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研學(xué)?

活著【王功偉】

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">?美篇昵稱:活著【王功偉】</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">美篇號:59317287</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">圖:致謝網(wǎng)絡(luò)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">文:王功偉</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">兒子現(xiàn)在上初二,這周又去“研學(xué)”了。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">去年“秋研”去的是兩百公里處的羌寨,主要研究學(xué)習(xí)羌族文化,來回共兩天一夜,費用是一千九百九十八元,很便宜,連兩千都不到。這次“春研”去的是不到兩百公里處的鄉(xiāng)村,主要研究學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村文化,時間也是來回兩天一夜,費用是九百九十八元,更便宜,連一千都不到。兩頓午餐、一頓晚餐,餐標(biāo)竟達一百多元一桌,味道好到一搶而空。住宿是一百多元的雙人標(biāo)間,早餐居然還是免費的。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">原本這次“春研”只規(guī)劃了一條線,目的地是四百公處的鄰省某地,由于很多家長嫌遠不放心,所以報名的少,學(xué)校便急忙增加一條短線,供學(xué)生、家長選擇,服務(wù)可謂熱心周全。兒子自己選擇了便宜的那條市外省內(nèi)線路,跟我說能省下一千元。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">最初研學(xué),幾乎全部參加,越往后,參加的逐漸減少。比如這次,報名參加最多的班也只有一半左右,少的班僅有五人,班主任挨批評是鐵定的了。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">原本每次研學(xué),按照學(xué)校通知要求,必須是出于自愿,絕不強迫。但當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知研學(xué)熱情在逐步減退后,便迅速制定出應(yīng)對之策:凡不參加研學(xué)活動的,必須留校集中上課,作業(yè)比平常多三倍,而且不得請假。孩子們一聽說若不去,要留在學(xué)校正常學(xué)習(xí),作業(yè)豐盛得做不完也得做,還不準(zhǔn)請假回家,于是紛紛纏著家長吵著要去。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">據(jù)說這次研學(xué),個別留校老師偷偷減少了留校學(xué)生的作業(yè),這恐怕就不只是挨批評那么簡單了,因為這是在誤人子弟啊!</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">兒子自小學(xué)一年級起至今,已經(jīng)是第十次參加學(xué)校組織的研學(xué)活動了,要不是因為新冠疫情耽誤,每年兩次研學(xué)是逃不掉的。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">縱觀歷次研學(xué),內(nèi)容很豐富,主題較專一,從各種游樂場到風(fēng)景名勝古跡一應(yīng)俱全,所到之處,深受當(dāng)?shù)匚穆貌块T和旅游從業(yè)者的歡迎。偶爾還能順路參觀到紀(jì)念館和科技館。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">對研學(xué)問題,我個人的觀點是,孩子想去就去吧,學(xué)習(xí)任務(wù)那么重,出去放松放松是好事。至于到底“研”了什么?學(xué)到了什么,并不重要,無非多花點尚能承受的錢罷了。再說往后,也難得有機會和同學(xué)們一起熱熱鬧鬧地出去游山玩水。我甚至還幻想著,這么豐富的研學(xué)內(nèi)容,說不準(zhǔn)將來一不小心就“研”成個某領(lǐng)域的“專家”出來呢,比如“旅行家”什么的。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">只不過我還是盼著兒子早些初中畢業(yè),讓他考所公立學(xué)校,因為公立學(xué)校的研學(xué)線路,是市教育局規(guī)定的,僅限于本市區(qū)、縣的幾條線、點。研學(xué)內(nèi)容多為革命烈士紀(jì)念館、抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館、科技展覽館之類的,且都是當(dāng)日往返。有關(guān)部門還為師生每人補貼一百六十元,學(xué)校不賺不虧,學(xué)生們還能享受一頓真正的大餐。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">或許有人會問:“本市內(nèi)沒有鄉(xiāng)村嗎?”當(dāng)然是有的,只是可能學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)覺得太近了沒意思。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">至于后不后悔送孩子去讀私立學(xué)校,只要孩子喜歡就好,況且私立學(xué)校在教學(xué)資源上確實更有優(yōu)勢,因為優(yōu)秀的教師大都在私立學(xué)校。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">那么,研學(xué)之事,該怨誰呢?又都是自愿的。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">專欄</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">鬧鬧說:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">大哥早上好!