<h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><i><b>一個個保存孩子們的作品，見縫插針擠出時間仔細揣摩著～果然潛力無限，天馬行空～話歸正傳，平面圖形的拼組需要讓平面圖形之間有聯(lián)系才能稱之為拼組圖形～不然就是創(chuàng)意畫而已喲～</b></i></span></h1> <h3>粉色的圈圈是？大大卷泡泡糖？！</h3> <h3>春天到了～天上飄著??么??</h3> <h3>集語文美術(shù)數(shù)學為一體的創(chuàng)意圖～??</h3> <h3>這下一部份是花盆？還是扎在地下的根咩？</h3> <h3>倒是很像飛鏢??</h3> <h3>風火輪似的太陽～碧波中遨游著兩艘船～想必是仙境吧？??</h3> <h3>難道～這就是傳說中的學位房??</h3> <h3>房梁么？</h3> <h3>哇～好膨脹的"??"，旁邊的是草還是??呢？</h3> <h3>神奇的家園～有煙囪，還有風力發(fā)電機～還有比人大的????，太神奇了～</h3> <h3>??旁兩圖案？是保鏢么??</h3> <h3>變形機器？！</h3> <h3>應(yīng)該是三條??對吧？其他是啥咩??</h3> <h3>好大好大的樹呀～估計是因為有大太陽～促進了鈣的吸收??</h3> <h3>這個是什么呢？仙女棒變星星？</h3> <h3>感受到了??～同樣也感受到了"詩和遠方"…</h3> <h3>可以看成是??么？徜徉在花叢中～</h3> <h3>猜字謎么？！房、花、？</h3> <h3>嗯～沒有故事的幾何圖形～不過深深的體現(xiàn)出了平面圖形的拼組～還是要鼓勵～</h3> <h3>蜜蜂與蝴蝶之間發(fā)生著什么？</h3> <h3>好美的一幅圖～不僅很好的拼組了幾個平面圖形～還讓大家仿佛聽到了鳥叫聲～感受到了暖暖的陽光～真用心??</h3> <h3>船??和樹??</h3> <h3>這房子下面的是輪子么？??可以移動的家～</h3> <h3>放風箏～對不～</h3> <h3>??旁的動物是？？？</h3> <h3>機器人腦袋是尖的！充電寶貌似有些抽象～希望未來你能做出實物～順便申請個專利啥的～</h3> <h3>有沒有壓著白素貞～??</h3> <h3>難道是機器人???</h3> <h3>這小草真像粽子～</h3> <h3>恐龍化石是不是更形象??</h3> <h3>這是啥??？看不明白～</h3> <h3>??？沖天炮？</h3> <h3>參天大樹</h3> <h3>海底果然很神奇～有那么大的?；ā?lt;/h3> <h3>這片森林里的物種是新的！</h3> <h3>繁星點點～寧靜安詳～黃色花兒的拼組形式是最正確的～</h3> <h3>色彩斑斕～如此的海底世界讓人不由想深潛來個親密的接觸～^_^</h3> <h3>這UFO里真的有外星人么？！</h3> <h3>??當空照～還有碩果累累的蘋果??～真好～那車一定是節(jié)能環(huán)保滴吧～^_^</h3> <h3>天宮里行駛的船只～因為好像沒有水～但有"仙氣"??</h3> <h3>這只??估計快熟了?。?！對吧～</h3> <h3>這小花兒們的花粉估計不夠蝴蝶??采的??</h3>