<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 劉云生，男，漢族，中共黨員，大專文化，共和國(guó)的同齡人，曾是一名復(fù)員軍人和退休警察，熱愛文學(xué)。退休后才捉筆寫作，曾在當(dāng)?shù)氐膱?bào)刊、雜志發(fā)表過一些散文詩(shī)歌。在自治區(qū)舉辦的“迎接十九大，暢談新變化”征文活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我有一只口琴，算來它跟隨我的時(shí)間有一個(gè)甲子了。那還是文革前的1963年，我在上初中時(shí)買的。記的當(dāng)時(shí)的價(jià)錢好像是5元（時(shí)間長(zhǎng)了價(jià)格記不太準(zhǔn)了）。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 上世紀(jì)六十年代初，國(guó)家剛從三年自然災(zāi)害中走過來，國(guó)民經(jīng)濟(jì)正處于恢復(fù)階段，物資供應(yīng)還很不充裕，為保障民眾的基本生活，主要生活物資都要憑票，那時(shí)吃飯要糧票，穿衣要布票，還有什么糖票、肉票、油票、肥皂票、火柴票、自行車票、縫紉機(jī)票等等。不過一些樂器類，如小提琴、二胡、竹笛、口琴、管樂等則無需憑票。說起這只口琴還有一段難忘的經(jīng)歷。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我上初中時(shí)，國(guó)家當(dāng)時(shí)制定的教育方針是：“教育為無產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù)，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合”，同時(shí)大力提倡“德、智、體”全面發(fā)展。老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們說：你們應(yīng)該在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，充分挖掘潛能、多掌握一些課外知識(shí)和技能，如琴、棋、書、畫等藝術(shù)類，藝多不壓身嘛！學(xué)點(diǎn)樂器，既可以增加技能，又可以活躍學(xué)習(xí)生活。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在老師的啟發(fā)下我突發(fā)奇想，若能買只口琴，一來小巧，便于攜帶；二來聲音優(yōu)美，便于吹奏，那該多美呀……、可怎么向父母開口呢……那時(shí)候，父母的工資收入不高，既要養(yǎng)活我們幾個(gè)兄弟，還要經(jīng)常給老家的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺寄錢，在那</span>些窮而平淡的日子里，經(jīng)常是捉襟見肘，但父母對(duì)我的正當(dāng)要求絕不含糊。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在培養(yǎng)教育子女的問題上父母從不吝嗇。父母的文化程度不高，但是他們深知知識(shí)的重要性，懂得知識(shí)就是力量，知識(shí)可以改變命運(yùn)，知識(shí)可以助推人生。父親說古人曾說“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)”。你現(xiàn)在趁著年輕、記憶力好，學(xué)東西快，努力抓緊學(xué)習(xí)吧。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 于是我向父母提出買口琴的要求：沒想到父母欣然同意了我的要求，只是告誡我說：學(xué)知識(shí)、增才干、長(zhǎng)技能、我們?nèi)χС?，不過那是一件樂器，不是一個(gè)玩具，買了就要當(dāng)回事，學(xué)會(huì)、學(xué)好。我笑著做個(gè)“鬼臉”說：保證學(xué)習(xí)和學(xué)口琴兩不誤，學(xué)會(huì)后給你們演奏。于是我高高興興地買回了那只渴望已久的口琴，小心地用小手絹把口琴包起來。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">? 那年代一個(gè)學(xué)生能擁有一件價(jià)格不菲的樂器，還真是一件很奢侈的事，我心里那個(gè)美呀……口琴買來了，可是沒老師教?。≡趺崔k？下決心自學(xué)唄，不是常說‘天下無難事只要肯登攀’嗎！于是每天放學(xué)后，做完作業(yè)、做完家務(wù)后，我便小心翼翼的拿出口琴自學(xué)。先弄清低、中、高音階，而后把1、2、3、4、5、6、7、ⅰ的單音吹、吸練熟。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一段時(shí)間以后我從最簡(jiǎn)單的《東方紅》開始練習(xí)吹奏。功夫不負(fù)有心人，慢慢地我可以吹出一首完整的《東方紅》樂曲了。剛學(xué)會(huì)吹出的曲子，聲音很單調(diào)，不圓潤(rùn)、不動(dòng)聽。有</span>人告訴我說，你可以將口腔里的氣息分開，右邊吹樂曲，左邊用舌頭有節(jié)奏的伴音，這樣吹出來的樂曲就好聽了。我試著慢慢地摸索，沒過多久，吹出的曲子果然好聽多了。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 1964年10月，為紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利29周年，學(xué)校組織歌詠比賽，各班都摩拳擦掌、積極準(zhǔn)備，都想奪名次、拔頭籌。規(guī)定的比賽歌曲是毛主席詩(shī)詞《長(zhǎng)征》。比賽開始后，各班都整齊著裝登臺(tái)，滿懷對(duì)紅軍的無限敬仰和對(duì)革命先烈的深切懷念，以飽滿的政治熱情放聲高歌。各班飽含激情的演唱都很不錯(cuò)，讓評(píng)委左右為難、難定名次，最后評(píng)委們還是以我們班有口琴伴奏（是我和另一名女同學(xué)伴奏）的形式更新穎，有創(chuàng)新精神、效果更佳為由，定為歌詠比賽第一名。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 不久后的1968年底，我踏上了社會(huì)，此后的幾十年無論是下鄉(xiāng)，進(jìn)軍營(yíng)，進(jìn)工廠，進(jìn)警營(yíng)；這只口琴一直陪伴著我，情緒低沉的時(shí)候，口琴替我宣泄負(fù)面情緒，排遣胸中的郁悶，激勵(lì)我丟棄彷徨，努力奮斗；高興的時(shí)候，口琴更是幫助我抒發(fā)胸中的激情，抖擻精神、煥發(fā)活力，激勵(lì)奮斗……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 成家后，添丁帶口，加之工作緊張，偶有心血來潮，我便拿出口琴吹一曲，妻子唱和，兒子跟著學(xué)唱，琴瑟和諧，小家充滿溫馨、和諧、其樂融融的氣氛，贏得鄰人稱贊不已。如今我最愛吹奏的是紅歌、軍歌（本人系退伍人）、老歌和電影插曲，也可以吹奏一些外國(guó)名曲，還可以吹奏京劇、豫劇、黃梅戲里的一些段子…</span></p> <p class="ql-block"> 黨的二十大為實(shí)現(xiàn)雙百目標(biāo)描繪了一幅宏偉的藍(lán)圖，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)下，一個(gè)全民開拓進(jìn)取，拼搏奮斗的復(fù)興場(chǎng)景、蒸蒸日上的局面時(shí)刻感染著我，不由得我激情澎湃、熱情的吹奏起了“社會(huì)主義好”、“我們的生活充滿陽(yáng)光” ……等等。我要繼續(xù)用口琴這件樂器伴奏生活、歌頌偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨、歌頌偉大的祖國(guó)。生活在這個(gè)偉大的時(shí)代真是太美好了，我將珍惜這大好的時(shí)光，歌頌他、贊美她，感恩這美好的時(shí)代！口琴將伴隨我和我的家人在中華復(fù)興的大道上愉快的生活……。</p>