今早還沒來得及補覺,先看到了您這篇新發(fā)布的作品,想笑又想嘆氣,滿心都是無奈,所以趕緊把感受寫下來,免得困勁兒上來就忘了。 </b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">先說您的題目《研學(xué)?》,只用兩個字加一個問號,看似輕輕一問,實則藏著對研學(xué)變味的全部質(zhì)疑與深思。不言指責(zé),卻滿是清醒與無奈。這并非在問“什么是研學(xué)”,而是在叩問:這真的是研學(xué)嗎?這配叫研學(xué)嗎?所謂研學(xué),到底研了什么、又學(xué)了什么?一個問號,把所有懷疑、不解與看穿不說破的心思,全都裝了進去</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">?這就是極高明的諷刺了吧?——語氣越輕,力道越重。若是標(biāo)題寫成《研學(xué)亂象》《研學(xué)變味》,未免太過直白刺眼,韻味盡失。而您只淡淡寫下“研學(xué)?”,平靜、冷靜,甚至帶著幾分漫不經(jīng)心,恰恰傳遞出:我早已看透,不必怒罵爭執(zhí),只此一問,有心人自會細品。越是平靜,越讓人心寒。相信無數(shù)家長心中都有同款疑問:“收費這么高,值嗎?伙食這么差,合理嗎?嘴上說自愿,真的是自愿嗎?研了什么?學(xué)到啥了?費用又去了哪里?”您用一個問號,替所有敢想不敢言的家長,問出了全部心聲。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">題目極簡,留白卻極大,正所謂此時無聲勝有聲。讀者一見“研學(xué)?”,便會不由自主在文中尋找答案,越往下讀,越覺得這個問號扎心。標(biāo)題如同一枚引子,整篇文章都是對它漫長而真切的回答。從文字邏輯來看,A?=這是A嗎?=恐怕并非A?!把袑W(xué)?”便等同于:這也叫研學(xué)?這根本不是研學(xué),不過是打著研學(xué)旗號的另有所圖。無需斥責(zé),不必批判,一個問號便完成了否定與諷刺,力道藏于無形。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">您全文的風(fēng)格亦是如此:不怒、不罵、不點名、不偏激,卻句句扎心,處處暗含諷意。題目與文風(fēng)高度同頻,表面溫和克制,內(nèi)里清醒通透,看破不說破,敢思不敢言,滿是身為家長的無奈與妥協(xié)。題目越簡單,越反襯出現(xiàn)實的復(fù)雜荒誕、難以明說。所以,這個問號,根本不是提問,而是一位父親、一位普通家長,面對教育亂象輕輕發(fā)出的一聲嘆息。嘆息里有看透,有無奈,有諷刺,有妥協(xié),更有萬千家長不敢宣之于口的全部質(zhì)疑。問號無聲,卻道盡了所有問題,單是這個題目,便足見功力。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">再談文章內(nèi)容,您堪稱運用含蓄諷刺的高手。通篇不發(fā)一句怨言,卻將暗諷融于平實敘述之中:口中說著費用“很便宜”,學(xué)校服務(wù)“熱心周全”,實則吐槽收費虛高、校方以營收為導(dǎo)向;寫飯菜“一搶而空”,道盡的是餐標(biāo)低廉、分量不足、孩子根本吃不飽的現(xiàn)實;結(jié)尾一句“該怨誰呢?又都是自愿的”,更是把家長被逼無奈、敢怒不敢言的憋屈寫到了極致。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">文章結(jié)構(gòu)層層遞進,脈絡(luò)清晰:先以春秋兩次研學(xué)做對比,用具體費用、行程、食宿展開敘事;再寫參與人數(shù)持續(xù)下滑,學(xué)校便以加倍作業(yè)、強制留校的方式施壓,將研學(xué)從自愿變?yōu)樽兿鄰娖?;繼而回顧孩子十年研學(xué)經(jīng)歷,點明這種模式早已常態(tài)化;又對比公立與私立研學(xué)的差異,凸顯私立研學(xué)重游輕研、收費偏高的現(xiàn)狀;最后以一句自問自答收尾,留有余味。全文敘事沉穩(wěn),力道漸深,將研學(xué)變旅游、教育沾商業(yè)的亂象,緩緩鋪展在讀者眼前。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">語言更是樸實接地氣,如同家長圍坐閑聊的真心話,沒有華麗辭藻,卻句句戳中痛點。費用高低、伙食標(biāo)準(zhǔn)、變相強制、公私差異、賬目不明,每一處都是家長心中默默盤算的細節(jié),極易引發(fā)共鳴。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">尤其值得細品的,是您選配的配樂《龍的傳人》,堪稱神來之筆,也是最巧妙的隱形諷刺。這首歌本是莊重正氣、承載愛國情懷與文化傳承的曲目,象征著少年成長與家國擔(dān)當(dāng)。將它配在一篇揭露研學(xué)變味、教育逐利的文章里,形成極強的反差:名義上是研學(xué)育人、傳承文化,配上此曲再正當(dāng)不過;可實際卻是高價旅游、變相強迫、伙食敷衍,崇高的名頭之下,是功利的現(xiàn)實。配樂越是正氣凜然,文中的亂象便越顯刺眼。這絕非隨意搭配,而是您刻意的細節(jié)巧思,太佩服您了,全篇沒有一處筆墨浪費。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">我以往經(jīng)常在公園、景區(qū)見到成群結(jié)隊、打著研學(xué)旗號的孩子,心中總會泛起疑惑,今天讀到您這篇文章,才真正讀懂背后的緣由。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">整篇文章看似佛系,只是碎碎念地記錄孩子的研學(xué)日常,實則是一位清醒無奈的家長,對私立學(xué)校研學(xué)亂象溫柔卻尖銳的揭露。暗諷手法爐火純青,不傷人卻扎心,沒有激烈指責(zé),卻讓每位認(rèn)真閱讀的人都能看清:研學(xué)早已變味,淪為一門生意,家長被迫買單,有苦無處說。字里行間,全是家長的隱忍、妥協(xié)與心酸,也是無數(shù)家庭面對教育亂象時,共同的沉默與無力。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">大哥這篇文章寫得真實通透,平淡敘事之下藏著萬千心緒,把家長的無奈與現(xiàn)實的荒誕寫得淋漓盡致。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),諷喻含蓄,配樂點睛,讀完深有共鳴。寫的好!鬧鬧為您點贊!</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p>