時(shí)間：2016年9月30日
地點(diǎn)：港灣小學(xué)二樓會(huì)議室
主題：如何上好數(shù)學(xué)習(xí)題課
參加人員：王旗校長(zhǎng)，李學(xué)慧副校長(zhǎng)，張國(guó)紅主任，伍業(yè)程主任，及港灣小學(xué)數(shù)學(xué)組全體老師 首先是一年級(jí)組的何麗老師在一（3）班上的。
該堂課，有擺一擺，畫一畫，比一比，說(shuō)一說(shuō)等環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)了新課標(biāo)以學(xué)生為主體，課上學(xué)生全身心投入，聚精會(huì)神，動(dòng)手能力，思維能力及表達(dá)能力得到了較好的鍛煉 接下來(lái)第二節(jié)是葉紅玉老師給我們帶來(lái)的兩位數(shù)加兩位數(shù)的習(xí)題課。該課，葉老師以親和的態(tài)度，細(xì)心的教學(xué)生如何快速準(zhǔn)確的計(jì)算兩位數(shù)加兩位數(shù)，以及如何準(zhǔn)確的提取數(shù)學(xué)信息解決數(shù)學(xué)問題。 聽完兩節(jié)課后，參加本次活動(dòng)的人員仍然以飽滿的精神狀態(tài)參與評(píng)課和探討如何上好數(shù)學(xué)習(xí)題課，尤其是低年級(jí)段的習(xí)題課。 張國(guó)紅詳盡地給數(shù)學(xué)組成員專業(yè)的指導(dǎo)。
如何備好習(xí)題課
（一）備教師
我們都知道，課堂上的主要對(duì)象有教師、學(xué)生和教學(xué)內(nèi)容。而傳統(tǒng)意義上的備課只是備教材，但是我覺得要想備好課、上好課，首先要備教師。什么是備教師？教師怎么自己備自己呢？包括以下兩點(diǎn)解釋一下：更新、反思。 備教師的第一點(diǎn)是更新。 更新就是更新觀念。要提高習(xí)題課的有效性，我們教師必須要更新觀念 備教師的第二點(diǎn)是反思。 反思教學(xué)中的得與失，反思學(xué)生學(xué)習(xí)效果的成因等等。
這樣的反思對(duì)備好和上好一節(jié)課習(xí)題課起到重要的作用。
（二）確定教學(xué)目標(biāo)
和新課一樣，教師需要備教材、備學(xué)生。尤其是我們教師要清楚自己所教的學(xué)生的情況，根據(jù)學(xué)生的具體情況而制定的教學(xué)目標(biāo)可能和同備課組的其他老師不一樣，但是它一定要適合您所教的學(xué)生的。 習(xí)題課的目標(biāo)就是要通過本節(jié)學(xué)習(xí)，鞏固哪些知識(shí)，擴(kuò)展哪些知識(shí)，掌握哪些解題方法，理解和體驗(yàn)?zāi)男?shù)學(xué)思想，形成什么技能，這些都要有明確的目標(biāo)。
（三）精心選擇題目
習(xí)題課作為一種重要的教學(xué)補(bǔ)償手段，精選一些與教材內(nèi)容相聯(lián)系的習(xí)題展開分析和討論，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決較為復(fù)雜的具有靈活性和綜合性問題的能力。一節(jié)習(xí)題課的質(zhì)量的高低很大程度上取決于教師對(duì)習(xí)題的選擇。①例題的安排要有非常強(qiáng)的示范性。②習(xí)題的配備要有階梯性。③習(xí)題的設(shè)計(jì)必須有一定的關(guān)聯(lián)，比如，可以是同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的層層深化，也可以是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)與不同知識(shí)在不同背景下的組合。④對(duì)例題和習(xí)題的安排，數(shù)量要適中。
（四）教學(xué)方法
習(xí)題課的教學(xué)方法沒有固定的要求，要根據(jù)學(xué)情和教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容而定。但是單一的傳授式或者就題教題都會(huì)使使 學(xué)生產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的厭煩情緒，更不用說(shuō)提高學(xué)生的思維能力了。因此，在習(xí)題課中，要讓學(xué)生自練、自悟、自得，教師只是不失時(shí)機(jī)的點(diǎn)評(píng)才是上策。要讓學(xué)生自悟出數(shù)學(xué)規(guī)律、數(shù)學(xué)思想方法，自得出解題技能。要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，要靈活選擇師生互動(dòng)性強(qiáng)、學(xué)生參與度高的教學(xué)方法。
最后，校長(zhǎng)對(duì)此次教研活動(dòng)做了明確的指示，本學(xué)期數(shù)學(xué)組的教研活動(dòng)以如何上好一節(jié)習(xí)題課為主題進(jìn)行開展。 有了張國(guó)紅主任詳盡的方法指導(dǎo)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引，數(shù)學(xué)組的成員受益非淺，雛鷹起飛，展翅翱翔于天際，