<h3>二年級(jí)組全員到齊 準(zhǔn)時(shí)開展 認(rèn)真討論</h3> <h3>陸老師精備了一堂課 正在跟大家詳細(xì)耐心得講解她的思路</h3> <h3>備課中遇到需要實(shí)踐的地方 我們積極動(dòng)手實(shí)踐</h3> <h3>動(dòng)手剪的過(guò)程中 討論學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題 </h3> <h3>對(duì)于練習(xí)中比較難的操作 我們自己動(dòng)手嘗試 并探究出較為合適的教學(xué)方法</h3> <h3>湯老師分享她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)</h3> <h3>對(duì)于討論中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題 商討出來(lái)的結(jié)果 我們認(rèn)真得做著筆記</h3> <h3>鐘老師認(rèn)真準(zhǔn)備的教案</h3> <h3>謝校長(zhǎng)的指導(dǎo)發(fā)言 指出平均分的概念一定要多加強(qiáng)調(diào) 以及對(duì)學(xué)困生的特別關(guān)注</h3> <h3>成員們把需要批注的地方都圈畫起來(lái) 做記錄</h3> <h3>整堂課我們都在思考著備課內(nèi)容 有的參考教學(xué)參考書 有的參悟課本 還有的研究練習(xí)題</h3>