起朗誦《元旦，你好》，站在迎新年展演的聚光燈下，話筒微涼，心卻熱乎乎的。臺下坐著的，有白發(fā)蒼蒼的老年學員，也有抱著孩子的年輕媽媽。我們一句“你好，嶄新的晨光”，臺下就響起一片輕輕的應和——原來，新年不只是日歷翻頁，更是心與心之間，一次溫熱的交接。</p> <p class="ql-block">在年會上朗涌《老年學校的風采》，是唱歌班的絲弦伴唱，是太極班虎虎拳風，國畫班山水悠您牡丹吐香。臺下坐著的，是老年學校的學員和社區(qū)居民。這“風采”，不在臺上，就在他們喜悅的笑臉上，在他們每天上課的執(zhí)著里。</p> <p class="ql-block">生命安全重于泰山，溺水是威脅我們生命安全的一大殺手，尤其是在炎熱季節(jié)，水邊隱患重重，牢記防溺水“六不準”，才能牢牢守住生命防線。我們要時刻把防溺水安全記在心里，嚴格遵守“六不準”，遠離危險水域，珍惜寶貴生命，健康快樂成長。我編寫情景刷《防溺水六不準》，由芙蓉社區(qū)組織劇組，我導演并獻演。</p> <p class="ql-block">輔導小學閱讀，是在社區(qū)圖書館的靠窗角落。陽光斜斜地鋪在桌面上，照著翻開的《小英雄雨來》。一個扎羊角辮的小姑娘指著插圖問：“老師，他游得真快，是不是天天在河里練？”我笑著點頭，心里卻悄悄接了一句：是啊，我們也在“河”里練——練怎么把故事的光，一滴不漏地照進孩子眼里。</p> <p class="ql-block">給青少年講防溺水故事，不單講“不能去”，更講“為什么不能去”。我拿出一張照片.，“青通河漲水時，幾個孩子被大人連拖帶抱拉上岸的狼狽樣”。孩子們聽著，小臉繃得緊緊的。安全不是冷冰冰的禁令，是長輩掌心里的溫度，是故事里那一聲“快上來”的急切。</p> <p class="ql-block">輔導老年學員繪畫，墨香混著茶香，在書畫班的教室里緩緩浮動。王阿姨畫蘭葉，手有點顫，卻堅持不描摹，說“要畫出骨頭里的勁兒”。李老調(diào)青綠，一遍遍試，直到那抹山色，像極了他年輕時挑擔走過的小嶺。筆鋒起落間，畫的不是山水，是他們沒走完的青春，和正走著的從容。</p> <p class="ql-block">國畫課堂上，我站在白板前講“留白”，窗外正飄著細雪。一位戴老花鏡的學員忽然輕聲說：“老師，這‘白’，像不像我們退休后空出來的日子？”滿屋人笑了，笑聲里沒有空落，只有雪落硯池般的靜氣與豐盈。</p> <p class="ql-block">春節(jié)前畫掛歷，紅紙鋪開，墨跡未干，隔壁樓的小孫子踮腳湊過來：“爺爺，您畫的牡丹真好看，能送我嗎？”我笑著點頭，他立刻泡開，呼啦啦領來三四位家長，圍在桌邊，眼巴巴看著我畫。我想，年味，就是一筆一畫里，慢慢洇開的人情。</p> <p class="ql-block">自編自導自演《聽爺爺講革命故事》，在社區(qū)會議室的小舞臺上。涇青南革命老區(qū)，演譯著朱農(nóng)同志帶領酉華賓山游擊隊的革命斗爭故事，臺下一位老黨員悄悄抹了眼角。戲散了，他拉住我的手說：“演得真好——因為他父親就是賓山游擊隊員。原來，故事不是演出來的，是歲月親手寫就，我們只是把原型搬上了舞臺。</p> <p class="ql-block">給居民讀小說，選的是《平凡的世界》里少平在礦上讀書那段。讀到“他借著窯洞口透進的光，一頁頁翻著書”，臺下一位中年漢子忽然說：“我當年在工地，也是這么讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》。”書頁翻動的聲音，和窗外梧桐葉沙沙響，竟像同一種節(jié)拍——那是人心里，從不曾熄滅的燈。