<p class="ql-block">課程：廣告設(shè)計基礎(chǔ)</p><p class="ql-block">班級：15廣告1班（大學(xué)2年1學(xué)期）</p><p class="ql-block">課時：48課時</p><p class="ql-block">授課：南飛飛（別名）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">班級簡介：</p><p class="ql-block">15廣告1班是全校有名的“特色班”，比較棘手。全班近40人，能打起精神學(xué)習(xí)的不過10來個。課堂文化“精彩紛呈、花樣眾多”，絕大多數(shù)同學(xué)我行我素，各行其事。教室常常熱鬧非凡，有東張西望的，有竊竊私語的，有玩手機(jī)打游戲的，有女同學(xué)幫男同學(xué)扎辮子的，有擺POSS拍照發(fā)朋友圈的，有卿卿我我兩小無猜的，有趴在桌子上打呼嚕的……，這都算表現(xiàn)好的了。最令人頭疼的是，有一幫女同學(xué)經(jīng)常在考勤點名后趁老師不注意轉(zhuǎn)身就溜走了，還有部分男同學(xué)若老師不特別“關(guān)照”幾次是熬不到下課的，到最后剩下來上課的就少數(shù)幾個了，班風(fēng)這樣拽，令所有老師“望風(fēng)而逃”。</p> <h3>案列示范</h3><h3>1、找根枯枝，折成梯子形</h3><div>2、拍照，利用PS調(diào)整</div><div>3、將三要素合成基本版面</div> <h3>教學(xué)現(xiàn)場</h3><h3>開始還有人來看，到后面“鬼影“難尋……</h3> <h3>第一階段作業(yè)</h3><h3>以臨摹和練習(xí)為主，很幸運(yùn)，勉強(qiáng)能夠應(yīng)付，只是，打印一張5塊，心太疼……</h3> <h3>第二階段半創(chuàng)作，稍有難度，于是乎便“佳作”難尋。</h3><h3><br></h3><h3>廣告設(shè)計基礎(chǔ)課程于12月1日結(jié)束，人均作業(yè)10-15件，收到作業(yè)總量為500件。經(jīng)過一番大浪淘沙，最終選出以下作品在班上公布，名單有：黃耀思、唐銀鳳、魏曉彤、周子超、孔文深、曾巧慧、麥銳、焦靖博、劉芝潔、陳文麗、梁虹、林璐軼、朱思恬、歐玉芬、張彩玲、梁健偉、張鴻燊、陳生等同學(xué)。</h3><h3><br></h3><h3>由于是二年級一學(xué)期，閱歷淺，底子薄，以學(xué)為主，因而有些是臨摹的，有些是半創(chuàng)作的，也有全創(chuàng)作的，總之老周上課作業(yè)量超大，迫于壓力，有些同學(xué)還是能夠廢寢忘食的，也有晚上做到3點多滴，表現(xiàn)還不錯。單從作品質(zhì)量來看，是不夠成熟，畢竟初學(xué)，也就不加追究了。</h3> <p class="ql-block">課程結(jié)束半個月了，今天還有同學(xué)發(fā)來作業(yè)請求指導(dǎo)，太難得了，欣慰啊……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">總之，一言難盡，卻樂在其中，什么酸、甜、苦、辣、咸味都是有的?。?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>達(dá)利看過以后，氣的胡須往上翹……</b></p><p class="ql-block"><b>達(dá)利女兒看過以后，表示很驚訝……</b></p><p class="ql-block"><b>達(dá)利兒子看過以后，表示很無奈……</b></p><p class="ql-block"><b>老教授看過以后，表示很惱火……</b></p><p class="ql-block"><b>領(lǐng)導(dǎo)看過以后，豈有此理……</b></p><p class="ql-block"><b>周大雁來了，正常嘛，淡定……</b></p> <h3>周大雁一晚沒睡，累了，也需要思考，再會吧，保重??！</h3><h3> </h3>