<p class="ql-block"> 春風(fēng)有信，研途花開(kāi)。在這萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)盎然的春日里，河?xùn)|小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基地2025-2026學(xué)年第二學(xué)期教研活動(dòng)，伴著暖陽(yáng)與花香如期而至。</p><p class="ql-block"> 為深入落實(shí)《教學(xué)質(zhì)量提升深化年暨“踐行明遠(yuǎn)四句”行動(dòng)方案》要求，深化課程教學(xué)改革，培育學(xué)生核心素養(yǎng)，我們以《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》為指引，以“聚焦新教材 共研新課堂”為主題，攜手10所兄弟學(xué)校的數(shù)學(xué)老師們，共赴一場(chǎng)春日的教研之約。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量，深化教師對(duì)分?jǐn)?shù)概念的理解與教學(xué)實(shí)踐，今日下午，梁水學(xué)區(qū)開(kāi)展了以“分?jǐn)?shù)”為主題的專題教學(xué)研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)由河?xùn)|小學(xué)王慶柔老師主持。第一節(jié)課由李皓云老師執(zhí)教研討課《認(rèn)識(shí)幾分之一、幾分之幾》，課堂緊扣“計(jì)數(shù)單位”這一核心概念，引導(dǎo)學(xué)生在直觀感知中初步建立分?jǐn)?shù)的概念。學(xué)生在動(dòng)手操作中充分理解分?jǐn)?shù)的意義，教學(xué)重點(diǎn)突出幾分之一與幾分之幾的本質(zhì)，即幾分之幾是幾個(gè)幾分之一。整節(jié)課充分體現(xiàn)了讀數(shù)、寫(xiě)數(shù)、數(shù)數(shù)及數(shù)的組成均是在描述計(jì)數(shù)單位的個(gè)數(shù)。</p> <p class="ql-block"> 隨后，于彬彬老師執(zhí)教《分?jǐn)?shù)的大小比較》一課。本節(jié)課繼續(xù)以“計(jì)數(shù)單位”為核心概念貫穿始終，借助“形”的幫助，使計(jì)數(shù)單位可視化。通過(guò)對(duì)比、分析，引導(dǎo)學(xué)生逐步發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)大小比較的本質(zhì)即比較計(jì)數(shù)單位的個(gè)數(shù)。兩節(jié)課設(shè)計(jì)精巧，層層遞進(jìn)，充分體現(xiàn)了以生為本的教學(xué)理念。</p> <p class="ql-block"> 在教材梳理環(huán)節(jié)，路建豪、鄭延安、于彬彬、李皓云四位老師圍繞“分中悟理，初識(shí)分?jǐn)?shù)”與“從生活分享到數(shù)感建構(gòu)”進(jìn)行深入交流，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，分享了各自的教學(xué)思考與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 交流研討環(huán)節(jié)，全體聽(tīng)課教師積極參與評(píng)課，暢談聽(tīng)課收獲與教學(xué)困惑。梁水學(xué)區(qū)的路建豪校長(zhǎng)及奧森小學(xué)聞小霞校長(zhǎng)進(jìn)行課例點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 最后，河?xùn)|小學(xué)孫秀敏校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。她首先肯定了本次活動(dòng)的成功，對(duì)老師們的努力鉆研與付出表示贊許。孫校長(zhǎng)指出，計(jì)數(shù)單位既是本質(zhì)，也是核心，相當(dāng)于度量的標(biāo)準(zhǔn)，并從專業(yè)視角給予了精準(zhǔn)指導(dǎo)，為老師們進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 春山可望，研思不怠。本次“聚焦新教材 共研新課堂”數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，在春日的暖意中圓滿落幕。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">教育是一場(chǎng)溫柔的堅(jiān)持，教研是一次溫暖的修行。未來(lái)的日子里，愿我們繼續(xù)懷揣對(duì)教育的熱愛(ài)，像春日里的草木一樣，向陽(yáng)生長(zhǎng)！</span>感謝每一位奔赴而來(lái)的老師，感謝每一所兄弟學(xué)校的攜手同行，讓我們?cè)诮萄械拇猴L(fēng)里，彼此照亮！</p> <p class="ql-block">編輯：段敬偉</p><p class="ql-block">審核：吳秀莉</p><p class="ql-block">終審：孫秀敏</p>