一般，幼兒園每個學(xué)期都會召開家長會，學(xué)期初的家長會目的主要是跟家長介紹一下新學(xué)期工作安排或者有師資變動的班級需要做好與家長的銜接工作，給家長一個了解新老師的過程；學(xué)期中、學(xué)期末的家長會最直接的目的是向家長反饋孩子近段時間的表現(xiàn)、進步或者存在的問題以及工作總結(jié)，幼小銜接家長會主要是跟家長講一些注意事項或者需要家長配合的工作等等。
以往，在家長會的召開期間，老師們不可避免的一個現(xiàn)象是——當(dāng)你提問臺下家長問題，有時得到的是一片安靜的回應(yīng)，出現(xiàn)了老師“一言堂”的局面。
這時，老師們就要想辦法去調(diào)動家長的積極性和參與性，也就是以游戲的形式或者循序誘導(dǎo)的話語帶領(lǐng)大家跟著你的節(jié)奏往下進行。
今天，小編就把老師們工作中經(jīng)常會用到的一些游戲和溝通技巧分享出來。 首先，家長會開場篇，目的是調(diào)動家長積極性，充分的把氣氛活躍起來。
游戲一：下雨
教師引導(dǎo)：感謝各位家長百忙之中抽出時間來參加我們的家長會，在正式的開場之前，我知道大家工作了一天也比較辛苦，比較累了，所以我們先來玩一個放松游戲，叫做：下雨。聽名字就能感覺到游戲的清涼，正好可以滋潤一下最近干燥的天氣。
游戲玩法：游戲怎么玩呢？各位家長請聽我口令，當(dāng)我說小雨時，拍拍肩膀，放松一下肩膀；當(dāng)我說中雨時，拍拍手，放松一下手；當(dāng)我說大雨時，拍拍腿，放松一下腿；當(dāng)我說暴雨時，跺跺腳，放松一下腳。游戲規(guī)則大家聽明白了嗎？
注意事項：剛開始，可以按順序，節(jié)奏緩慢一點提要求：小雨、中雨、大雨、暴雨。
當(dāng)家長們熟悉了身體各部位后，老師們可以打亂順序或加快節(jié)奏，最后將要結(jié)束時可以說：“中雨、繼續(xù)中雨、持續(xù)中雨、還是中雨。”(家長們一直是練習(xí)拍手狀態(tài))這時，老師就可以把游戲收回來了：“謝謝各位家長們熱烈的掌聲，我相信這個掌聲既是對我的肯定和鼓勵，也是大家對自己孩子的肯定和鼓勵，更是對自己的一種肯定和鼓勵……”
游戲二：做一個樂于鼓掌的人
教師引導(dǎo)：感謝各位家長百忙之中抽出時間來參加我們的家長會，首先做一個簡單的自我介紹……（一般老師介紹完自己，或者剛問完好，家長們一定會獻上掌聲）謝謝各位家長剛才熱烈的掌聲，說到“掌聲”，我想請大家看一下“掌”這個字，上方是高尚的“尚”字，下方呢？手掌的“手”字，于是有人說，樂于鼓掌的人都是高尚的人，所以接下來我想請大家鼓掌體驗做一個高尚的人，今天我們也一起來學(xué)幾種新的鼓掌方式。 接下來，家長會中場游戲篇，目的是調(diào)動家長參與性，加強家長間的交流互動。
游戲一：前方作戰(zhàn)，后方支援
教師：剛才我講了許多，孩子們在幼兒園能夠充分的鍛煉各方面的能力，比如團隊合作能力，接下來，我也想請各位家朋友們也來感受一下團隊合作的魅力和競賽意識的鍛煉，當(dāng)然也可以請我們現(xiàn)場的小朋友們加入其中，從中間我們分為兩隊，左邊一隊，右邊二隊，每一隊派代表到前面來。
游戲玩法：隊長喊：“前方作戰(zhàn)”，兩隊所有隊員一起說：“后方支援?！边@時，老師就可以發(fā)號口令了，比如說：“三只鞋子?！标爢T們就要迅速給隊長遞上3只鞋子，哪隊快，哪隊得一分。
好玩的口令參考：兩副眼鏡；四只花襪子；兩件綠色外套；四根黑色鞋帶……（家長們的手忙腳亂，萬眾一心還是很有趣味性的）
最后，家長會結(jié)束篇，目的是調(diào)動現(xiàn)場氣氛，引起共鳴。
游戲一：煽情篇
