<p class="ql-block ql-indent-1">四月的腳步踏著暖暖的春風款款而至，在這春暖花開的日子里，我們迎來了中國傳統(tǒng)節(jié)日 —— 清明節(jié)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">清明節(jié)的由來清明節(jié)又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等。清明節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，既是一個掃墓祭祖的肅穆節(jié)日，也是人們親近自然、踏青游玩、享受春天樂趣的歡樂節(jié)日。??清明節(jié)是我國重要傳統(tǒng)節(jié)日之一，清明節(jié)的到來，意味著萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正的開始了。</p> 大一班 <p class="ql-block">大一班清明主題活動小記</p><p class="ql-block"> ??清明時節(jié)，暖風拂面，滿園春意正濃，正是感受傳統(tǒng)、親近自然的好時候。大一班的小寶貝們，圍坐在一起跟著老師念起清明的古詩，聽著節(jié)日里的小故事，在朗朗的童聲和悠悠古韻里，慢慢讀懂清明的意義。小手拿起畫筆，蘸上喜歡的色彩，把心里的清明、眼里的春天，一筆一筆畫下來。有青青的柳枝，柔柔的春雨，還有踏青的快樂，真的是詩中有畫，畫里藏詩，把這份春日的美好與詩意好好定格，讓傳統(tǒng)的小美好，悄悄住進孩子們的心里?</p> 大二班 <p class="ql-block">清明寄情思，紙鳶寄童心</p><p class="ql-block ql-indent-1">?大二班開展主題活動《與紙鳶 約會》，活動中，孩子們先用卡紙剪出靈動的蝴蝶造型，再用彩筆認真涂鴉裝飾，搭配色彩繽紛的皺紋紙制作風箏尾巴，親手完成屬于自己的紙鳶。</p><p class="ql-block ql-indent-1">?制作完成后，大家迫不及待來到操場放飛風箏。即便飄著細雨，也絲毫沒有消減孩子們的熱情，奔跑、歡笑，一只只色彩斑斕的紙鳶在春風中搖曳。</p><p class="ql-block ql-indent-1">? “兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，此次活動讓孩子們在趣味體驗中了解清明放風箏的傳統(tǒng)習俗，感受傳統(tǒng)文化的魅力，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)教育扎根童心。</p> 中班 <p class="ql-block ql-indent-1">中一班的寶貝們小手畫清明，一起感受春的美。?春風吹清明，童心繪美好，?清明時節(jié)用畫筆留住春天。清明拾春意，一起繪美好！</p> 小一班 <p class="ql-block ql-indent-1">清明和風至，綠意滿枝頭，溫柔春日悄悄來到身邊～小班萌寶貝們跟著老師聽清明小故事、念輕柔小童謠，認識青青柳枝、綿綿春雨，感受傳統(tǒng)節(jié)日的溫暖與美好。小手輕輕動起來，玩轉清明趣味手指游戲；認真看一看、學一學，把踏青賞春、懂得感恩的小心意藏進心里。童真相伴，暖意相隨，讓古老的清明習俗，化作孩子們最美好的春日小記憶?</p> 小二班 <p class="ql-block">清明繪彩蛋，童趣潤童心——小二班清明節(jié)主題活動</p><p class="ql-block ql-indent-1">清明將至，為傳承傳統(tǒng)文化，小二班開展了“清明繪彩蛋”主題活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">老師用生動的語言，向孩子們講述了清明節(jié)的由來與習俗，帶領大家學習古詩《清明》，讓孩子們在誦讀中理解追思先人的意義。</p><p class="ql-block ql-indent-1">隨后的彩蛋繪制環(huán)節(jié)，孩子們化身小小藝術家，小心翼翼地用彩筆為蛋殼上色，每一顆彩蛋都藏著滿滿的奇思妙想。完成作品后，孩子們興奮地展示成果，臉上洋溢著成就感。</p><p class="ql-block ql-indent-1">此次活動，既鍛煉了孩子們的動手能力，也讓傳統(tǒng)文化在童心深處生根發(fā)芽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過本次活動的開展，加深了孩子們對清明節(jié)的了解，增強了孩子們對民族傳統(tǒng)節(jié)氣的認知，激發(fā)了幼兒敬先烈、愛祖國的情感。</p>