</p> <p class="ql-block">社區(qū)為我們?nèi)龑先藨c金婚，我老伴捧著鮮花，我細訴著那年雪花飄飛的日子，裸婚，生產(chǎn)隊的公房板床，沒宴席沒賓客，老隊長捧來花生，徐光新一葫蘆瓢瓜籽，算是婚慶吧。如今才有好光景。</p> <p class="ql-block">共讀一本書，是《傅雷家書》。讀到“先為人，次為藝術家”那句，一位戴紅圍巾的老奶奶放下書，望著窗外說：“我孫女今年高考，我把這頁紙折了角，等她回家，慢慢念給她聽?！睍撦p薄，可有些話，重得能托起一代人的脊梁。</p> <p class="ql-block">在老年學校開班儀式上，我祝愿學員“老有所學，老有所樂“，更加〝老有所為〞。</p> <p class="ql-block">清明節(jié)朗誦《英雄》，不是在烈士陵園，而是在社區(qū)閱覽室里。風一吹，我讀：“英雄，是指那些在危難時刻挺身而出，為保護他人甚至是整個社會付出巨大努力的人?！?。沒人鼓掌，大家只是靜靜地聽著，心里沉甸甸的。</p><p class="ql-block">我的目光落在翻開的詩稿上——有些紀念，本就不需要鼓掌，要的是榜樣的力量。</p> <p class="ql-block">社區(qū)老黨員為支持配合社區(qū)雷鋒超市志愿者積分兌換物品能持續(xù)發(fā)展長，自愿捐贈物資，不是物資，是一片熱心，是一份情意。</p> <p class="ql-block">家風家訓報告會上，和王成先生合誦《家風》。他聲音渾厚，我語氣溫潤，像茶與水相融。念到“一粥一飯，當思來處不易”，臺下一位年輕媽媽低頭看了看自己孩子，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦“。家風哪在宏大的詞句里？就在我們?nèi)杖罩貜偷?、不厭其煩的“慢一點”“再想想”里，在父母一舉一動的規(guī)范里。</p> <p class="ql-block">教師會上，我指著屏幕上的課表說：“下學期，加一節(jié)‘老帶新’互助課?！贝蠹壹娂婞c頭。散會時，李老師把保溫杯塞給我：“潤潤嗓子，明天你教國畫，我?guī)湍阏{(diào)色?！薄^“老年學校”，從來不是單向的教與學，而是你遞來一杯水，我回你一硯墨，日子就在這來來往往里，越釀越厚。</p> <p class="ql-block">清明詩詞朗誦會后合影，大家不約而同站得挨得很近。有人挽著胳膊，有人把手搭在前排老人肩上，紅圍巾、藍布衫、灰西裝，在鏡頭里融成一片暖色。照片洗出來，我把它夾進教案本里——原來“芙蓉緣”，就是這一張張挨著的笑臉，把歲月縫成了錦緞。</p> <p class="ql-block">黨課學習，窗外玉蘭正開。投影上放著“初心”二字，我低頭記筆記，筆尖沙沙響。忽然想起2017年剛來芙蓉社區(qū)報到那天，也是這樣坐在會議室里，窗外，也開著一樹玉蘭。七年光陰，花開花落，而有些東西，像樹根扎進泥土，越久，越沉靜，越有力。</p> <p class="ql-block">待續(xù)</p> <p class="ql-block">給貧困兒童送文具，把新書包遞到孩子手里時，他仰起臉，小手凍得微紅，卻把書包抱得緊緊的，像抱著整個春天。我蹲下來，平視著他：“好好讀書，將來，你也可以把這份暖，遞給別人。”他用力點頭，眼睛亮得驚人——原來所謂“關心下一代”，不是俯身給予，而是蹲下來，把光，交到他們自己手上。</p> <p class="ql-block">清理路邊垃圾，手套沾了灰，口罩蒙了霧氣?？僧敯炎詈笠淮o，直起腰，看見對面樓陽臺上，一位老鄰居正朝我們揮揮手，窗臺上，新栽的幾盆綠蘿正舒展著嫩葉。原來所謂“社區(qū)”，就是你彎下腰時，總有人記得抬頭，為你留一扇亮著燈的窗。</p>