<p class="ql-block">這些天關(guān)于張雪峰的離去讓我心酸不已，女兒剛上大學(xué)，相信每一個(gè)陪孩子走過(guò)高中的父母，或多或少的都刷關(guān)于他的視頻。</p><p class="ql-block">對(duì)于高考這件事，作為父母我們關(guān)心焦慮，卻也迷茫無(wú)助，認(rèn)知有限，看著那兩本厚厚的志愿填報(bào)指南真有一種大海撈針的感覺(jué)，那么多的院校專(zhuān)業(yè)，這些專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向又在哪？從事的是什么樣的工作？我們一無(wú)所知。因此還買(mǎi)了一本《大學(xué)的專(zhuān)業(yè)將來(lái)干什》的書(shū)，但是還是云里霧里看不明白。偶爾刷到了張雪峰的視頻，他時(shí)而幽默詼諧，時(shí)而疾言厲色 ，用亦莊亦諧的語(yǔ)言，分析院校，專(zhuān)業(yè)，根據(jù)每個(gè)孩子特點(diǎn)與實(shí)際情況，推薦適合的專(zhuān)業(yè)院校。目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，條理分明，口若懸河，恣意張揚(yáng)的把控情緒，掏心掏肺的指點(diǎn)迷津。這是一個(gè)從泥濘的沼澤里拼了命爬過(guò)來(lái)的人，豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，是多少個(gè)不眠之夜里潛心鉆研與探究的結(jié)果。洗凈一身疲憊，用他多年積累的經(jīng)驗(yàn)，與見(jiàn)識(shí)總結(jié)整理了一套不讓家長(zhǎng)踩坑，不讓孩子遺憾的科學(xué)的報(bào)考方法。一點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)與那些正在為此困惑迷茫的孩子們。他用東北人的豪爽告訴你，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，理清思路，腳踏實(shí)地的為自己搏一個(gè)未來(lái)。他用山東人的實(shí)在告訴你時(shí)代變了，你可以有詩(shī)和遠(yuǎn)方，但更要有仰望星空的資本。他用生命照亮了普通百姓家孩子的前路，他是黑夜迷霧里孤獨(dú)的提燈人，憑借一身孤勇對(duì)抗時(shí)代。固執(zhí)的要點(diǎn)醒那些身在底層懵懂無(wú)知的家長(zhǎng)。他看似活力四射實(shí)則千瘡百孔，他如同一個(gè)佛家弟子，自渡渡人。</p> <p class="ql-block">多年前，我曾經(jīng)也遇到過(guò)這樣一個(gè)像風(fēng)一樣的男孩。他出現(xiàn)在我年輕迷茫的歲月里，燦爛的盛開(kāi)，又戛然而止。他用短短的生命渡化我的無(wú)知，他用瞬間的絢麗照亮了我的青春歲月。他讓我認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)不再自卑，他讓我丟掉那些小聰明，修行大智慧。他告訴我不要因?yàn)橥饨缫蛩囟允ё晕遥歇?dú)立的思想，任何時(shí)候都要遵從本心，做那個(gè)完整的自己。他參悟了人生卻依舊留戀紅塵，他看透了生命的本質(zhì)，卻依舊難逃病痛的折磨，這草木人間他只為渡劫而來(lái) 。</p><p class="ql-block">生命的最后，他依舊有許多的忘不了，放不下。他希望生命再完整一些 ，活成一個(gè)南墻跟下曬太陽(yáng)的老頭，無(wú)所事事，安然自在。然天不假年，他的生命留在了那個(gè)37歲的春天里。他活成了那個(gè)青春永駐的人。</p> <p class="ql-block">我想所有英年早逝的生命大概都是帶著使命而來(lái)，任務(wù)結(jié)束了，便會(huì)功成身退。</p><p class="ql-block">這世間總有人，帶著一身滾燙的赤誠(chéng)，匆匆而來(lái)，又匆匆離去。他們像風(fēng)，像光，像劃破長(zhǎng)夜的流星，不為停留，只為照亮。張雪峰如是，那個(gè)如風(fēng)的男孩亦如是，用短暫卻熾熱的一生，為迷茫者引路，為困頓者點(diǎn)燈。愿他們?cè)诹硪粋€(gè)世界，再無(wú)奔波與病痛，能安安穩(wěn)穩(wěn)，做個(gè)曬著太陽(yáng)、自在安然的老者，而我們，會(huì)帶著他們留下的光與勇氣，好好生活，穩(wěn)穩(wěn)前行，不負(fù)今生這一場(chǎng)心痛的遇見(jiàn)……</p>