教師：今天，我們相聚在這里，不管學(xué)到了多少，分享了多少，交流了多少，其實我們都有一個共同的目的——為了我們天真可愛的孩子們。接下來的時間，我想請大家閉上眼，靜靜的聽我讀一篇文章，讀完后，我相信大家心里會有更多的感觸。
散文朗讀《我們能擁有孩子多少年》（背景音樂參考《雪之夢》）
游戲二：鼓掌共鳴
教師：我們今天在這里相聚，開辦這樣一場家長會，初衷都是為了我們可愛的孩子。大家希不希望我們的孩子越來越好？（希望）那接下來，我們以一個互動結(jié)束今天的家長會。
游戲玩法：當(dāng)我問：“大家希不希望我們的孩子越來越好？”時，大家要依次邊拍手邊回應(yīng)我：“好！很好！非常好！越來越好！明天會更好！”“后天呢？”“后天好得不得了！”
以上這些小游戲，就是可以打破家長會嚴(yán)肅、沉默氛圍的破冰游戲，希望家長會上不僅老師在說，家長也可以積極發(fā)言，這樣家園攜手，才能更好地促進孩子的成長與進步！
近日頻頻發(fā)生幼兒園的安全事故，我們痛心的同時，是不是又該反思些什么呢！
幼兒園的根本是安全，只有在安全的基礎(chǔ)上，才能談得到教育，談到多種模式，只有安全，孩子們才能開心地在幼兒園成長。幼兒園應(yīng)十分注重對幼兒的安全自我保護教育，因為幼兒園的幼兒年齡較小，自我保護意識淡薄，極易發(fā)生意外傷害。如何減少意外傷害的發(fā)生，提高幼兒的生存質(zhì)量，已越來越成為家庭、幼兒園乃至整個社會的關(guān)注的問題。 主講導(dǎo)師：劉鳳羽（劉姥姥）
稚羽貝爾教育咨詢有限公司創(chuàng)始人
全國園長管理課程落地第一人
高級教育職稱、特級教育顧問、學(xué)前教育研究會副會長
學(xué)前教育現(xiàn)代技術(shù)研究會副理事長
持學(xué)前教育指導(dǎo)專家資格證
歷任深圳大型教育機構(gòu)總園長、教研主任、家長學(xué)校校長
中國優(yōu)生優(yōu)育基因科學(xué)指導(dǎo)中心教育專家
兒童個性化教育指導(dǎo)專家、兒童個性化教育咨詢高級顧問
曾多次受邀請赴香港講學(xué) 安全事故，它小到孩子磕磕碰碰，縫針。大到孩子食品，衛(wèi)生安全。家長把孩子交給我們，我們所做的一切的一切都是必須在安全的前提下進行，如果您的園所不能保證孩子的安全，試問有哪一個家長敢放心把孩子交給您？ 一個45年幼教經(jīng)驗的老幼教工作者，一個經(jīng)歷近百場理賠官司的常勝將軍，以自己親身經(jīng)歷的幼兒安全事故現(xiàn)身說法，為您解讀如何正確的對待安全事故的預(yù)防、處理和理賠。
不僅教你如何預(yù)防安全事故的發(fā)生，做到防患于未然！還要教您萬一發(fā)生了，如何在官司中取勝！如何利用好法律法規(guī)保護您自己，保護好園所，把傷害降到最低。 會議簡介
一、幼兒園對在園幼兒的保護義務(wù)
二、幼兒園安全事故的責(zé)任認(rèn)定
三、幼兒園安全事故的防范：安全文化建設(shè)視角
四、幼兒園安全事故的應(yīng)急處理 尊敬的園長/老師
稚羽貝爾教育姥姥學(xué)院強力推出《掌握安全事故的責(zé)任認(rèn)定和防范處理園長必備的職責(zé)》姥姥園長管理系列課程第五講。
時間：2016年10月15-16日
地點：河北石家莊
承辦單位：北京志同教育 課程費用：1000元一人
本次課程兩天一夜 另有獨家資料贈送
1、安全緊急預(yù)案
2、全部安全制度
3、事故責(zé)任分析表
4、事故流程記錄表
5、幼兒園相關(guān)安全文化資料
報名申請表電話?15130059359孫老師
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