<h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> "書是人類進步的階梯"。為了更好的踐行核心素養(yǎng)，本學期學校大膽改革，不僅投資擴建了圖書室，閱覽室，還給學生留出了充足的閱讀時間。每天一節(jié)閱讀課上，同學們遨游書海，博覽古今，既陶冶情操，又修養(yǎng)身性，更重要的是拓展了視野，學到了許多課本上所沒有的東西。</span></h1> <font color="#167efb"> </font><span style="color: rgb(176, 79, 187);">劉若彤</span><span style="color: rgb(22, 126, 251);">感悟：這段時間的閱讀</span><span style="color: rgb(22, 126, 251);">，我明白了：要做一個誠實守信的人。與朋友和諧相處，尊重家人孝敬父母，善于與老師溝通交流，努力提升自己的閱讀寫作水平。</span> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);">310班 薛卓錦</span></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 閱讀是搜集處理信息，認識世界，發(fā)展思維，獲得審美觀念的重要途徑，在如今快節(jié)奏的生活中，我們可以通過閱讀名著來陶冶性情，享受文學。在書中，我認識了成吉思汗，他是被遺棄在草原上，與狼為伍的孤兒，4次差點被餓死，3次被追殺亡命，2次全軍覆沒，3次眾叛親離，但他每次都在絕境中爆發(fā)出瘋狂的意志，卷土重來直到征服世界。這種意志令人折服。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);">3</span><span style="color: rgb(176, 79, 187);">10班 李昕宸</span><br /></h3><h3><font color="#167efb"> 在《童年》中讀到阿廖沙有一個悲慘的生活，"小茨岡"是阿廖沙生活中的正能量。這些正能量傳遞給我們的是：無論在什么時候，什么地方，我們不能丟失對生活的動力，要善于發(fā)現(xiàn)正能量，生活才會更精彩。</font></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);">310班 馬浩然</span><br /></h3><h3><font color="#167efb"> 《鋼鐵是怎樣煉成的》使我立志有鋼鐵般的意志；《小王子》讓我保留孩子般的純真；《永遠講不完的故事》使我懂得去關(guān)愛他人，閱讀真好，書香伴我成長。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">310班 武玉書</font></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 在這段時間的閱讀中，我學到了很多的文體知識，也明白了很多的人生哲理：想要成功，就必須有追求，有付出，也要追求完美的進取精神，但正確理解途中的坎坷也是必要的，適度的坎坷反而會幫我們保持清醒。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);">310班 焦婷歆</span></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 彈指一揮間，大半個學期已經(jīng)過去?；厥走^去的時間，唯有書籍穿透時間的塵封，與心靈相伴，在人生旅途中，給予我指引和慰藉。</span></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 通過閱讀《朝花夕拾》，我看到了舊社會的黑暗與罪惡，深深同情那些生活在舊社會的人。同時我知道了人要有志氣，要堅持不懈，才能實現(xiàn)自己的人生目標，成為有作為的人。</span></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 是啊，閱讀使我受益非線，其中無窮的知識正等我去發(fā)掘。我一定會在閱讀這條路上義無反顧走下去，去尋找那些金色的光芒。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);">310班 衡圣江</span><br /></h3><h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> </span><font color="#167efb">從《世界上下五千年》中，我明白了：科學探索要堅持實事求是的態(tài)度。從《神秘島》中，我明白了：幸福不緊需要勞動，更需要智慧。我們也要刻苦學習，奮發(fā)向上，去創(chuàng)造自己的幸福。</font></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);">3</span><span style="color: rgb(176, 79, 187);">10班 連宇陽</span><br /></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 在《植樹的牧羊人》中，我感受到牧羊人的無私奉獻，堅持不懈；在《紀念白求恩》中，我感悟到白求恩的舍己為人……書中的很多可貴品質(zhì)都值得我們學習！</span></h3> <h3>310班 杜陽凱</h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 書，能打開人們心靈的"窗戶"，讓我們看到更美麗的世界，在我閱讀的書中，讓我感觸最深的一本書是《八十天環(huán)游世界》，書中主人公堅持不懈，持之以恒的精神深深的感動了我，我認為在學習中也要堅持這種精神。取得最后的成功。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span><span style="color: rgb(176, 79, 187);">310班 劉玫彤</span></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 閱讀使我開擴了眼界，領(lǐng)略到不同作者筆下不同的世界，不同的故事。在《童年》中，我認識了富有正能量的"小茨岡"；不屈不撓，不向困難低頭的"阿廖沙"；同樣，我還認識了大逆不道，殘暴的"米哈伊爾"。通過這本書，我明白了：世上不僅只有美好的事物，還有丑惡的事物，但是不管再大的挫折，也不會打敗我，只要不低頭，奮勇直前，成功就在遠處。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span><span style="color: rgb(176, 79, 187);">張智超</span><span style="color: rgb(22, 126, 251);">說："《哈佛家訓》里有一句話令我印象深刻：當自己快要放棄的時候，不防問自己一句：為什么不能再堅持一會。"</span></h3> <h3><font color="#b04fbb">3</font><span style="color: rgb(176, 79, 187);">10班 范宸昊</span><br /></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 《明朝那些事》，我從中學到了：從朱元璋建國到皇太極攻占北京的歷史詳情。作者寫的最好的部分，我認為是對人物心理的描寫，正如作者所說，我不是寫歷史，而是寫人寫心。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);">3</span><span style="color: rgb(176, 79, 187);">10班 王偉澤</span><br /></h3><h3><font color="#167efb"> 進入初中這半個學期，我讀了許多書，最令我記憶猶新的是《霧都孤兒》，它批判了社會的種種黑暗與不公平之處，同情那些水深火熱中的貧苦人民，它告訴我們不能歧視別人，要平等待人。</font></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);">310班 師佳萌</span></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 閱讀讓我感受到了文字的魅力，在閱讀中我會因為故事的悲歡離合而快樂，傷心?！朵撹F是怎樣煉成的》這本書讓我明白了在生活中要堅持不懈，學習中要迎難而上。</span><span style="color: rgb(22, 126, 251);">讓我們一起在書的海洋中暢游吧。</span></h3><h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><br /></span></h3> <h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> "讀書就是在和許多高尚的人交流"。愿同學們都能走進閱讀，走出一片更廣闊的天空</span></h1>